Vận dụng một số kĩ thuật dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học luyện từ và câu lớp 5
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Vận dụng một số kĩ thuật dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học luyện từ và câu lớp 5
Vận dụng một số kĩ thuật dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học luyện từ và câu lớp 5
BỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC SƠỊ PHẠM HÀ NỘI 2 ===oOo===TRĂN THỊ TRANGVẬN DỤNG MỘT SỖ KĨ THUẬT DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực CỦA HỌC SINH T Vận dụng một số kĩ thuật dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học luyện từ và câu lớp 5 TRONG DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC• • • •HÀ NỘI, 2017BỘ GIÁO dục và đào tạo TRO]ỜNG ĐẠI HỌC scq PHẠM HÀ NỘI 2 ==-oOo=-=TRẦN THỊ TRANGVẬN DỤNG MỘT SỖ KĨ THUẬT DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5Chuyên ngành: Giáo dục học ( Vận dụng một số kĩ thuật dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học luyện từ và câu lớp 5 Tiếu học)Mã sô: 60 14 01 01LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC• • • •Ngqời hqớng dân khoa học: TS. NGUYỄN THU HƠỊƠNGHÀ NỘI, 2017LỜI CẢM ƠNBâng tẩm lòngVận dụng một số kĩ thuật dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học luyện từ và câu lớp 5
kính trọng và biết ơn sâu sâc em xin chân thành càm ơn cô giáo Nguyền Thu Hqơng - ngqời đã tận lình hqớng dần, động viên và giúp đờ chúng em hoàn thàBỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC SƠỊ PHẠM HÀ NỘI 2 ===oOo===TRĂN THỊ TRANGVẬN DỤNG MỘT SỖ KĨ THUẬT DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực CỦA HỌC SINH T Vận dụng một số kĩ thuật dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học luyện từ và câu lớp 5 iúp đờ nhiệt tình của Ban giám hiệu, các thây cồ giáo và các em học sinh Trqờng Tiêu học Hội Hợp A và Trqờng Tiếu học Hội Hợp B thành phố Vĩnh Yên tinh Vĩnh Phúc trong suốt quá trình chúng em quan sát, tìm hiếu thực tẽ và thực nghiệm luận văn này.Cuối cùng, tôi xin gửi lời cầm ơn đến bạn bè, ngqò*i Vận dụng một số kĩ thuật dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học luyện từ và câu lớp 5 thân - nhưng ngqời đã động viên, giúp đò’ tôi trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu và thực hiện đế tài.Em xin chân thành cảm ơn!Hà Nội, ngàỵ thángVận dụng một số kĩ thuật dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học luyện từ và câu lớp 5
năm 2017Học viênTrân Thị TrangLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan râng sõ liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn này là trung thực và không trùng lặp vớiBỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC SƠỊ PHẠM HÀ NỘI 2 ===oOo===TRĂN THỊ TRANGVẬN DỤNG MỘT SỖ KĨ THUẬT DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực CỦA HỌC SINH T Vận dụng một số kĩ thuật dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học luyện từ và câu lớp 5 đã đơ]Ợc chỉ rõ nguồn gốc.Hà Nội, ngày íháng nỏm 2017Học viênTrân Thị TrangMỤC LỤCMỞ ĐẦU..........................................................11Lí do chọn đê tài............................................12Lịch sử nghiên cún vẫn đê....................................33Mục đích nghiên cứu....... Vận dụng một số kĩ thuật dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học luyện từ và câu lớp 5 ...................................64Đối tơỊỢng và phạm vi nghiên cứu.............................6BỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC SƠỊ PHẠM HÀ NỘI 2 ===oOo===TRĂN THỊ TRANGVẬN DỤNG MỘT SỖ KĨ THUẬT DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực CỦA HỌC SINH TBỘ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC SƠỊ PHẠM HÀ NỘI 2 ===oOo===TRĂN THỊ TRANGVẬN DỤNG MỘT SỖ KĨ THUẬT DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực CỦA HỌC SINH TGọi ngay
Chat zalo
Facebook