KHO THƯ VIỆN 🔎

Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         52 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông

Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG PT HERMANN GMEINER VINHLÊ XUÂN GIANGỨNG DỤNG MỘT SÓ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH cực VÀO TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC STEM PHÂN

Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông N SÓNG ÂM VẬT LÍ 12 THPTSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNGHỆ AN - 2020MỜ ĐÀU1Lý do chọn đê tàiThực trạng dạy và học vật lí ở trường phố thông đang gặp nhiêu khó

khăn và bất cập. Việc dạy và học đang còn quá nặng vẽ nội dung và điếm số. hay nói cách khác dạy để thi, học đẽ thi chứ không phải chú trọng đến việc: Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông

HS làm được cái gì trong và sau khi học. Trong giờ Vật lí, lượng thời gian đẽ GV và HS liên hệ thực tê, mở rộng, thực hiện các thí nghiệm, nâng cao k

Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông

iêìi thức là rất hạn chê do lượng kiên thức tương đối nhiều. Do đó. đẽ hoàn thành tốt các yêu câu trên là rất khó khăn. Tù’ thực tế đó, vói mong muốn

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG PT HERMANN GMEINER VINHLÊ XUÂN GIANGỨNG DỤNG MỘT SÓ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH cực VÀO TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC STEM PHÂN

Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông giáo dục STEM cân phải được chú trọng hơn.Giáo dục STEM đưa ra cho HS những vân đê thực tiên trong cuộc sống hàng ngày cân được giải quyết, đòi hỏi ng

ười thực hiện phải tìm hiếu thực tiên, thu nhận các tri thức khoa học và vận chúng đẽ thiết kế, thực hiện giải quyết vẫn đê được giao trong một hoàn c Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông

ành cụ thế. Chủ đê giáo dục STEM được xuất phát tù* những vấn đề mâu thuận trong thực tiên đà được thiết kê thành các chủ đế STEM, GV tõ chức hoạt độn

Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông

g sè giúp cho học sình tìm ra được giải pháp đê giải quyết vân đê đã nêu ra. Giáo dục STEM sè góp phân cho chúng ta trà lời được câu hỏi: dạy cái gì?

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG PT HERMANN GMEINER VINHLÊ XUÂN GIANGỨNG DỤNG MỘT SÓ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH cực VÀO TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC STEM PHÂN

Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông n nay chù yêu dưới các hình thức như: Dạy học tích hợp theo định hướng giáo dục STEM, sinh hoạt câu lạc bộ STEM, các sự kiện STEM, ngày hội STEM, các

cuộc thi, các hoạt động trài nghiệm sáng tạo, phối hợp tổ chức các hoạt động STEM giừa nhà trường và các tố chức tư nhân. Qua đây cho thấy, giáo dục S Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông

TEM bước đâu đâ mang lại những kết quả đáng kẽ, tù’ đó tạo liên đề thuận lợi cho bước triển khai tiếp theo mang tính đại trà và hiệu quà. Tuy nhiên, t

Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông

hực tê triển khai vân còn nhiều khó khăn như: cân phải xây dựng được quy trình dạy học, tiêu chí đánh giá của việc thực hiển chủ đề giáo dục STEM. Đặc

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG PT HERMANN GMEINER VINHLÊ XUÂN GIANGỨNG DỤNG MỘT SÓ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH cực VÀO TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC STEM PHÂN

Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông những lí do đà nêu trên, tôi chọn đề tài nghiên cứu: "ứng dụng một sô kì thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đê giáo dục STEM phân sóng âm V

ỘI ỉí 12 trung họcphõ thông" làm đê tài nghiên cứu của tôi.2Đôi tượng và phạm vi nghiên cứu2.1.Đổi tượng nghiên cứu+ Thí nghiệm vê hiện tượng tượng só Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông

ng dừng.+ Dạy học STEM1+ Quá trình dạy học Vật lí ở trường trung học phố thông2.2.Phạm vi nghiên cứu+ Bài sóng dừng, bài các đặc trưng của âm chương s

Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông

óng cơ và sóng âmVật lí 12 trung học phố thông.3.Nhiệm vụ nghiên cứu3.1.Nghiên cứu cơ sở lí luận vê xây dựng và sừ dụng chủ đẽ giáo dục STEM dùng cho

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG PT HERMANN GMEINER VINHLÊ XUÂN GIANGỨNG DỤNG MỘT SÓ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH cực VÀO TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC STEM PHÂN

Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông c STEM dùng cho dạy học phân “Sóng âm” vật lí 12 trung học phố thông;3.4.Thực nghiệm su' phạm.4Phương pháp nghiên cứu+ Phương pháp nghiên cứu tài liệu

.+ Phương pháp thực nghiệm.+ Phương pháp quan sát, điêu tra.+ Phương pháp hỏi ý kiên chuyên gia.+ Phương pháp thực nghiệm sư phạm.+ Phương pháp thống Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông

kê toán học.5Đóng góp cùa sáng kiến kinh nghiệm5.1.Vê lí luận+ Đê xuất được quy trình xây dựng chủ đề giáo dục STEM+ Đê xuẫt được một sõ kĩ thuật dạy

Ứng dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào trong dạy học chủ đề giáo dục STEM phần sóng âm vật lí 12 trung học phổ thông

học tích cực vào trong dạy học chủ đê giáo dục STEM

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG PT HERMANN GMEINER VINHLÊ XUÂN GIANGỨNG DỤNG MỘT SÓ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH cực VÀO TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC STEM PHÂN

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG PT HERMANN GMEINER VINHLÊ XUÂN GIANGỨNG DỤNG MỘT SÓ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH cực VÀO TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC STEM PHÂN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook