Giáo dục đại học australia và bài học kinh nghiệm cho việt nam
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo dục đại học australia và bài học kinh nghiệm cho việt nam
Giáo dục đại học australia và bài học kinh nghiệm cho việt nam
Iz********V§ĐẠI HỌC QƯÕC GIA TP. HÔ CHÍ MINHĐẠI HỌC KHOA HỌC XÀ HỘI VÀ NHẢN VÂN TP.HCM KHOA ĐỎNG PHƯƠNG HỌCCÔNG TRÌNH NGHIÊN cứu KHOA HỌC SINH VIÊN CẤ Giáo dục đại học australia và bài học kinh nghiệm cho việt nam ẤP TRƯỜNG NÁM 2016Tên công trình:GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ỏ ủcVÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAMSinh viên thực hiện:Chù nhiệm : Đặng Thị Thu HiềnThành viên : Nguyền Thỉ HuệNgô Thị .\ỉỳ HạnhTrương Nguyễn Nhật Lệ(Ngành ùc học. Khóa ỉ 3) (Ngành Úc học, Khóa 13) (Ngành ùc học. Khóa 13í (Ngành Úc học, Khóa 13)N Giáo dục đại học australia và bài học kinh nghiệm cho việt nam guyền Dương Hồng Diềm (Ngành úc học. Khỏa 13)Giáo viên hướng dẫn:ThS. Lê Đặng Thào Uyên(Ngành Úc học, Khoa Đòng Phương học)TP.HCM, tháng 04 năm 2017»»Giáo dục đại học australia và bài học kinh nghiệm cho việt nam
»»•■•MỤC LỤCDANH MỤC BANG BIÉƯ-IIĨNII ANH................................................DANH MỤC VIÊTTÂT.............................................Iz********V§ĐẠI HỌC QƯÕC GIA TP. HÔ CHÍ MINHĐẠI HỌC KHOA HỌC XÀ HỘI VÀ NHẢN VÂN TP.HCM KHOA ĐỎNG PHƯƠNG HỌCCÔNG TRÌNH NGHIÊN cứu KHOA HỌC SINH VIÊN CẤ Giáo dục đại học australia và bài học kinh nghiệm cho việt nam .....................31rồng quan tình hình nghiên cứu...........................................32I.ý do chọn đề lài.......................................................53Mục d ich nghiên cứu.....................................................74Phuong pháp nghiên cứu.............................. Giáo dục đại học australia và bài học kinh nghiệm cho việt nam .....................85Đối tượng và phạm vi nghiên cứu..........................................86Ý nghĩa lý luận và thực tiền........................Giáo dục đại học australia và bài học kinh nghiệm cho việt nam
.....................96.1.Ý nghĩa lý luận.....................................................96.2.Ý nghĩa thực tiễn..................................Iz********V§ĐẠI HỌC QƯÕC GIA TP. HÔ CHÍ MINHĐẠI HỌC KHOA HỌC XÀ HỘI VÀ NHẢN VÂN TP.HCM KHOA ĐỎNG PHƯƠNG HỌCCÔNG TRÌNH NGHIÊN cứu KHOA HỌC SINH VIÊN CẤ Giáo dục đại học australia và bài học kinh nghiệm cho việt nam .....................10Iz********V§ĐẠI HỌC QƯÕC GIA TP. HÔ CHÍ MINHĐẠI HỌC KHOA HỌC XÀ HỘI VÀ NHẢN VÂN TP.HCM KHOA ĐỎNG PHƯƠNG HỌCCÔNG TRÌNH NGHIÊN cứu KHOA HỌC SINH VIÊN CẤGọi ngay
Chat zalo
Facebook