SKKN kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
SKKN kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
sớ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT NGUYÊN DUY TRINHSÁNG KTÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:KÉT HỢP CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TRONG MÔN LỊCH sủ NHẦM PHÁT HUY TÍ SKKN kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT ÍNH TÍCH CỤC CỦA HỌC SINH THPTHỌ TÊN : PHẠM THỊ THÚY AN LĨNH VỰC: LỊCH sứDANH MỤC CHƯ MET TÁTGV:Giáo viênHS:Học sinhSGK:Sách giáo khoaTI1PT:Trang học phố thông.MỤC LỤCPHÀN 1:ĐẬT VÁN ĐÈ..........................................................11Lỷ do chọn đề tài....................................... SKKN kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT ................12Mục đích nghicn cứu.....................................................13Doi lượng nghiên cứu......................................SKKN kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
..............24Phương pháp nghiên cứu..................................................2PHAN II. NỌI DƯNG............................................sớ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT NGUYÊN DUY TRINHSÁNG KTÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:KÉT HỢP CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TRONG MÔN LỊCH sủ NHẦM PHÁT HUY TÍ SKKN kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT ...........31.1.Phương pháp dạy học...............................................31.2.Kỳ thuật dạy học..................................................32Cơ sớ thực lien.......................................................42.1.Thực trạng sử dụng các kỳ thuật dạy học trong trường TI IPT.......42.2 SKKN kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT .Nguyên nhản thực trạng............................................4li. TÌM IIIÍÍU MỌ I SO KỶ TI IƯẠT TRONG DẠY 11ỌC I.ỊCI I sử................51Kỳ thSKKN kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
uật khăn trai bàn................................................51.1.Khái niệm.........................................................51.2.Cách thứcsớ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT NGUYÊN DUY TRINHSÁNG KTÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:KÉT HỢP CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TRONG MÔN LỊCH sủ NHẦM PHÁT HUY TÍ SKKN kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT .................................................72Kỳ thuật KW1./KWI.I1..................................................92.1.Khái niệm.........................................................92.2.Cách thức lien hành..............................................102.3.ưu diem và hạn che.............. SKKN kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT .................................112.4.Ví dụ............................................................123Kỹ thuật phòng tranh.......................SKKN kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
..........................13sớ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT NGUYÊN DUY TRINHSÁNG KTÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:KÉT HỢP CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TRONG MÔN LỊCH sủ NHẦM PHÁT HUY TÍsớ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT NGUYÊN DUY TRINHSÁNG KTÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:KÉT HỢP CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TRONG MÔN LỊCH sủ NHẦM PHÁT HUY TÍGọi ngay
Chat zalo
Facebook