Tổ chức dạy học chương “động lực học chất điểm” – vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 178 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Tổ chức dạy học chương “động lực học chất điểm” – vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model

Tổ chức dạy học chương “động lực học chất điểm” – vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model

ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HOC sư PHẠMPHẠM XUÂN MINHTÒ C HỨC DẠY HỌC CHUÔNG “DỘNG LỤC HỌC CHAT DIÊM” -VẶT LÝ 10 TĨĨEO ĨĨƯỞNG PĨTÁT TRĨÈN NĂNG T ực TƯ

Tổ chức dạy học chương “động lực học chất điểm” – vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model HỌC C ỦA HỌC SINH VỚI sự HÓ TRỢ CUA PHẤN MÉM WORKING MODELLUẬN VÀN THẠC sĩLÝ LUẬN VÀ PPDH Bộ MÔN VÁT LÍĐà Nằng - Năm 2020ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI H

OC sư PHẠMPHẠM XUÂN MINHTÕ CTTƯC DẠY HỌC CHƯƠNG “DỌNG Lực HỌC CHÁT DIÊM” -VẬT LÝ 10 THEO HƯỚNG PHẤT TR1ÉN NĂNG LỤC Tự nọc CƯA nọc SĨNTT VỚT sự TTÕ TRỢ Tổ chức dạy học chương “động lực học chất điểm” – vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model

CƯA PHẢN MÈMWORKING MODELNgành : Lý luận và PPDII Bộ môn Vật líMã số : 8.14.01.11NGƯỜI HƯỚNG DẤN KHOA HỌC: TS. LÊ THANH IIƯYĐà Nằng - Năm 2020ILỜI CA

Tổ chức dạy học chương “động lực học chất điểm” – vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model

M ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cừu riêng của tôi. Các sổ liệu và kết quà nghiên cừu ghi trong luận văn là trung thực, được các dồng t

Tổ chức dạy học chương “động lực học chất điểm” – vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model văn tốt nghiệp này, tôi xin chân thành câm ơn Ban giám Hiệu, Phòng Dào tạo Sau đại học, Ban chù nhiệm Khoa Vụt lý Trường Đại học Sir phạm - Dại học D

à Năng và quý thầy cô giáo trực tiếp giảng dạy, giúp dờ cho tôi trong suốt quá trinh học tập.lôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu cùng quý thầy, cô Tổ chức dạy học chương “động lực học chất điểm” – vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model

giáo tổ Vật lý Trường TIIPT Ong ích Khiêm - Thành phố Đà Nằng dã tạo mọi diều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quá trinh khảo sát thực tế và thực ng

Tổ chức dạy học chương “động lực học chất điểm” – vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model

hiệm sư phạm.Dặc biệt tôi xin chân thành bày tó lòng biết ơn sâu sắc đến thầy TS. Lê Thanh Huy, người díì tận tình dạy dỗ, hướng dẩn và chí bào cho tô

Tổ chức dạy học chương “động lực học chất điểm” – vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model , động viên tồi hoàn thành luận văn này.Dà Nằng, tháng 01 năm 2020Tác giảPhạm Xuân MinhIllDANH MỤC CÁC CHỮ VIÉT TÁTSTTViết tatViết đẩy đù1DHDạy học2TN

Thí nghiệm3TNgThực nghiệm Tổ chức dạy học chương “động lực học chất điểm” – vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của phần mềm working model