Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học
Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học
ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIÈÚ HỌC --------------rìxíUx?*-----NGUYỀN THỊ DỤCKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học Tập làm văn Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học ờ Tiểu họcKHÓ A LUẬN TÓT NGHIỆPsư PHẠM TIỀU HỌC1PHẢN MỞ ĐÀU1Lí do chọn đề tàiTrong cuộc song hang ngây, chúng ta luôn phải tiếp xúc. viết nhiều văn ban khác nhau phục vụ các nhu cầu sinh hoạt và học tập. Tùy thuộc vào mục đích sử dụng, các văn bân được chia thành nhiều thê loại khác nhau. Mồi the l Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học oại văn bân có chức nâng, dặc diêm riêng và cấu tạo khá chặt chè. Đê cỏ the viết hoặc tiếp nhận văn bân. chúng ta phái có tri thức về các thê loại vănKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học
bân và đặc trưng cua moi thè loại. Ngoài các kỷ nâng có tính phô biên chung cho các thê loại vãn bản thi một so thè loại vãn bân thuộc các phong cáchĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIÈÚ HỌC --------------rìxíUx?*-----NGUYỀN THỊ DỤCKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học Tập làm văn Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học ừ bậc Tiêu học.Giáo dục Tiêu học nham giúp học skill hình thành những cư sư ban đâu cho sự phát triền dũng dan và làu dài ve dạo dửc, tri tuệ, thè chất, tham mĩ và các kỳ năng cơ bản trong dó có kỳ nàng viết vãn bản. Bẽn cạnh dỏ. dạy Tiếng Việt phái được xem như là dạy một phương tiện đê giao lièp v Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học à một công cụ đê lư duy với mục liêu hàng đâu là hình thành và phát triển ư học sinh Tiêu học các kỳ năng sừ dụng tiếng Việt (nghe. nói. dọc. vict) deKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học
học tập và giao tiếp trong các môi trường hoạt động cua lứa tuồi. Các kỳ nang sừ dụng liêng Việt được dạy học thông qua các phàn môn cùa môn Tiếng ViĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIÈÚ HỌC --------------rìxíUx?*-----NGUYỀN THỊ DỤCKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học Tập làm văn Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học lập ngồn ban trên cư sư giao tiếp và nhằm mục đích giao lièp. Sách giáo khoa Tiêng Việt đà được đưa vào những kiến thức cư ban. yêu cầu học sinh làm quen, nhận biết cũng như viết một so the loại vãn bán. Điều dó dôi hói học sinh phai có hiểu biết về các thê loại văn bàn đê có thê nhận diện và lien t Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học ới viết văn ban đúng và hay.Rèn kỳ’ năng viết các the loại vãn bán trong dạy học phân mòn Tập làm văn ờ Tiều học nhàm rèn luyện cho học sinh khả năngKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học
viết bải vãn theo dề bài đà cho thuộc các thè loại vãn bàn khác nhau. Mồi vân bàn kì kêt tinh nhiêu mặt cúa nhiều kỳ năng, năng lực sứ dụng tiếng ViệtĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIÈÚ HỌC --------------rìxíUx?*-----NGUYỀN THỊ DỤCKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học Tập làm văn Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học ác môn học nói chung. Do vậy. bèn cạnh việc bói dường tình cam. von song.... cho học sinh qua các bài học ở các mòn học; giáo viên còn phải chủ trọng rên kỹ' năng viết vãn bàn cho học sinh theo nlìừng yêu cầu từ dễ đến khó, từ đơn giàn đền phức lạp. phù hợp với đặc diêm tâm sinh li và khà nâng tư du Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học y cùa học sinh.Do đỏ. việc kháo sát các thè loại vãn ban trong dạy học Tập làm vãn ờ Tiểu học dể dưa ra một số bài tập bo trợ nhằm rèn kỳ nãng viết vãKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học
n bán cho học sinh. có thê giúp cho giáo viên Tiêu học nói chung cũng như sinh viên ngành Sư phạm Tiêu học nói riêng có cái nhìn khái quát hem vè các ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIÈÚ HỌC --------------rìxíUx?*-----NGUYỀN THỊ DỤCKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học Tập làm văn Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học các thê ì oại vân bàn trong dạy học Tập ỉ à ỉn vãn ừ Tiêu học" đè nghiên cứu.2Lịch sir nghiên cứuViệc rèn kỳ năng viết vãn bàn nói chung và viết vãn bán cho học sinh l ieu học nói riêng dà dược rất nhiều tác giá quan tâm nghiên cúu. Sau dây chúng tôi diêm qua một so còng trình tiêu biêu:Lẽ A - Dinh Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học Thanh Huệ. ‘“'Tiếng Tiệt thực hành”. NXB (ỉiáo dục, 1997 cung cắp nhừng kiến thức CO’ bán nhất về vãn bân như khái niệm, phân loại, các moi quan hệ vKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học
à sự hèn kèt nội dung - hình thức trong một van ban và rèn kỳ nâng viết vãn ban qua một so bài tập thực hành.Dinh Trọng Lạc - Nguyen Thái Hỏa. “Phong ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIÈÚ HỌC --------------rìxíUx?*-----NGUYỀN THỊ DỤCKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học Tập làm văn Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học hành chinh, khoa học, chinh luận,... Ngoài ra. các tác giã còn dưa ra một so bài tập nham rèn kỳ năng viết các the loại văn bân. Vi dụ: vãn băn nghệ thuật, vãn bân hành chinh....Dự án phát triên giáo viên Tiêu học. ‘'Tiêng Việt thực hành ”. NXB Dại học Sư phạm và NXB Giáo dục, 2007 đà dưa ra nliừng Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học yêu cầu chung cùa việc viết văn bân. mô tà các đặc diêm chính của các thè loại văn bân. xác định nhùng nét đồng nhất và nhừng nét khác biệt trong việcKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học
viết các loại văn ban. hướng dần4vận dụng những li thuyết về văn ban đê tạo lập văn bân đúng theo yêu cầu. đưa ra một sổ bài tập thực hành nham hướngĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIÈÚ HỌC --------------rìxíUx?*-----NGUYỀN THỊ DỤCKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học Tập làm văn Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học 09 dà đề cập nhừng kiến thức cơ bân về các the loại văn băn vã phương pháp tạo lạp văn bán. Đong thời tác giã cũng dề cập đến nhừng van đề chung cúa việc dạy các văn bán trong chương trình và sách giáo khoa Tiếng Việt Tiêu học.TS. 1 loãng Thị Mai. "Rèn luyện kỳ năng thực hành tiếng Việt cho học sinh Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học 'Tiếu học”. NXB Hà Nội, 2007 dà bổ sung và nâng cao một so kỳ nâng thực hành tiếng Việt trong đó đê cập đèn vắn đề luyện kỳ nang viet van ban cho họcKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học
sinh Tiêu học như: luyện kỳ nang viết văn miêu la. luyện kỹ nâng viết văn kè chuyện, luyện kỳ năng viết một so vãn bản thông thường. Bèn cạnh dỏ. tácĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIÈÚ HỌC --------------rìxíUx?*-----NGUYỀN THỊ DỤCKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học Tập làm văn Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học theo chương trình Tiêu học mới”. Nhà xuất bản Đại học Sư phạm. 2007 dà trinh bày nhưng diem mới vê nội dung, phương pháp và hình thức lô chức dạy học. Trong đó. đè cập đèn một số phương pháp dạy nham rèn kỳ nâng viết vãn ban cho học sinh lớp 2.I.C Phương Nga - Nguyễn Trí. “Phươngpháp học Tiếng Việt Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học 2 ” vả Nguyen Trí. “Dợv Tập làm vãn ở trường Tiếu học”. NXB Giáo dục, 2001 dà di sâu vào nhiều phương diện cua việc dạy học Tập làm vãn ở Tiêu học. trKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học
ong đó có đe cập đen một số phương pháp dạy học sinh Tiểu học rèn kỷ năng viết vãn ban.Như vậy. dà có rắt nhiều còng trinh nghiên cửu về vấn dề dạy họĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIÈÚ HỌC --------------rìxíUx?*-----NGUYỀN THỊ DỤCKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học Tập làm văn Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học ớp cùng như phương pháp dạy một số kiều bài vãn tiêu biếu. Tuy nhiên, ờ các công trinh mới chì dề cập đến một cách sơ lược chứ chưa nghiên cửu một cách toàn diện và có hệ thống các thê loại vãn bàn trong dạy học Tập làm vãn ờ Tiêu học. Vi vậy. ờ khóa luận này. chúng tôi sỗ đi sâu nghiên cửu về vấn d Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học ề dó. Nhừng còng trinh nghiên cứu5trên đây lâ tài liệu tham khảo quý gũi. bô ích cho chúng tòi trong quá trinh thực hiện đề tài.3Doi tương và phạm viKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học
nghiên cứu3.1.Đỏi tượng nghiên cứu-Các thè loại văn bản trong dạy học Tập làm vãn ở riêu học.3.2.Phạm vi nghiên cứu-Các thè loại văn bân trong phân môĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIÈÚ HỌC --------------rìxíUx?*-----NGUYỀN THỊ DỤCKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học Tập làm văn ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIÈÚ HỌC --------------rìxíUx?*-----NGUYỀN THỊ DỤCKhảo sát các thể loại văn bản trong dạy học Tập làm vănGọi ngay
Chat zalo
Facebook