Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học các kiến thức chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học các kiến thức chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học các kiến thức chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh
------ 1"—ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG DẠI HỌC Sư PHẠMNGUYÊN THỊ HUYÊN TRANGTỎ CHÚC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CÁC KIÉN THÚC CHUÔNG “ĐỘNG LỤC HỌC CH Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học các kiến thức chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh HÁT ĐIẺM” - VẬT LÍ 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIẺN NĂNG LỤC VẶN DỤNG KIỀN THÚC VÀO THỤC TIỄN CHO HỌC SINHNgành: Lý luận và PPDH Bộ môn Vật lí MA sổ: 8.14.01.11NGƯỜI HƯỚNG DÀN KHOA HỌC: TS. TƯỞNG DUY HẢIĐà Nằng-Năm 2020LỜI CAM ĐOANTồi xin cam đoan dây là công trình nghiên cứu cùa riêng tôi. các số liệu và k Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học các kiến thức chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh ết quà nghiên cửu trong luận văn là trung thực và chưa lừng công bố trong bất kì công trình nào khác.Dà Nang, tháng ỉ năm 2020Học viên thực hiệnNguyễnTổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học các kiến thức chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh
Thị lỉuyền TrangLỜI CÁM ONTôi xin chân thành càm ơn Ban chũ nhiệm khoa Vật li trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Năng cùng thầy cô giáo tham gia giả------ 1"—ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG DẠI HỌC Sư PHẠMNGUYÊN THỊ HUYÊN TRANGTỎ CHÚC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CÁC KIÉN THÚC CHUÔNG “ĐỘNG LỤC HỌC CH Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học các kiến thức chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh tôi thực hiện luận vãn nàyTôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu cùng các thầy cò và các em học sinh trường THPT Lý Tự Trọng, đã tạo diều kiện và giúp đỡ tôi trong quá trình thực nghiệm sư phạmCuối cùng, tôi xin càm ơn gia dinh, người thân, bạn bò đã động viên, giúp dờ tôi rất nhiều trong thời gian Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học các kiến thức chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thực hiện luận văn này.Mặc dù bàn thân có rất nhiều cổ găng dẻ thực hiện đề tài hoàn chinh nhất nhưng do thời gian tập trung cho nghiên cứu khoa họcTổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học các kiến thức chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh
chưa nhiều, kinh nghiệm còn hạn chế nên không tránh khôi những thiếu sót mà bàn thân chưa thấy dược. Mong nhận được sự thông cảm và dóng góp ý kiến củ------ 1"—ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG DẠI HỌC Sư PHẠMNGUYÊN THỊ HUYÊN TRANGTỎ CHÚC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CÁC KIÉN THÚC CHUÔNG “ĐỘNG LỤC HỌC CH Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học các kiến thức chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh rai nghiệmGVGiáo viênIIĐTNHoạt dộng trài nghiệmHSHọc sinhNLVDKTNâng lực vận dụng kiến thứcPBDHPhương pháp dạy họcTNSPThực nghiệm sư phạmTH PTTrung học phô thòngTNThực nghiệmiv Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học các kiến thức chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh ------ 1"—ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG DẠI HỌC Sư PHẠMNGUYÊN THỊ HUYÊN TRANGTỎ CHÚC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CÁC KIÉN THÚC CHUÔNG “ĐỘNG LỤC HỌC CHGọi ngay
Chat zalo
Facebook