Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An
MỤC LỤC1PHẤN I. ĐẶT VẤN ĐỂ1Lý do chọn đề tàiNghị quyết 29, Hội nghị Trung ương 8. khóa XI của Đảng đã xác định rõ phài đối mới căn bản và toàn diện gi Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An iáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu câu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghía và hội nhập quốc tê. Nghị quyết đà chi rõ mục tiêu đõi mới là: “Tạo chuyên biển ccìn bùn, mạnh mẽ về chât lượng, hiệu quà giáo dục, dào tạo; dủp úng ngày càng tốt hơn công Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An cuộc xây dụng, báo vệ Tố quốc và nhu câu học tập của nhân dân. Giáo dục con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiêm năng, khả nSáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An
âng sáng tạo cùa mồi cá nhân; yêu gia dinh, yêu Tô quốc, yêu đông bào; sông tốt và làm việc hiệu quà.Xây dụng nền giáo dục mở, thực học, thực nghiệp, MỤC LỤC1PHẤN I. ĐẶT VẤN ĐỂ1Lý do chọn đề tàiNghị quyết 29, Hội nghị Trung ương 8. khóa XI của Đảng đã xác định rõ phài đối mới căn bản và toàn diện gi Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An huẩn hóa, hiện đại hóa, dân chủ hóa, xở hội hóa và hội nhập quỗc tê hệ thông giáo dục và đào tạo; giũ' vừng định hướng xà hội chủ nghía và bàn sắc dân tộc. Phân đâu đến năm 2030, nên giáo dục Việt Nam đạt trình độ tiên tiên trong khu vực”.Cụ thê hóa Nghị quyết, chương trình giáo dục phố thông 2018 đ Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An ã đưa ra mục tiêu của cấp THPT đó là:“giúp học sinh liếp tục phát triển nhừng phấm chai, nõng lực cần thiết dõi với người lao dộng, ý thức và nhân cácSáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An
h công dân; khá nàng lự học và ý thức học tập SUÔI đời; khá nởng lựa chọn nghề nghiệp phù họp với nâng lực và sở thích, diêu kiện và hoàn cành cùa bủnMỤC LỤC1PHẤN I. ĐẶT VẤN ĐỂ1Lý do chọn đề tàiNghị quyết 29, Hội nghị Trung ương 8. khóa XI của Đảng đã xác định rõ phài đối mới căn bản và toàn diện gi Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An ng công nghiệp mới. ”Đế thực hiện được mục tiêu, bên cạnh việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đâu tư trang thiết bị dạy học trong các nhà trường, các cơ sở giáo dục, chúng ta đà và đang tiên hành đối mới phương pháp dạy học với rất nhiêu hình thức khác nhau. Một trong nhừng hình thức đó là d Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An ạy học gân với sản xuất, dịch vụ, làng nghề tại địa phương.Từ năm 2018 sau khi Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đế án “Giáo dục hướng nghiệp và định hướnSáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An
g phân luông học sinh trong giáo dục phố thông giai đoạn 2018-2025”, việc dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ, làng nghê tại địa phương đà được áp dụng MỤC LỤC1PHẤN I. ĐẶT VẤN ĐỂ1Lý do chọn đề tàiNghị quyết 29, Hội nghị Trung ương 8. khóa XI của Đảng đã xác định rõ phài đối mới căn bản và toàn diện gi Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An a phương ván còn khá mới mẻ không chỉ đối với các em học sinh mà còn đôi với cà các thây cô giáo và các nhà quản lý giáo dục.Từ nhửng lý do đã nêu trên, tôi chọn đê tài: 'Kinh nghiệm trong công tác chi đạo dạy học gán vói sán xuăty dịch vụ làng nghê tại địa phương nhám phát triển nâng lực cho học si Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An nh trường THPT Cửa Lò - Tinh Nghệ An ” đẽ chia sẻ với bạn bè đông nghiệp, mong có được những ý kiến đóng góp, từ đó lựa chọn, điêu chỉnh phù hợp, áp dSáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An
ụng vào những năm liếp theo hiệu quà hơn.2Mục đích nghiên cứuVới nội dung vê công tác chỉ đạo dạy học gân với sản xuất, dịch vụ làng nghê đẽ tài hoàn MỤC LỤC1PHẤN I. ĐẶT VẤN ĐỂ1Lý do chọn đề tàiNghị quyết 29, Hội nghị Trung ương 8. khóa XI của Đảng đã xác định rõ phài đối mới căn bản và toàn diện gi Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An ịnh hướng phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò- Tỉnh Nghệ An.3Nhiệm vụ nghiên cứuĐưa ra một số quan điếm và kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sàn xuất, dịch vụ làng nghê tại địa phương nhằm định hướng phát triền năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò- tinh Nghệ An.4 Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An Tính mới cùa dề tàiĐây là đề tài hoàn toàn mới. Đà có một số đê tài bàn vê việc dạy học gân với thực liền sản xuất, dịch vụ...ở những môn học cụ thế.Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An
Tuy nhiên, hiện nay tại Nghệ An chưa có đề tài nào đê cập đến công tác chi đạo việc dạy học gân với sản xuất, dịch vụ làng nghê tại địa phương nhâm địMỤC LỤC1PHẤN I. ĐẶT VẤN ĐỂ1Lý do chọn đề tàiNghị quyết 29, Hội nghị Trung ương 8. khóa XI của Đảng đã xác định rõ phài đối mới căn bản và toàn diện gi Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An ác chì đạo tại trưòìig trong 2 năm qua. Thành công của đê tài sẽ có những đóng góp thiết thực cho công tác quàn lý chì đạo trong các trường THPT trong nhừng năm tới, đặc biệt dõi với việc triển khai chương trình Giáo dục phố thông 2018.45Phân II. NỘI DUNG NGHIÊN cứu1. Cơ SỞ khoa học1.1.Cơ sớ lý luận Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An 1.1.1.Khái niệm vè làng nghêTheo lừ điển Wikipedia tiếng Việt thì “làng nghê là một đo'n vị hành chính cổ xưa mà cũng có nghĩa là một nơi quân cu’ đônSáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An
g người, sinh hoạt có tố chức, có kỷ cương tập quán riêng theo nghía rộng. Làng nghê không những là một làng sống chuyến nghê mà cùng có hàm ỷ là nhữnMỤC LỤC1PHẤN I. ĐẶT VẤN ĐỂ1Lý do chọn đề tàiNghị quyết 29, Hội nghị Trung ương 8. khóa XI của Đảng đã xác định rõ phài đối mới căn bản và toàn diện gi Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An , vừa giừ gìn bản sắc dân tộc và các cá biệt của địa phương’*..Từ định nghìatrên, căn cứ vào thực tê phát triến hiện nay, cho thây có nhừng làng nghê mới và làng nghề truyền thống, mà ờ đó chăc chân phải có các hoạt động sản xuất ra cùng một hay nhiêu loại sàn phẩm về cơ bàn cùng theo phương pháp sà Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An n xuất giống nhau.Ngoài ra, hiện nay, cũng có nhiêu định nghía vê làng nghê khác nhau:“Làng nghê là làng có hoạt động sàn xuât các nghê tiêu thủ côngSáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An
nghiệp hoặc ngành nghê truyền thông”.Hay: “Làng nghê mới là làng nghê được hình thành do yêu câu phát triẽn sàn xuất và đời sống của nhân dân địa phươMỤC LỤC1PHẤN I. ĐẶT VẤN ĐỂ1Lý do chọn đề tàiNghị quyết 29, Hội nghị Trung ương 8. khóa XI của Đảng đã xác định rõ phài đối mới căn bản và toàn diện gi Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An ủ yếu vần sẩn xuất theo cách truyền thống”.Theo điếm 3, điêu 5, chương II, Nghị định số 52/2018/NĐ-CP ngày 12/04/2018 của Thủ tướng Chính phủ vê Phát triển ngành nghê nông thôn thìLàng nghê được cồng nhận phải đạt 03 tiêu chí sau:-Có tối thiếu 20% tống số hộ trên địa bàn tham gia một trong các hoạt Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An động hoặc các hoạt động ngành nghê nông thôn quy định tại Điêu 4 Nghị định sõ 52/2018/NĐ-CP ngày 12/04/2018.-Hoạt động sàn xuất kinh doanh ốn định tốiSáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo dạy học gắn với sản xuất, dịch vụ làng nghề tại địa phương nhằm phát triển năng lực cho học sinh trường THPT Cửa Lò - Tỉnh Nghệ An
thiếu 02 năm liên tục tính đến thời điếm đê nghị công nhận.MỤC LỤC1PHẤN I. ĐẶT VẤN ĐỂ1Lý do chọn đề tàiNghị quyết 29, Hội nghị Trung ương 8. khóa XI của Đảng đã xác định rõ phài đối mới căn bản và toàn diện giMỤC LỤC1PHẤN I. ĐẶT VẤN ĐỂ1Lý do chọn đề tàiNghị quyết 29, Hội nghị Trung ương 8. khóa XI của Đảng đã xác định rõ phài đối mới căn bản và toàn diện giGọi ngay
Chat zalo
Facebook