skkn cải tiến cách xây dựng tài liệu về bất đẳng thức trong chương trình đại số 10 theo hướng phát triển năng lực(1)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: skkn cải tiến cách xây dựng tài liệu về bất đẳng thức trong chương trình đại số 10 theo hướng phát triển năng lực(1)
skkn cải tiến cách xây dựng tài liệu về bất đẳng thức trong chương trình đại số 10 theo hướng phát triển năng lực(1)
CỌNG HÒA XÃ HỢI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Cai tiên cách xây dựng tài liệu ve Bất đăn skkn cải tiến cách xây dựng tài liệu về bất đẳng thức trong chương trình đại số 10 theo hướng phát triển năng lực(1) ng thức trong chương trình Đại số 10 theo hướng phát triên năng lực học sinh.Đong tác giâ:1Nguyền Tiên Tiên - Phó Hiệu trương2Hoàng Thị Năm - Giáo viên3Phùng Thị Hăng - Giáo viênĐơn vị công tác: Trường THPT Gia Viền B. Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình.Lĩnh vực: Toán học.Gia Viễn, tháng 05 năm 2020MỤ skkn cải tiến cách xây dựng tài liệu về bất đẳng thức trong chương trình đại số 10 theo hướng phát triển năng lực(1) C LỤCTrangPHẪN DÈ CƯƠNG SÁNG KIÊNI.Tên cơ sở được yêu cầu công nhận sáng kiến............................ 1II.Tác giá sáng kiến.......................skkn cải tiến cách xây dựng tài liệu về bất đẳng thức trong chương trình đại số 10 theo hướng phát triển năng lực(1)
.............................. 1III.Tên sáng kiên, lĩnh vực áp dụng....................................... 1IV.Nội dung sáng kiên.....................CỌNG HÒA XÃ HỢI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Cai tiên cách xây dựng tài liệu ve Bất đăn skkn cải tiến cách xây dựng tài liệu về bất đẳng thức trong chương trình đại số 10 theo hướng phát triển năng lực(1) .............................. 5PHÂN PHỊ LỤCPhần 1. Lý thuyết về Bất đẳng thức1I.Bắt dâng thức và giá tri lớn nhất, giá trị nhó nhất1II.Các tinh chất cơ băn cũa bất đãng thức1Phẩn 2. Một số phương pháp điên hình chứng minh bất đang thức3§1. Sừ dụng biến đôi tương đương và các bất đảng thức đúng đă b skkn cải tiến cách xây dựng tài liệu về bất đẳng thức trong chương trình đại số 10 theo hướng phát triển năng lực(1) iết31.1.Nội dung phương pháp31.2.Vi dụ điển hình4§2. Sữ dụng bất đảng thức AM-GM162.1.Nội dung phương pháp162.2.Vi dụ diên hình17§3. Sừ dụng bất đảngskkn cải tiến cách xây dựng tài liệu về bất đẳng thức trong chương trình đại số 10 theo hướng phát triển năng lực(1)
thức Cauchy - Schwarz303.1.Nội dung phương pháp303.2.Vi dụ điển hình31§4. Sừ dụng kiến thức hình học404.1.Nội dung phương pháp404.2.Vi dụ điển hình41§CỌNG HÒA XÃ HỢI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Cai tiên cách xây dựng tài liệu ve Bất đănCỌNG HÒA XÃ HỢI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Cai tiên cách xây dựng tài liệu ve Bất đănGọi ngay
Chat zalo
Facebook