SKKN sử dụng mô hình “lớp học đảo ngược” trong dạy học chủ đề “văn hóa việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII” (lịch sử lớp 10)

Name: ✅ Chuyển đổi tài liệu từ PDF sang word
Start: 2021
End: 2099
Location: Kho Thư Viện

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 74 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: SKKN sử dụng mô hình “lớp học đảo ngược” trong dạy học chủ đề “văn hóa việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII” (lịch sử lớp 10)

SKKN sử dụng mô hình “lớp học đảo ngược” trong dạy học chủ đề “văn hóa việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII” (lịch sử lớp 10)

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐẽ tài:sử DỤNG MÒ HÌNH “LỚP HỌC ĐÁO NGƯỢC” TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “VĂN HÓA VIỆT NAMTỪ THẼ KỶ X ĐẾN THẼ KỶ XVIII”(Lịch sử láp 10)MÔN

SKKN sử dụng mô hình “lớp học đảo ngược” trong dạy học chủ đề “văn hóa việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII” (lịch sử lớp 10) N: LỊCH sửSỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT YÊN THÀNH 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐê tài:sử DỤNG MÔ HÌNH “LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC” TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐÊ “V

ĂN HÓA VIỆT NAMTỪ THẾ KỶ X ĐẾN THẾ KỶ XVIII)(Lịch sử lớp 10)MÔN: LỊCH sửHOÀNG DANH HÙNGTên tác giá:Tỏ bộ môn:Năm thực hiện:SĐT liên hệ:Khoa học xã hội SKKN sử dụng mô hình “lớp học đảo ngược” trong dạy học chủ đề “văn hóa việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII” (lịch sử lớp 10)

2020 - 2021 0384461812Yên thành, tháng 3 năm 2021MỤC LỤCDANH MỤC TỪ VIẾT TÁTTTTừ viết tâtTừ đây đú1CNĨTCông nghệ thông tin2GVGiáo viên3HSHọc sinh4SGK

SKKN sử dụng mô hình “lớp học đảo ngược” trong dạy học chủ đề “văn hóa việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII” (lịch sử lớp 10)

Sách giáo khoa5THPTTrung học phố thôngPHÂN I: ĐẶT VÃN ĐÊ1.1.Lý do chọn đê tàiChúng ta đang sống trong thời đại mà cách mạng khoa học - kỳ thuật phát t

SKKN sử dụng mô hình “lớp học đảo ngược” trong dạy học chủ đề “văn hóa việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII” (lịch sử lớp 10) iáo dục tăng lên cả vè mặt lý thuyết lần thực hành. Giáo dục đà có thẽ thực hiện được các tiêu chí mới: học mọi nơi, học mọi lúc, học suốt đời, dạy ch

o mọi người ở mọi trình độ tiếp thu khác nhau.Năng lực tự học thuộc nhóm các năng lực cốt lòi cân phải hình thành cho người học ngay từ bậc học phố th SKKN sử dụng mô hình “lớp học đảo ngược” trong dạy học chủ đề “văn hóa việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII” (lịch sử lớp 10)

ông. Làm thế nào đẽ bôi dường năng lực tự học trong thời đại công nghệ thông tin (CNTT)? Với những phương tiện CNTT và truyền thông ngày càng hiện đại

SKKN sử dụng mô hình “lớp học đảo ngược” trong dạy học chủ đề “văn hóa việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII” (lịch sử lớp 10)

, người học dề dàng truy cập thông tin đa lình vực, đa chiêu, thu thập xử lý thông tin như thê nào, vận dụng thông tin thu thập được ra sao đế giải qu

SKKN sử dụng mô hình “lớp học đảo ngược” trong dạy học chủ đề “văn hóa việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII” (lịch sử lớp 10) tính thời sự cấp thiết của ngành giáo dục khi niên khai thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW vê đối mới cản bàn toàn diện giáo dục sau năm 2015.