SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh
SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh
Vận dụng phương pháp dạy học họp tác theo nhóm nhỏ ỏ’ trên lớp trong dạy học tiếng Anh - THPTNguyen Kim ChungSang kien kinh nghiêmMỜ ĐÀƯI-LÝ DO CHỌN Đ SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh ĐÊ TẢICũng với sự thay đòi lớn lao của cuộc cách mạng khoa học kỳ thuật, nước ta đang có sự “chuyển mình'’ trong thời ki còng nghiệp hoá. hiện đại hoá. Việt Nam đang phan đấu trở thành một quốc gia có cơ sỡ vật chất kỳ thuật hiện đại. dân giàu nước mạnh, xà hội công bằng vần minh. Đúng trước thực tế SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh đó. ngành giáo dục và đ«ão tạo Việt nam đang đứng trước những thách thức và vận hội mới. Nó đòi hói phái có những dôi mói trong hệ thong giáo dục màSKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh
nghị quyết Trung ương (Khoả 8) đà nêu:“ĐÔI mới mạnh mè phương pháp giáo dục và đào tạo khắc phục lối truyền thu một chiều, rên luyện nếp tư duy sáng tVận dụng phương pháp dạy học họp tác theo nhóm nhỏ ỏ’ trên lớp trong dạy học tiếng Anh - THPTNguyen Kim ChungSang kien kinh nghiêmMỜ ĐÀƯI-LÝ DO CHỌN Đ SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh nghiên cứu cua hoc sinh"Mục 2. điểu 4 trong luật giáo dục cùa nước ta nêu rò “Phương pháp giáo dục phô thông phai phát huy tinh tích cục. tự giác, chu đông, tư duy sáng tạo cua người học , bồi dường nâng lực tự học. lõng say mê học tập v«à ý chí vươn lên”Thực tế từ những năm 90, việc đôi mói về mục SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh tiêu, nội dung chương trinh, sách giáo khoa tiếng Anh ờ bậc trung học phô thông theo những định hướng của cải cách giáo dục dà được tiến hành và dà tSKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh
ạo ra những tiền đề quan trọng cho việc dôi mới phương pháp dạy học tiếng Anh . Các nhà giáo dục tâm huyết đà ra sức tìm tòi và thử nghiệm nhiều phươnVận dụng phương pháp dạy học họp tác theo nhóm nhỏ ỏ’ trên lớp trong dạy học tiếng Anh - THPTNguyen Kim ChungSang kien kinh nghiêmMỜ ĐÀƯI-LÝ DO CHỌN Đ SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh cao hiệu quả vả chất lượng quá trinh dạ}’ học.2Sang kien kinh nghient Nguyen Kim ChungTrong hoãn cảnh hiện tại cua Việt nam dang ơ chặng đầu cùa con dường đổi mới. giáo dục còn nhiêu khó khàn, điêu kiện đàu lư cho cơ sỡ vật châl còn hạn chc như: thiêu phông học. dụng cụ lài liệu, Ic'yp quá đông... SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh Vậy làm thế nào đê áp dụng được các phương pháp dạy học lích cực nhám nâng cao châl lượng giáng dạy môn liêng Anh một môn học mà học sinh lừ trước denSKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh
nay van coi là môn “phụ”, môn “học thuộclòng"? I.àm the nào đè học sinh khác phục được lâm li này? Dê học sinh irờ nên yêu thích hứng thú với bộ môn,Vận dụng phương pháp dạy học họp tác theo nhóm nhỏ ỏ’ trên lớp trong dạy học tiếng Anh - THPTNguyen Kim ChungSang kien kinh nghiêmMỜ ĐÀƯI-LÝ DO CHỌN Đ SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh hỏi trên, một trong những phương pháp học tập có tính khả thi là dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ. BỜI phương pháp này không đòi hỏi diều kiện học tập gi đặc biệt, lại không phụ thuộc quá nặng nề vào “cá tính “hay "khả năng đặc biệt” của người dạy giống như nhiều các phương pháp dạy học khác.Đối với SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh phương pháp dạy học hợp lác nhóm thi các nhiệm vụ học lập được giãi quyết không phái bỡi từng cá nhân riêng rè mà là sự phối hợp, sự hợp lác của các tSKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh
hành viên trong một nhóm. Việc phôi hợp học lập theo cà chiêu đứng (thày -trò) và chicu ngang (trò -trô) tạo diều kiện cho học sinh nhận thức từ hai pVận dụng phương pháp dạy học họp tác theo nhóm nhỏ ỏ’ trên lớp trong dạy học tiếng Anh - THPTNguyen Kim ChungSang kien kinh nghiêmMỜ ĐÀƯI-LÝ DO CHỌN Đ SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh nèn bầu không khi dân chu trong lớp học. Đồng thời học tập nhóm còn rên luyện tinh dộc lập. tự chu. kha năng diễn dạt. lập luận vấn dề. sự hợp tác tương trợ lần nhau, V thức cộng dồng, tinh kỹ luật,w...Từ dô giúp cho học sinh cô thề thích ứng nhanh với nhũng dòi hỏi ngày càng cao cùa dời sống xà3San SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh g kien kinh nghiêm Ngnỵen Kim Chunghội và hướng học sinh vào chuẩn bị cho cuộc sống chứ không phái chuẩn bị cho thi cứ Đây cũng chinh là mục đích cuốiSKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh
củng của dạy học.Hiện nay. (rên thế giới phương pháp dạy học họp tác nhóm dà được nghiên cứu, vận dụng và thu được nhiều thành tựu. Song ở Việt nam pVận dụng phương pháp dạy học họp tác theo nhóm nhỏ ỏ’ trên lớp trong dạy học tiếng Anh - THPTNguyen Kim ChungSang kien kinh nghiêmMỜ ĐÀƯI-LÝ DO CHỌN Đ SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh học này trong dạy học nói chung và món tiếng Anh nói riêng ờ nhà trường trung học phô thòng Việt nam.Xuất phát từ những tiên đề ỉi luận vả thực tiền trên tôi chọn đề tài:“Vận dung phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhò ờ trên lớp trong dạy học tiếng Anh-THPT".II-MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỬƯ:Đe tài xác đin SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh h cơ sớ li luân và qui trinh cua việc vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhò vào dạy học tiêng Anh - Tiling học phô thông . Việc thực hiệnSKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh
phương pháp nãy nham phát huy tinh tích cưc. chu đông sáng tao cua học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh.III-ĐOI TƯỢNG NGHIÊN Vận dụng phương pháp dạy học họp tác theo nhóm nhỏ ỏ’ trên lớp trong dạy học tiếng Anh - THPTNguyen Kim ChungSang kien kinh nghiêmMỜ ĐÀƯI-LÝ DO CHỌN Đ SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh 10. 11, 12 ở trường THPT Ngoe Hoi.CHƯƠNG I4Nguyen Kim ChungSan? kien kinh ngỉnemcơ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CÙA VIỆC sứ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEONHÓM NHÔ TRONG DẠY HỌC' MON TIENG ANH SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học tiếng Anh Vận dụng phương pháp dạy học họp tác theo nhóm nhỏ ỏ’ trên lớp trong dạy học tiếng Anh - THPTNguyen Kim ChungSang kien kinh nghiêmMỜ ĐÀƯI-LÝ DO CHỌN ĐGọi ngay
Chat zalo
Facebook