Ứng dụng lí thuyết ngữ pháp văn bản vào việc xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết văn cho học sinh lớp 3
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Ứng dụng lí thuyết ngữ pháp văn bản vào việc xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết văn cho học sinh lớp 3
Ứng dụng lí thuyết ngữ pháp văn bản vào việc xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết văn cho học sinh lớp 3
BỘ GIĂO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TROỊỜNG ĐẠI HỌC SCI} PHẠM HÀ NỘI 2NGUYỄN THƯ HIỀNỨNG DỤNG Lí THUYẾT NGỮ PHÁP VĂN BÀN VÀO VIỆC XÂY DỰNG HỆ THÕNG BÀI TẬP RÈN LUY Ứng dụng lí thuyết ngữ pháp văn bản vào việc xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết văn cho học sinh lớp 3 YỆN KĨ NĂNG VIẾT VĂN CHO HỌC SINH LỚP 3LUẬN VĂN THẠC SI KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2017BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TROỊỜNG ĐẠI HỌC SOỊ PHẠM HÀ NỘI 2NGUYỄN THU HIỀNỨNG DỤNG LÍ THUYẾT NGỮ PHÁP VĂN BÀN VÀO VIỆC XÂY DỰNG HỆ THÕNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT VĂN CHO HỌC SINH LỚP 3CHUYÊN NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC Ứng dụng lí thuyết ngữ pháp văn bản vào việc xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết văn cho học sinh lớp 3 (BẬC TIẾU HỌC) Mã số: 60140101LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgơịời hơỊỚng dẫn khoa học: PGS TS NGUYÊN GIA CÀUHÀ NỘI-2017LỜI CÁM ƠNLuận văn này đqợỨng dụng lí thuyết ngữ pháp văn bản vào việc xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết văn cho học sinh lớp 3
c hoàn thành tại trqờng Đại học Sq phạm Hà Nội II, dqới sự hqớng dần tận tình, chu đáo của PGS TS Nguyền Gia CầuTác già xin bày tỏ lòng biết on sâu sắBỘ GIĂO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TROỊỜNG ĐẠI HỌC SCI} PHẠM HÀ NỘI 2NGUYỄN THƯ HIỀNỨNG DỤNG Lí THUYẾT NGỮ PHÁP VĂN BÀN VÀO VIỆC XÂY DỰNG HỆ THÕNG BÀI TẬP RÈN LUY Ứng dụng lí thuyết ngữ pháp văn bản vào việc xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết văn cho học sinh lớp 3 ạy lớp Cao học K19- Giáo dục tiếu học.Xin chân thành càm ơn Ban giám hiệu, đội ngũ giáo viên các trqờng Quốc tê Song ngừ Wellspring và trqờng Phố thông liên cấp Vinschool, Phòng giáo dục quận Long Biên, quận Hai Bà Trqng, Sờ Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, các bạn đồng nghiệp đã động viên, cõ vù và giúp Ứng dụng lí thuyết ngữ pháp văn bản vào việc xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết văn cho học sinh lớp 3 đờ tác giả hoàn thành luận vãn này.Mặc dù đã có nhiều cố gắng, song luận vãn sè không tránh khỏi nhừng thiếu sót nhất định, tác già rất mong nhận đqợỨng dụng lí thuyết ngữ pháp văn bản vào việc xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết văn cho học sinh lớp 3
c những ý kiến đóng góp. phê bình của các thây cô giáo và các bạn đông nghiệp.Xin chân thành càm ơn!Hà Nội, [háng 10 năm 2017.Tác giàNguyền Thu HiềnLỜBỘ GIĂO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TROỊỜNG ĐẠI HỌC SCI} PHẠM HÀ NỘI 2NGUYỄN THƯ HIỀNỨNG DỤNG Lí THUYẾT NGỮ PHÁP VĂN BÀN VÀO VIỆC XÂY DỰNG HỆ THÕNG BÀI TẬP RÈN LUY Ứng dụng lí thuyết ngữ pháp văn bản vào việc xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết văn cho học sinh lớp 3 m đoan r ng mọi sụ’ giúp đờ cho việc thực hiện luận văn này đà đơỊỢc cảm ơn và các thông tin trích dần trong luận văn đâ đơ|Ợc chi rõ nguồn gốc.Hà Nội, tháng 10 nàrn 2017.Tác giàNguyên Thu HiênDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮTLTNPVB: Lí thuyết ngừ pháp văn bảnGV: Giáo viênHS: Học sinhSGK: Sách giáo khoaDHTN: Ứng dụng lí thuyết ngữ pháp văn bản vào việc xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết văn cho học sinh lớp 3 Dạy học thực nghiệmMỤC LỤCBỘ GIĂO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TROỊỜNG ĐẠI HỌC SCI} PHẠM HÀ NỘI 2NGUYỄN THƯ HIỀNỨNG DỤNG Lí THUYẾT NGỮ PHÁP VĂN BÀN VÀO VIỆC XÂY DỰNG HỆ THÕNG BÀI TẬP RÈN LUYBỘ GIĂO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TROỊỜNG ĐẠI HỌC SCI} PHẠM HÀ NỘI 2NGUYỄN THƯ HIỀNỨNG DỤNG Lí THUYẾT NGỮ PHÁP VĂN BÀN VÀO VIỆC XÂY DỰNG HỆ THÕNG BÀI TẬP RÈN LUYGọi ngay
Chat zalo
Facebook