KHO THƯ VIỆN 🔎

Ứng dụng phương trình tiếp tuyến và điều kiện tiếp xúc để sáng tạo và giải một số bài toán cơ bản

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         71 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Ứng dụng phương trình tiếp tuyến và điều kiện tiếp xúc để sáng tạo và giải một số bài toán cơ bản

Ứng dụng phương trình tiếp tuyến và điều kiện tiếp xúc để sáng tạo và giải một số bài toán cơ bản

DẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMvũ THỊ TƯỜNG MINHỨNG DỤNG PHƯƠNG TRÌNH TIÊP TUYÊN VÀ DIÊU KIỆN TIẾP XỨC ĐẾ SÁNG TẠO VÀ GIẢI MỘT số BÀI TOÁN Cơ B

Ứng dụng phương trình tiếp tuyến và điều kiện tiếp xúc để sáng tạo và giải một số bài toán cơ bản BẤNLUẬN VÀN THẠC sĩ KHOA HỌCĐÀ NẲNG - NÀM 2019ĐẠI HỌC DÀ NẴNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMVÙ THỊ TƯỜNG MINHỨNG DỤNG PHƯƠNG TRÌNH TIEP TUYEN và diêu KIỆN TIẾ

P XỨC Dẻ SÁNG TẠO VÀ GIÃI MỘT số BÀI TOÁN Cơ BÃNChuyên ngành: Phương pháp toán sơ cấpMã sơ: 8.46.01.13LUẬN VAN THẠC sĩ KHOA HỌCNgười hướng (lần khoa h Ứng dụng phương trình tiếp tuyến và điều kiện tiếp xúc để sáng tạo và giải một số bài toán cơ bản

ọc: TS. Phạm Quý MườiĐÀ NẰNG - NĂM 2019LỞI CAM DOANCác tót quả trinh bày trong luận vẶn này là cõng trình nghiOn I'lfiJ rùa riêĩig tôi và được hoàn th

Ứng dụng phương trình tiếp tuyến và điều kiện tiếp xúc để sáng tạo và giải một số bài toán cơ bản

ành .lưới sự hướng dẫn í-ũn. TS. Phạm Quý Mười. Các kết quà trong luận vãn chưa lừng được cóng bó rong các cõng trinh cùa Uị'ư(ì) khác. Tõỉ xin chịu t

DẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMvũ THỊ TƯỜNG MINHỨNG DỤNG PHƯƠNG TRÌNH TIÊP TUYÊN VÀ DIÊU KIỆN TIẾP XỨC ĐẾ SÁNG TẠO VÀ GIẢI MỘT số BÀI TOÁN Cơ B

Ứng dụng phương trình tiếp tuyến và điều kiện tiếp xúc để sáng tạo và giải một số bài toán cơ bản vú dicu kiện ũcp xủc dê sũng lạo và giãimột so hài toán ca han.Ngành: Phưong pháp toán sơ cấpHộ vã tên họe Viên: vù HU TƯỜNG MINHNgười hướng dàn khoa

học: TS. Phạm Quý MườiCơ sớ đàn tạo: Trường Đại học Sư phạm- Dai học Dà Nằng.I ỏm lẩl: I rong Cbưưng (rinh loan bộc phố thông. các bài toán vi bất đầ Ứng dụng phương trình tiếp tuyến và điều kiện tiếp xúc để sáng tạo và giải một số bài toán cơ bản

ng thức, vê lim giói cua lúm só à các dang toán tưong đói khó nhưng klú pl»ở biổn vố có thể gệp trong cic ki thi Trung l>x phố thồng. luyến sinh đại h

Ứng dụng phương trình tiếp tuyến và điều kiện tiếp xúc để sáng tạo và giải một số bài toán cơ bản

ọc. Cò nlnẻu phương phốp kliác nhau đổ giai các l>»i toân náy. trong đó pliuong pháp SŨ đụng tuyến tiếp tố ra hiệu

DẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMvũ THỊ TƯỜNG MINHỨNG DỤNG PHƯƠNG TRÌNH TIÊP TUYÊN VÀ DIÊU KIỆN TIẾP XỨC ĐẾ SÁNG TẠO VÀ GIẢI MỘT số BÀI TOÁN Cơ B

Ứng dụng phương trình tiếp tuyến và điều kiện tiếp xúc để sáng tạo và giải một số bài toán cơ bản ơng (rình t*ép tuyến va có phuụng ptap giai cùng như inột só nhận u't Jĩiúp định hương cách giin cho học sĩ nil. dưa m một sổ vi dụ dế hục sinh luyện

tập. Từ đó hục sinh nám rỏ dược ban clũl cua một số hái 10311 chứng rninb bl! đảng thức, ũm giứí hạn cùa ham số bàng phương pháp dũng liẻp tuyến.Tử kh Ứng dụng phương trình tiếp tuyến và điều kiện tiếp xúc để sáng tạo và giải một số bài toán cơ bản

óa; Đô thi ....... í bãt dâng thúc; chúng muih but ding thức; sáiIhữc; phương phíp riếp tuyền; till) giới hậr l».im sổ; tim giới hạn biwn sù dang phrò

Ứng dụng phương trình tiếp tuyến và điều kiện tiếp xúc để sáng tạo và giải một số bài toán cơ bản

ng pbóp I.êp tuyến.Xác nhận cũa giảo viên liirứiig dẫnNgười (hực hiện đề lỏirs. Phạm Quỹ MườiVũ Thị I irờng .MinhINFORMATION PAGE OF MASTER THESISName

DẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMvũ THỊ TƯỜNG MINHỨNG DỤNG PHƯƠNG TRÌNH TIÊP TUYÊN VÀ DIÊU KIỆN TIẾP XỨC ĐẾ SÁNG TẠO VÀ GIẢI MỘT số BÀI TOÁN Cơ B

Ứng dụng phương trình tiếp tuyến và điều kiện tiếp xúc để sáng tạo và giải một số bài toán cơ bản ics.

DẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMvũ THỊ TƯỜNG MINHỨNG DỤNG PHƯƠNG TRÌNH TIÊP TUYÊN VÀ DIÊU KIỆN TIẾP XỨC ĐẾ SÁNG TẠO VÀ GIẢI MỘT số BÀI TOÁN Cơ B

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook