Biện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Biện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng
Biện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng
ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMLÊ VĂN HUỲNHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC HỌC SINH CHU A NGOAN Ở CÁC TRUÔNG TRUNG HỌC PHO thông trên địa bàn THÀNH Biện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng PHÔ ĐÀ NÀNGLUẬN VÀN THẠC sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤCDà Nang - 2019ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜN G ĐẠI HỌC sư PHẠMLÊ VĂN HUỲNHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC HỌC SINH CHƯA NGOAN Ở CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÓ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHÓĐÀNẢNGChuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã số: 8140114LUẬN VĂN THẠC sĩNgười hưóìig dần kho Biện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng a học: PGS.TS. I ran Xuân BáchĐà Nằng-2019iLÒ1 CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trinh nghiên cứu cua riêng tôi. dưới sự hướng dần của PGS.TS. TrầnBiện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng
Xuân Bách.Các số liệu, kết quá nghiên cửu nêu trong luận van là trung thực và chưa lừng được ai công bố bất kỹ công trình nào khác.Tác giá llớA-Lê VãĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMLÊ VĂN HUỲNHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC HỌC SINH CHU A NGOAN Ở CÁC TRUÔNG TRUNG HỌC PHO thông trên địa bàn THÀNH Biện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng gành: Quan lý giáo (lụcHọ và tên bọc viên: Lẽ Vãn HuỳnhNgười hướng dân khoa học: PGS. rs. 1 rail Xuân BáchCơ sở đào tẹo: Trường Dại học Sư phạm - Đại học Đã Năngrỏm út: Quàn lý giáo đục học sinh chưa ngoan (HSCN) la một nội dang cùa quản lý HĐGD trong nhả trưởng Quàn ly hoạt động nay được hicti là s Biện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng ự Ọl. cùa hiệu tnrong đoi vời HĐGD cứa G VCN và cac hoạt động QL cùa các cấp lien qiun den HĐGD nhẳni thục hiên tốt các nlũệni vụ GD.Nội dung quán lýBiện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng
giáo dục I1SCN bao gồm: quân lý việc lập kể hoạch, chi dạo. kiềm tra. đảnh gíã công tãc giảo dục HSCN. Quan lý nội dung, hĩnh thúc cổc biện pbãp giáo ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMLÊ VĂN HUỲNHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC HỌC SINH CHU A NGOAN Ở CÁC TRUÔNG TRUNG HỌC PHO thông trên địa bàn THÀNH Biện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng y nhiên. Sô vởi yêu cầu dõi mới giáo dục hiện nay, giảo dục THPT ỡ thành phồ Da Năng mặc dù đã có những chuyện biển rát tích cực và có những kết quã khá tốt, tuy nhĩèn. vãn cỏn có nhừng mặt hạn ché về nội dung, hình thứr, biện pháp giáo dục HSCN' chưa thực sự phưng phũ, đa sô các trường chua có ke h Biện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng oạch riêng nhằm GDIISCN. cống tác quân lý giáo dục HSCN còn g$p nhiều khó khàn, thách thức lừ môi trưừug XI1. từ ức động tiêu cực của nền kinh lể thịBiện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng
ơtíỡng đặc biệt ớ vị the thành phố trẻ. năng dons, có sự du nháp các nền văn hóa khác nhau; mọt số gia dinh chưa chú ý GD Cún em. nhiẻu cơ quan, đoàn ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMLÊ VĂN HUỲNHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC HỌC SINH CHU A NGOAN Ở CÁC TRUÔNG TRUNG HỌC PHO thông trên địa bàn THÀNH Biện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng áp lien quan đen nhà trùng, học sinh, gia đỉnh và XH nhầm góp phân nâng cao chất lượng GD ờ thành phổ Đã Nằng. Các giải phảp nảy có mối quan hệ chặt chồ với nltau. K-ết quà thăm dò lính cẩp thiết Vi ũnh khả thi cũa các giải pháp níu trên là khả cao. cô thề vận d\mg vão thực tiền quàn lý. Cảc giải ph Biện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng áp giủp dio đội ngũ nhã giío và CBQL xác đinh dũng hơn tàm quan trọng của công tác nãy ờ nhả trưởng dề xây dựng kế hoạch hoãn chinh và có sự quan támBiện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng
dung mức ưong việc giáo dpc học sinh. Tử đó, giúp cho can hộ quân lý’, giáo viên thấy được vai trò, trách nhiệm cùa minh dối với mục tiêu giáo dục nhãĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMLÊ VĂN HUỲNHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC HỌC SINH CHU A NGOAN Ở CÁC TRUÔNG TRUNG HỌC PHO thông trên địa bàn THÀNH Biện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng inh chưa ngoan ờ các trường THPT sát vói thực tế. khoa học, khả thi vả hiệu quá hơn.Từ khỏa: Giáo dục, Học sinh chưa ngoan. THPT. Dã Nãng. Độo đức.ISgvởi thục hiện đề tàiXác nhận cùa giáo Viêo hướng dẫnLê Văn HuỳnhiiiName of thesis: MEASURES FOR MANAGEMENT OF UNIQUE STUDENTS EDUCATION IN HIGH SCHOOL Biện pháp quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng S ON DA NANG CITY AREAĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMLÊ VĂN HUỲNHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC HỌC SINH CHU A NGOAN Ở CÁC TRUÔNG TRUNG HỌC PHO thông trên địa bàn THÀNH ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMLÊ VĂN HUỲNHBIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC HỌC SINH CHU A NGOAN Ở CÁC TRUÔNG TRUNG HỌC PHO thông trên địa bàn THÀNHGọi ngay
Chat zalo
Facebook