Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng nghe nói trong dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 2
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng nghe nói trong dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 2
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng nghe nói trong dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 2
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOITRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÕ HÔ CHÍ MINH• ĩ------ỉ— -----------Đặng Thị Kim SơnXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng nghe nói trong dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 2 G NGHE - NÓI TRONG DẠY HỌC PHÂN MÔN KẾ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 2LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • • •Thành phô Hô Chí Minh - 2018flT............/ ;......../ .................11BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO’I TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINH IĐặng Thị Kim SơnXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LU Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng nghe nói trong dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 2 YỆN KĨ NĂNG NGHE - NÓI TRONG DẠY HỌC PHÂN MÔN KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 2Chuyên ngành : Giáo dục học (Giáo dục Tiêu học)Mã sô: 8140101LUẬN VĂN THẠC sXây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng nghe nói trong dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 2
ĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẨN KHOA HỌC: I PGS. TS. NGUYỄN THỊ LY KHAThành phố Hô Chí Minh - 2018Ì1IfLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đê tài luận văn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOITRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÕ HÔ CHÍ MINH• ĩ------ỉ— -----------Đặng Thị Kim SơnXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng nghe nói trong dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 2 .Các số liệu và kẽt quả nêu trong luận văn là hoàn toàn trung thực, có dần trích nguồn rõ ràng và chưa được công bố trong công trình nghiên cứu nào khác.Tác giàĐặng Thị Kim SơnLỜI CẢM ƠNHoàn (hành đề cài luận văn Xây dựng lìệ (hổng bài tập rèn luyện kĩ năng nghe - nói (KNNN) (rong dạy học phân môn K Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng nghe nói trong dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 2 ẽ chuyện cho học sinh lớp 2 đối với tôi là một khỏ khăn và là trở ngại rất lớn tưởng chừng như bỏ cuộc. Vượt qua cả sự thách thức đó bằng sự cố gắng cXây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng nghe nói trong dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 2
ủa bán thân, tôi đà hoàn thành việc viết luận vãn và nộp đúng thời hạn. Trước hẽt, tôi xin chân thành gùi đến người Cô mà tôi rất trân trọng - PGS.TS.BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOITRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÕ HÔ CHÍ MINH• ĩ------ỉ— -----------Đặng Thị Kim SơnXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng nghe nói trong dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 2 ình hướng dân và giúp đờ thật tận tình trong suốt thời gian qua đẽ (ôi có thê hoàn thành luận văn này.Đồng thời, tôi cũng xin gùi lời câm ơn đến Phòng Sau Đại học, Khoa Giáo dục Tiẽu học (rường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, Quý thầy cô giáo đà giáng dạy cho chúng tôi (Lởp Cao học Khóa 27 - Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng nghe nói trong dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 2 Giáo dục học (Tiếu học) đã tạo điều kiện cho tôi trong suôt quá trinh học tập và nghiên cứu tại trường.Nhân đây, (ôi cùng (rân trọng càm ơn sự hợp tácXây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng nghe nói trong dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 2
của quý thầy cô là cán bộ quàn lý, giáo viên liêu học ờ các Quận 2, Quận 5, Quận 6, quận Tân Phú, quận Tân Bình, quận Bình Tân, cùng các em học sinh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOITRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÕ HÔ CHÍ MINH• ĩ------ỉ— -----------Đặng Thị Kim SơnXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng nghe nói trong dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 2 m đê tài luận văn.Tôi xin chân thành càm ơn cô Trần Thị Thu Lý, giáo viên dạy lớp 2 tại trường tiêu học Phạm Văn Chí, Quận 6, Tp. Hồ Chí Minh đã tiến hành thử nghiệm thành công ba buổi dạy có sù’ dụng các bài tập rèn kĩ năng nghe - nói (rong dạy học phân môn Kẽ chuyện cho học sinh cùa lớp mình.Cuối Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng nghe nói trong dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 2 cùng, tôi cũng muốn gửi lời càm ơn đến gia đình cùa (ôi đã tạo điều kiện đê tôi dồn hết tâm sức cho việc nghiên cứu. Gửi lòi cảm ơn đến tập thế lớp CaXây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng nghe nói trong dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 2
o học Giáo dục học (Tiếu học) Khóa 27 trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đâ chia sẻ và đông hành cùng tôi trong suốt quá trinh thực hiện đề BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOITRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÕ HÔ CHÍ MINH• ĩ------ỉ— -----------Đặng Thị Kim SơnXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNGBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOITRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÕ HÔ CHÍ MINH• ĩ------ỉ— -----------Đặng Thị Kim SơnXÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook