KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN Vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam (Ngữ văn 11)

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         44 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN Vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam (Ngữ văn 11)

SKKN Vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam (Ngữ văn 11)

Sơ GD&ĐT NGHẸ ANTRƯỜNG THPT NGUYỀN SỸ SÁCH.............SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMVẬN DỤNG TRÍ THÔNG MINH ĐA DANG VÀO DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN “HAI ĐỨA TRẺ” ( ỦA

SKKN Vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam (Ngữ văn 11) A THẠCH LAM (NGỮ VÃN 11)MônTô bộ mônTên tác giả: Ngữ Văn: Ngữ văn - Ngoại ngữ: Phan Thị HàNỉim thực hiện : 2021 - 2022Sổ điện thoại : 0366 374 701Nghệ

An 2022MỤC LỤCITNỌ1DƯNGTRANG1..Mục lục..................................................... I2.A. Mờ dầu ............................................ SKKN Vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam (Ngữ văn 11)

....... 31.I.í do chọn dề tải............................. 33.n. Phạm vi, đổi lượng nghiên cứu............................. 44.HI. Mục đích. ý nghĩa c

SKKN Vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam (Ngữ văn 11)

ủa dề tài............................. 4• z *5.IV. Phương pháp nghiên cứu................................... 56.V. Cấu trúc cua đề tài................

Sơ GD&ĐT NGHẸ ANTRƯỜNG THPT NGUYỀN SỸ SÁCH.............SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMVẬN DỤNG TRÍ THÔNG MINH ĐA DANG VÀO DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN “HAI ĐỨA TRẺ” ( ỦA

SKKN Vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam (Ngữ văn 11) ơng trinh GDPT 2018........11.1.2 Vận dụng thuyết đa tri tuệ trong việc bồi dường năng lực6giãi quyết van đe thực tiền.......................12.2. Cơ

sở thực tiền1113.2.1. Một sò khó khán cua học sinh trong việc học môn Ngừ11văn ớ trường THPT Nguyền Sỹ Sách14.2.2. Một sô khó khan cua giáo viên trong SKKN Vận dụng trí thông minh đa dang vào dạy học truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam (Ngữ văn 11)

việc giang dạy mòn12Ngữ vân ờ trường THPT Nguyền Sỷ Sách15.ĩĩ. Vận dụng trí thông minh đa dạng vào dạy học truyện13

Sơ GD&ĐT NGHẸ ANTRƯỜNG THPT NGUYỀN SỸ SÁCH.............SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMVẬN DỤNG TRÍ THÔNG MINH ĐA DANG VÀO DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN “HAI ĐỨA TRẺ” ( ỦA

Sơ GD&ĐT NGHẸ ANTRƯỜNG THPT NGUYỀN SỸ SÁCH.............SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMVẬN DỤNG TRÍ THÔNG MINH ĐA DANG VÀO DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN “HAI ĐỨA TRẺ” ( ỦA

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook