KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         59 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 











Nội dung chi tiết: SKKN một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

SKKN một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

SỞGD&ĐT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT NGHI LỘC 5----□□□----SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:MỘT SÕ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM GÓP PHÂN HÌNH THÀNH VÀ PH

SKKN một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10 HÁT TRIỂN NĂNG Lực HỢP TÁC CHO HỌC SINH THÒNG QUA DẠY HỌC MÒN TOAN 10LĨNH VỰC: TOÁNGiáo viênSô điện thoạiGiáo viênSô điện thoại Tố chuyên môn: Nguyễn

Thị Liên: 0962.628.206: Hoàng Văn Sinh: 0915.359.919: Toán - TinNăm học: 2020 -2021PHẦN I. ĐẶT VÃN ĐÈ1Lý do chọn đề tài:Bôn trụ cột của giáo dục thế k SKKN một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

ỷ XXI do UNESCO xác định là: “Học đế biết, học đẽ làm, học đẽ khắng định mình và học đế cùng chung sống’*. Mục tiêu giáo dục cùa thê giới cho (hãy rõ

SKKN một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

giáo dục không chi cung cấp kiên thức mà còn phải hình thành cho người học nhùYig kỳ năng đẽ họ có thẽ sống và làm việc trong xà hội.Đế thực hiện được

SỞGD&ĐT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT NGHI LỘC 5----□□□----SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:MỘT SÕ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM GÓP PHÂN HÌNH THÀNH VÀ PH

SKKN một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10 h năng lực học sinh.Trong hoạt động học tập cũng như trong các hoạt động xã hội khác đòi hòihọc sinh phải có sự phối hợp, hợp tác giừa học sinh - học

sinh, giừa học sinh -giáoviên nhằm thực hiện có hiệu quả các hoạt động và cùng hướng đến một mục đíchchung. Khi học theo nhóm các em được trao đối ý k SKKN một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

iến cho nhau, được hô trợgiúp đờ, động viên nhau đế cùng tiên bộ nhâm phát triển năng lực, phẩm chất và hoàn thiện bàn thân trong quá trình học tập. D

SKKN một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

ạy học nhóm là một hình thức dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học.Rèn luyện kỳ năng hoạt động nhóm giúp học sinh hứng thú, tích cực t

SỞGD&ĐT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT NGHI LỘC 5----□□□----SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:MỘT SÕ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM GÓP PHÂN HÌNH THÀNH VÀ PH

SKKN một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10 ọng của con người trong xã hội hiện nay, chính vì vậy phát triến năng lực hợp tác trong trường học đà trở thành một xu thê giáo dục trên thê giới. Dạy

học hợp tác trong nhóm nhỏchính là sự phản ánh thực tế của xu thế đóTừ nhừng lí do trên chúng tôi chọn đê tài: “Một sô giải pháp rèn luyện kỹ năng là SKKN một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

m việc nhóm góp phân hình thành và phát triên năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn Toán 10”.2.ĐỎĨ tượng nghiên cứu:Học sinh lớp 10 trườ

SKKN một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

ng trung học phố thông Nghi Lộc 5.33.Tính mới của đề tài:Đây là đê tài tương đôi mới, đàm bảo tính khoa học và úìig dụng cao.Đê tài giúp học sinh phát

SỞGD&ĐT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT NGHI LỘC 5----□□□----SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:MỘT SÕ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM GÓP PHÂN HÌNH THÀNH VÀ PH

SKKN một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10 hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triến năng lực.4PHÀN II. NỘI DUNGI.cơ SỜ LÍ LUẬN1Phương pháp dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ

SỞGD&ĐT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT NGHI LỘC 5----□□□----SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:MỘT SÕ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM GÓP PHÂN HÌNH THÀNH VÀ PH

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook