skkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: skkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10
skkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10
CỌNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA MẸT NAM Dộc lập - Tự do - Hạnh phúcDƠN YÊU CẤU CÔNG NHẶN SÁNG KIÊNKính gứi: Hội dong thâm định sáng kiên các cấp tinh Ninh B skkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10 BìnhChúng tòi gôm:SI 1Họ và tên •Ngày tháng năm sinhNoi công tác(hức vụTrình độ chuyên mônTỷ lệ phần trâm dóng góp vào việc tạo ra sáng kiến1Nguyễn Thị Hường28857THPT Yên Khánh Arổ phóThạc Sỷ0.32Phạm Ngọc Chân21/05/1984THPT Yên Khánh AGiảo viênThạc sỷ0.253Trịnh Thị Hông24/11/1984TIIPT Yên Khảnh AGiá skkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10 o viênCừ nhân0.154I ran Thị Thủy • •*28897THPT Yên Khánh AGiáo viênThạc Sỳ0.155Tran Thị Xuyến32485TIIPT Yên Khánh AGiáo viênCư nhân0.151rên sáng kiến,skkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10
lĩnh vực áp dụngLà nhóm (ác gia đề nghị xél cồng nhận sáng kicn “Thiết kế và sừ dụng trò choi trong dạy học chưong Halogen, chưong Oxi - ỉ.ưu huỳnh HCỌNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA MẸT NAM Dộc lập - Tự do - Hạnh phúcDƠN YÊU CẤU CÔNG NHẶN SÁNG KIÊNKính gứi: Hội dong thâm định sáng kiên các cấp tinh Ninh B skkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10 ũ thường làm.2.1.1.Thực trạng dạy và học môn Hóa học ừ các trường THPT huyện Yên Khánh hiện nay.Mòn Hóa học là môn khoa học tự nhiên được xây dụng chương trình theo logic dồng tâm nên kiến thức rất nhiều, khó nhớ. khỏ học và dõi hòi học sinh phải học thường xuyên và liên tục do đó nhiêu học sinh rat skkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10 sợ học mòn Hóa học.1Là môn khoa học thực nghiệm, tuy nhiên do vùng nông thôn nên cơ sỡ vật chất còn thiếu và chưa đong bộ nên việc sử dụng thi nghiệmskkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10
trực quan hồ trự bài học chưa được thường xuyên, còn lình trạng dạy chay và học chay.Một số giáo viên còn giang dạy theo phương pháp cù. chưa sư dụngCỌNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA MẸT NAM Dộc lập - Tự do - Hạnh phúcDƠN YÊU CẤU CÔNG NHẶN SÁNG KIÊNKính gứi: Hội dong thâm định sáng kiên các cấp tinh Ninh B skkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10 ướng cua xà hội giam tuyên sinh khối A. B nên mục liêu đâu tư cua học sinh và phụ huynh cho môn I ỉóa giâm rò rệt.2.1.2.Giài pháp cù.Dạy và học theo loi mòn truyền thong, cung cap kiến thức cho học sinh một cách cứng nhắc, chưa phái Irièn được kĩ nàng mèm cho học sinh, chưa phái huy dược nàng lực ng skkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10 ười học.-Chi tiết giãi pháp cũ:I Giáo viên thường dạy không sử dụng thiết bị dạy học hoặc rat it lâm thi nghiệm và rai íl gan kiên thức bài học với thskkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10
ực te.+ Giáo viên giới thiệu cho học sinh biết các kiến thức ihực le ihco phương thức liệt kê. hoặc học sinh tự sưu tầm roi học thuộc.-Ưu diem: Giờ họCỌNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA MẸT NAM Dộc lập - Tự do - Hạnh phúcDƠN YÊU CẤU CÔNG NHẶN SÁNG KIÊNKính gứi: Hội dong thâm định sáng kiên các cấp tinh Ninh B skkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10 lứa tuổi đê nàng cao chất lượng dạy và học; Dặc biệt học sinh càng thăng khi liếp nhận kiến thức dẫn đen mệt mói. miền cường trong quả trình tiếp thu kiến thức.2.2.Giải pháp mói cái tiến.2.2.1. Giài pháp nâng cao chat lượng dạy và học môn Hóa học thông qua hoạt động tồ chức trò choi. (Hân chat cua skkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10 giảipháp mời)-Hóa học lả môn khoa học gan nhiều kiến thức thực te. từ cơm ăn, nước uống khi thờ den các vật dụng xung quanh con người dêu lả dôi tượngskkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10
nghiên cửu cùa Hóa học. Do vậy trong mồi bài giang chúng lòi đà lông ghép các kiến thực tế vào bài học. giúp cho các hoạt động học cua học sinh được CỌNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA MẸT NAM Dộc lập - Tự do - Hạnh phúcDƠN YÊU CẤU CÔNG NHẶN SÁNG KIÊNKính gứi: Hội dong thâm định sáng kiên các cấp tinh Ninh B skkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10 n dụng kiên thức môn học giãi quyết các van đề trong thực tiền.-Thiết kế một so hoạt dộng học bang hoạt dộng tổ chức trò chơi bám sát mục tiêu cúa hoạt dộng học dó. I.ựa chọn câu hói sáng rò, đảm bảo mục tiêu cúa hoạt động học. nội dung theo định hướng phái triển nâng lực cho học sinh.-Phương thức l skkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10 ô chức dựa trên nguyên tắc kích nào học sinh, phù hợp với tâm sinh li lứa tuồi tạo hứng thú, tạo niêm đam mê lim tòi sáng tạo của học sinh doi với mònskkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10
học.2-Trong các trỏ chơi, nội dung lồng ghép các kiến thức thực tế gàn gùi với đời sổng sinh hoạt của học sinh, gan với các thí nghiệm giúp học sinh CỌNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA MẸT NAM Dộc lập - Tự do - Hạnh phúcDƠN YÊU CẤU CÔNG NHẶN SÁNG KIÊNKính gứi: Hội dong thâm định sáng kiên các cấp tinh Ninh B skkn thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học chương halogen, chương oxi – lưu huỳnh hóa học lớp 10 i tiếp nhận kiến thức.CỌNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA MẸT NAM Dộc lập - Tự do - Hạnh phúcDƠN YÊU CẤU CÔNG NHẶN SÁNG KIÊNKính gứi: Hội dong thâm định sáng kiên các cấp tinh Ninh BGọi ngay
Chat zalo
Facebook