SKKN xây dựng kế hoạch bài dạy vợ nhặt (ngữ văn 12) theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 60 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: SKKN xây dựng kế hoạch bài dạy vợ nhặt (ngữ văn 12) theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh

SKKN xây dựng kế hoạch bài dạy vợ nhặt (ngữ văn 12) theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM£>£ TÀIXÂY DỤNG KÉ HOẠCH BÀI DẠY “VỢNHẠT” (NGŨ'VĂN 11) THÈO ĐỊNH HUONG PHATTRIỀN PHẢM CHÁT, N ANG Lực HỌC SINHMÔN NGỮ VÀNsờ GIÁO

SKKN xây dựng kế hoạch bài dạy vợ nhặt (ngữ văn 12) theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT PHAN THÚC TRựCSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDF. TÀIXẴN DỤNG KÉ HOẠCH BÀI DẠY “VỢ NHẬT” (NGŨ VÃN 11) THÈO ĐỊNH HƯỚNG PHATTRI

ẺN PHẢM CHÁT, NANG Lực HỌC SINHMÔN NGỮ VĂNTác giả: Nguyen Thị Quỳnh Tô bộ môn: Van - Ngoại ngữ Năm thực hiện: 2022 Số điện thoại: 026^950910Nghe An - SKKN xây dựng kế hoạch bài dạy vợ nhặt (ngữ văn 12) theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh

2022MỤC LỤCA.ĐẠT VẮN ĐÈ............................................................6I.Lý do chọn đề tài...............................................

SKKN xây dựng kế hoạch bài dạy vợ nhặt (ngữ văn 12) theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh

.......6II.Tính mới CUI đề tài...................................................61.Căn cử xây dựng đề tài............................................

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM£>£ TÀIXÂY DỤNG KÉ HOẠCH BÀI DẠY “VỢNHẠT” (NGŨ'VĂN 11) THÈO ĐỊNH HUONG PHATTRIỀN PHẢM CHÁT, N ANG Lực HỌC SINHMÔN NGỮ VÀNsờ GIÁO

SKKN xây dựng kế hoạch bài dạy vợ nhặt (ngữ văn 12) theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh ...72.2.De tài chú trọng phát triển kỹ năng Viet cho học sinh................72.3.De tài chú trọng, bám sát phần “ Hướng dan học hài’'của hài học.....

.7lĩĩ. Phạm vi, đối tượng nghiên cứu........................................8IV.Phương pháp nghiên cứu...............................................8 SKKN xây dựng kế hoạch bài dạy vợ nhặt (ngữ văn 12) theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh

V.Cấu trúc của dề tài..................................................8B.NỌIDUNG...............................................................9I.Cư

SKKN xây dựng kế hoạch bài dạy vợ nhặt (ngữ văn 12) theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh

sởcùa để lài........................................................91.Cơ sở lí luận..........................................................91.1.Ke

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM£>£ TÀIXÂY DỤNG KÉ HOẠCH BÀI DẠY “VỢNHẠT” (NGŨ'VĂN 11) THÈO ĐỊNH HUONG PHATTRIỀN PHẢM CHÁT, N ANG Lực HỌC SINHMÔN NGỮ VÀNsờ GIÁO

SKKN xây dựng kế hoạch bài dạy vợ nhặt (ngữ văn 12) theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh ng rư so 32/20 /8HT-BGD DT.....................................131.4.Cong vãn so 55ì2/BGDDT-GDTrH........................................ ...........

152.Cư sờ thực ticn.......................................................182./. Thực trạng xây dựng kế họach bài dạy Ngừ vãn ờ trường 7 HPT.......... SKKN xây dựng kế hoạch bài dạy vợ nhặt (ngữ văn 12) theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh

....... 182.2.Thực trạng xây dựng kế hoạch bài dạy ‘‘Tợ nhật”- Kim ĩ.ân ở trường THPTPhan Thúc Trực nói I riêng và ở mội so trường TIIPT trên dịa bàn

SKKN xây dựng kế hoạch bài dạy vợ nhặt (ngữ văn 12) theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh

huyện Yen Thành, Nghệ An nói chung.................................................19

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM£>£ TÀIXÂY DỤNG KÉ HOẠCH BÀI DẠY “VỢNHẠT” (NGŨ'VĂN 11) THÈO ĐỊNH HUONG PHATTRIỀN PHẢM CHÁT, N ANG Lực HỌC SINHMÔN NGỮ VÀNsờ GIÁO