SKKN một số phương pháp dạy hoc phân môn tiếng việt nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ kết hợp giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh THPT ở huyện miền núi quỳ hợp
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN một số phương pháp dạy hoc phân môn tiếng việt nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ kết hợp giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh THPT ở huyện miền núi quỳ hợp
SKKN một số phương pháp dạy hoc phân môn tiếng việt nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ kết hợp giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh THPT ở huyện miền núi quỳ hợp
sớ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN s. TRƯỜNG THPT QÙY HỢP 2SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTÊN ĐẺ TÀI:Mội SÔ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHẤN MỎN TIÊNG MỆT N1LLM PHẤT 1R1LN SKKN một số phương pháp dạy hoc phân môn tiếng việt nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ kết hợp giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh THPT ở huyện miền núi quỳ hợp NÂNG Lực NGÔN NGƯ KÉT HỢP GTỮ GÌN BẤN SÃC VÃN HÓ A DÂN TỘC CHO HỌC SINH T11PT Ờ 111 YỆN A11ÉN NÚI QUỲ HỢPĩ.ình vực: Ngừ vănGIÁO VIÊN: LÊ Tin >Lư HÔNGĐơn vị công (ác: ỈHPT Quỳ Hợp 2Nghệ An- 2022MỤC LỤCA. ĐẠT VẤN ĐẺ1I.Lý do chọn đề tài2II.Mục đích nghiên cứu3III. Dối tượng nghiên cứu3IV.Phương pháp n SKKN một số phương pháp dạy hoc phân môn tiếng việt nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ kết hợp giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh THPT ở huyện miền núi quỳ hợp ghiên cứu3I V. Phạm vi và kế hoạch nghiên cứu.3I VI. Dự kiến dóng góp cùa dề tài3! B. NỌI DUNG4r-77-—777----------------------------------------------SKKN một số phương pháp dạy hoc phân môn tiếng việt nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ kết hợp giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh THPT ở huyện miền núi quỳ hợp
--------:I ĩ. Co- sớ lý luận4J 1. Yêu cẩu của chương trinh GDPT 2018 về năng lực ngôn ngừ và giữ gin ban sac vãn hóa dân tộcI 2. Nàng lực ngồn ngữ và sớ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN s. TRƯỜNG THPT QÙY HỢP 2SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTÊN ĐẺ TÀI:Mội SÔ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHẤN MỎN TIÊNG MỆT N1LLM PHẤT 1R1LN SKKN một số phương pháp dạy hoc phân môn tiếng việt nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ kết hợp giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh THPT ở huyện miền núi quỳ hợp ngôn ngừ cho học sinh trong dạy học tiếng Việt ớ bậc THPT13. Sư lược VC ban sắc văn hóa dần lộc6;4. Tầm quan trọng cua ngôn ngừ trong gìn giừ ban sac văn hóa dân tộc II. Co- sỏ- thực tể •671 1. Một so nét cơ bản về bán sẩc vãn hóa dân tộc ờ địa phương Quỳ Hựp - Nghệ An71 2. 'Hìực tiền sử dụng ngôn SKKN một số phương pháp dạy hoc phân môn tiếng việt nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ kết hợp giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh THPT ở huyện miền núi quỳ hợp ngừ vã bão ton bán sắc vãn hóa trong học sinh TĨIPT ớ mien núi Quỳ Hợp83. Thực trạng sứ dụng các PPDII trong phân mòn tiếng Việt ớ các trường THPT ờ mSKKN một số phương pháp dạy hoc phân môn tiếng việt nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ kết hợp giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh THPT ở huyện miền núi quỳ hợp
iền núi Quỳ Hợp - Nghệ An10III. Các PPDH, KTDH tiếng Việt nhằm phát tricn Hãng lực ngôn ngữ kết họp gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh THPT sớ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN s. TRƯỜNG THPT QÙY HỢP 2SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTÊN ĐẺ TÀI:Mội SÔ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHẤN MỎN TIÊNG MỆT N1LLM PHẤT 1R1LN SKKN một số phương pháp dạy hoc phân môn tiếng việt nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ kết hợp giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh THPT ở huyện miền núi quỳ hợp đóng vai41 1 2. Các kỳ thuật dạy học (K11)11)15 1□sớ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN s. TRƯỜNG THPT QÙY HỢP 2SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTÊN ĐẺ TÀI:Mội SÔ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHẤN MỎN TIÊNG MỆT N1LLM PHẤT 1R1LNGọi ngay
Chat zalo
Facebook