KHO THƯ VIỆN 🔎

THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         44 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ

THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ

THỰC TRẠNG QUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG KIẾM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUÁ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH THEO TIỂP CẬN NĂNG Lực Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN PHÙ NI

THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ INH, TỈNH PHÚ THỌĐặc điêhi kinh tế, xã hội huyện Phù Ninh, tỉnh Phú ThọVị trí địa /í, dân sô, ỉao độngLịch sứ hình thành: •Theo Quyết định số 178-CP n

gày 5-7-1977 của Hội đồng Chính phủ, huyện Phù Ninh sáp nhập với huyện Lâm Thao thành huyện Phong Châu. Riêng 2 xà Vân Phú, Phượng Lâu sáp nhập vào th THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ

ành phố Việt Trì và 7 xã Liên Hoa, Phú Mỹ, Trạm Thản, Tiên Phú, Minh Phú, Chân Mộng, Vụ Quang sáp nhập vào huyện Sông Lô mới thành lập.Ngày 19-1-2009,

THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ

thành lập xà Lệ Mỹ trên cơ sở điều chỉnh 770,71 ha diện tích tự nhiên và 3.618 nhân khâu của xà Phú Mỹ.Tình hình kinh tế:1Kinh tế của huyện Phù Ninh

THỰC TRẠNG QUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG KIẾM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUÁ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH THEO TIỂP CẬN NĂNG Lực Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN PHÙ NI

THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ sản xuất nông nghiệp đạt 1.823 tỷ đồng, bằng 103% kế hoạch; giá trị sản xuất công nghiệp và xây dựng đạt 5.811 tý đông đạt 113% so với cùng kỳ; giá t

rị sán xuất dịch vụ và thương mại đạt 3.088 tỷ đồng đạt 113%. Tống thu ngân sách đạt 152,005 tỳ đồng, đạt 114% kế hoạch tỉnh giao; thu ngân sách địa p THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ

hương ước đạt 791,303 tỷ đồng đạt 125% kế hoạch. Trong sán xuất nông nghiệp huyện đã chỉ đạo trồng thí điếm 1.215 ha lúa hàng hóa chất lượng cao tại c

THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ

ác xã trọng diêm; thí điếm chuồi chăn nuôi gia cầm chất lượng cao, mô hình nuôi lợi sinh học” [42]2“Trong xây dựng nông thôn mới, tính đến hết năm 201

THỰC TRẠNG QUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG KIẾM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUÁ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH THEO TIỂP CẬN NĂNG Lực Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN PHÙ NI

THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ thôn mới trên địa bàn huyện là 694 tỷ đông, trong đó, ngân sách thành phố trên 235 tỷ đồng; ngân sách huyện trên 245 tý đồng; ngân sách xã trên 2,2 tỷ

đồng; vốn huy động trên 210 tỷ đồng. Trong công tác dồn điên đối thửa, toàn huyện đã dồn được trên 5.165 ha đạt 101% kế hoạch, tập trung ở 19/21 xã, THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ

thị trân; tố chức đào đắp giao thông thủy lợi nội đồng được trên 2,6 triệu m3, đạt 127%, trong đó, nhân dân tự nguyện đóng góp, hiến trên 796m2 đất; t

THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ

ố chức dải đá cấp phối 103km các đường trục chính nội đồng với tống kinh phí trên 26 tỷ đồng. Thu nhập bình quân đầu người đạt 25 triệu đông/người/năm

THỰC TRẠNG QUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG KIẾM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUÁ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH THEO TIỂP CẬN NĂNG Lực Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN PHÙ NI

THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ , đơn vị văn hoá và phong trào thực hiện nếp sống văn minh, tiết kiệm trong việc cưới, việc tang và lề hội tiếp tục được phát triển. Toàn huyện có 27

làng đạt danh hiệu vãn hóa. Trong đó, có 11 làng lần đầu, 16 làng đạt danh hiệu lần 2 và 3; 1 làng đạt chuẩn văn hóa sức khỏe; 6 co’ quan, trường học THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ

đạt chuẩn co’ quan, đơn vị văn hóa; 4 xã đạt danh hiệu xã chuẩn văn hóa nông thôn mới và 1 thị trấn đạt chuẩn văn minh đô thị; 87% số hộ được công nhậ

THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ

n danh hiệu gia đình văn hóa; 5 trường đạt chuâh quốc gia”[42]Sơ lược vê các trường THCSCùng với nhừng thành tựu vê kinh tế - xà hội của đất nước, sự

THỰC TRẠNG QUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG KIẾM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUÁ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH THEO TIỂP CẬN NĂNG Lực Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN PHÙ NI

THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ địa bàn dân cư với việc đa dạng hóa các loại hình trường lớp đã đáp ứng được nhu cầu học tập của nhân dân.Tình hình và kết quá công tác chi đạo, tố ch

ức và quản lý hoạt động chuyên môn trong trường trung học theo định hướng phát triến phẩm chất và năng lực học sinh4Quy mô giáo dục THCSNăm họcGiỏiKhá THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ

TBYếuKém2014-201520,0342,0533,164,480,282015-201621,4742,2530,725,370,182016-201723,142,729,84,20,17Thống kê xếp loại Hạnh kiêm của HS THCSNăm họcTốtK

THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ

háTrung bìnhYếu2014-201574,1921,783,790,242015-201677,7918,533,430,252016-201780,116,92,80,2Kết quả bảng 2.2. choVới 91,7% HS đạt hạnh kiêm khá và tốt

THỰC TRẠNG QUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG KIẾM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUÁ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH THEO TIỂP CẬN NĂNG Lực Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN PHÙ NI

THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ tiêu về: “Tố chức và quản lý tốt việc thực hiện công tác thi, kiêm tra, đánh giá vì sự tiên bộ của học sinh; tố chức tốt công tác kiêm định chất lượng

giáo dục. Thực hiện đổi mới PPDH và KTĐG ở tất cả các môn học và các hoạt động giáo dục theo5định hướng phát triển năng lực học sinh; tố chức thực hi THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ

ện đổi mới sinh hoạt tổ, nhóm chuyên mồn theo hướng nghiên cứu bài học; tố chức thực hiện dạy học phân hóa.. Chất lượng giáo dục thê hiện: Thi HSG lớp

THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ

9 cấp tỉnh: Xếp thứ 7; Khảo sát chất lượng lớp 9: Xếp thứ 5” [31]Tổ chức 15 lớp sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học liên trường các môn Toán

THỰC TRẠNG QUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG KIẾM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUÁ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH THEO TIỂP CẬN NĂNG Lực Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN PHÙ NI

THỰC TRẠNG QUẢN lí HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TOÁN của học SINH THEO TIẾP cận NĂNG lực ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ inh hoạt tổ/nhóm chuyên môn trong các nhà trường vê đối mới phương pháp dạy học và kiêm tra, đánh giá.

THỰC TRẠNG QUÁN LÍ HOẠT ĐỘNG KIẾM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUÁ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH THEO TIỂP CẬN NĂNG Lực Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN PHÙ NI

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook