SKKN Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần Di truyền học quần thể Sinh học 12 THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần Di truyền học quần thể Sinh học 12 THPT
SKKN Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần Di truyền học quần thể Sinh học 12 THPT
SỜ GD & ĐT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 1.............SÁNG KIẺN KINH NGHIỆMTên dề tài:VẬN DỤNG MÔ HÌNH “LỚP HỌC ĐÀO NGƯỢC” KÉT HỢP VỚI DẠY HỌC i)ự ẤN V SKKN Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần Di truyền học quần thể Sinh học 12 THPT VÀ PHƯƠNG PHAP ĐÓNG VAI VÀO DẠY HỌC PHẢN “DI TRI YEN HỌC QUẢN THE" SINH HỌC 12 -THPTTác già: Nguyền Thị Quỳnh Tổ: Khoa học tự nhiên Niìm thực hiện: 2021- 2022 số điện thoại: 0857.977.565An. năm 2022MỤC LỤCl iêu đềTrangPHẢN I: ĐẠT VẤN DỀ11. 1Á do chọn dề tài12. Mục đích nghiên cứu13. Dối lượng và khá SKKN Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần Di truyền học quần thể Sinh học 12 THPT ch the nghiên cứu14. Già thuyết khoa học25. Phương pháp nghiên cứu26. Phạm vi nghiên cứu37. Đóng góp mới cúa dề tài3PHẪN 2. NỘI DUNG NGHIÊN CÚT4ChươngSKKN Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần Di truyền học quần thể Sinh học 12 THPT
1: Cơ sờ lí luận và thực tiễn của dề tài41.1. Tông quan nghiên cứu về mò hình “Lớp học đao ngược"41.1.1. Trên thế giới41.1.2. Ò Việt Nam41.2. Cơ SƯ lSỜ GD & ĐT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 1.............SÁNG KIẺN KINH NGHIỆMTên dề tài:VẬN DỤNG MÔ HÌNH “LỚP HỌC ĐÀO NGƯỢC” KÉT HỢP VỚI DẠY HỌC i)ự ẤN V SKKN Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần Di truyền học quần thể Sinh học 12 THPT lực và năng lực tự học141.2.5. Mô hình “1 -ớp học dào ngược"và sự phát triền năng lực tự học141.2.6.(ìooglc Classroom- Công cụ hồ trợ dạy học.151.3. Thực trạng về tự học và dạy học theo mò hình “Lớp học đao ngược”, phương pháp dự án và phương pháp đóng vai ớ trường THPT.17Chương 2: Vận dụng mô hình SKKN Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần Di truyền học quần thể Sinh học 12 THPT “Lớp học đáo ngược” kết họp dạy học dự án và phưong pháp đóng vai trong dạy học clìii đề “Di truyền học quần the” Sinh học 12 - THPT.202.1. Dặc diemSKKN Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần Di truyền học quần thể Sinh học 12 THPT
nội dung chu đề “Di truyền học quan the"142.2. Thiết kế các hoạt động học tập và tô chức dạy học chú đề “Di truyền học quần thè” Sinh học 12 - THPT thSỜ GD & ĐT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 1.............SÁNG KIẺN KINH NGHIỆMTên dề tài:VẬN DỤNG MÔ HÌNH “LỚP HỌC ĐÀO NGƯỢC” KÉT HỢP VỚI DẠY HỌC i)ự ẤN V SKKN Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần Di truyền học quần thể Sinh học 12 THPT ớp học đao ngược”15SỜ GD & ĐT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 1.............SÁNG KIẺN KINH NGHIỆMTên dề tài:VẬN DỤNG MÔ HÌNH “LỚP HỌC ĐÀO NGƯỢC” KÉT HỢP VỚI DẠY HỌC i)ự ẤN VGọi ngay
Chat zalo
Facebook