DẠY HỌC CHƯƠNG LINH KIỆN ĐIỆN TỬ GẮN LIỀN VỚI CÔNG NGHỆ SỐ VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 48 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: DẠY HỌC CHƯƠNG LINH KIỆN ĐIỆN TỬ GẮN LIỀN VỚI CÔNG NGHỆ SỐ VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

DẠY HỌC CHƯƠNG LINH KIỆN ĐIỆN TỬ GẮN LIỀN VỚI CÔNG NGHỆ SỐ VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

sơ GD-ĐT NGHỆ AN1 Rl ỜNG THPT NGHI Lộc 5SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:DẠY HỌC CHI' ONG LINH KIỆN DIỆN lủ GẮN LIỀN VÓI CÔNG NGĨTẸ SÓ VÀ DỊNTĨ TTƯỚNG NGTT

DẠY HỌC CHƯƠNG LINH KIỆN ĐIỆN TỬ GẮN LIỀN VỚI CÔNG NGHỆ SỐ VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP TÈ NGTTĩẸPLÌNH vực: CÔNG NGHẸNgười thực hiện: NGUYỀN THỊ HÀ ( 0978204043 )HOÀNG THỊ THANH NHÀN (0355983263)TỔ : KHOA HỌC Tự NHIÊNTháng 04/2022MỤC LỤCA

.ĐẶT VÁN ĐÈ............................................................31.Lí do chọn đề tài......................................................32.Di DẠY HỌC CHƯƠNG LINH KIỆN ĐIỆN TỬ GẮN LIỀN VỚI CÔNG NGHỆ SỐ VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

êm mới cua đề tài....................................................43.Dối tượng nghiên cứu...................................................44.Phươ

DẠY HỌC CHƯƠNG LINH KIỆN ĐIỆN TỬ GẮN LIỀN VỚI CÔNG NGHỆ SỐ VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

ng pháp nghiên cứu.................................................4B.NỘI DƯNG NGHIÊN cứu...................................................5I-Cơ SỞ K

sơ GD-ĐT NGHỆ AN1 Rl ỜNG THPT NGHI Lộc 5SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:DẠY HỌC CHI' ONG LINH KIỆN DIỆN lủ GẮN LIỀN VÓI CÔNG NGĨTẸ SÓ VÀ DỊNTĨ TTƯỚNG NGTT

DẠY HỌC CHƯƠNG LINH KIỆN ĐIỆN TỬ GẮN LIỀN VỚI CÔNG NGHỆ SỐ VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP và triên vọng phát trièn cua ngành kì thuật điện lư trong san xuất và đờisong......................................................................51

.1.1.Vai trò cua kì thuật điện tứ trong san xuất và đời song............51.1.2. Tim hicu về diện trờ - tự diện - cuộn cảm..........................61. DẠY HỌC CHƯƠNG LINH KIỆN ĐIỆN TỬ GẮN LIỀN VỚI CÔNG NGHỆ SỐ VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

1.3 'l im hicu về linh kiện bán dẫn và 1C...............................101.2. Ư ng dụng công nghệ so vảo hoạt dộng dạy và học......................14

DẠY HỌC CHƯƠNG LINH KIỆN ĐIỆN TỬ GẮN LIỀN VỚI CÔNG NGHỆ SỐ VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

1.2.1.Vai trò cua công nghệ thông tin trong dạy và học..................141.2.2.ứng dụng các phân mèm vào hoạt động dạy và học môn Công nghệ tronggiai

sơ GD-ĐT NGHỆ AN1 Rl ỜNG THPT NGHI Lộc 5SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:DẠY HỌC CHI' ONG LINH KIỆN DIỆN lủ GẮN LIỀN VÓI CÔNG NGĨTẸ SÓ VÀ DỊNTĨ TTƯỚNG NGTT

DẠY HỌC CHƯƠNG LINH KIỆN ĐIỆN TỬ GẮN LIỀN VỚI CÔNG NGHỆ SỐ VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP ơ sớ thực tiễn.......................................................192.1 .Thực trạng dạy học mòn Công nghệ ờ trường TIIPT......................192.2

. Thực trạng định hướng nghề nghiệp cho học sinh 12 tại trường THPT....202.3.Ý nghĩa cùa việc tham gia các cuộc thi KHKT cap trường, tinh........20II- DẠY HỌC CHƯƠNG LINH KIỆN ĐIỆN TỬ GẮN LIỀN VỚI CÔNG NGHỆ SỐ VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

GIAI PHÁP............................................................211.Giáo viên chia lớp học thành các nhóm và giao nhiệm vụ tim hiểu về linh kiệnd

DẠY HỌC CHƯƠNG LINH KIỆN ĐIỆN TỬ GẮN LIỀN VỚI CÔNG NGHỆ SỐ VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

iện tứ. sự phát triển cúa ngành kĩ thuật điện từ trong giai đoạn hiện nay thông qua mạng internet. thiết bị thực tế...................................

sơ GD-ĐT NGHỆ AN1 Rl ỜNG THPT NGHI Lộc 5SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:DẠY HỌC CHI' ONG LINH KIỆN DIỆN lủ GẮN LIỀN VÓI CÔNG NGĨTẸ SÓ VÀ DỊNTĨ TTƯỚNG NGTT