Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình
Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình
1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của đê tàiĐào tạo, bồi dường kiên thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân (GDCD) có vai trò rãt quan trọng Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình và là một vãn đê cap thiết hiện nay. Giáo viên dạy GDCD được coi là một trong các chủ thế trực tiếp phố biên, giáo dục pháp luật, giừ vai trò quyết định trong việc bảo đảm chất lượng giáo dục pháp luật cho người học, họ là người cung cấp nhừng tri thức mới, bồi dường cách học và là tấm gương trong Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình việc thực hiện pháp luật dõi với người học. Muốn vậy, đội ngũ giáo viền dạy GDCD không chỉ cân có phương pháp su’ phạm tốt mà còn cân phải nâm vửng đôĐào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình
i tượng giáo dục, nâm vừng các tri thức pháp luật và có tình cảm pháp lý đúng dân.Ngày 15/6/2004, Ban Bí thư Trung ương Đàng đã ban hành Chi thị số 401MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của đê tàiĐào tạo, bồi dường kiên thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân (GDCD) có vai trò rãt quan trọng Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình bộ quản lý giáo dục:Chuẩn hóa, đảm bào chất lượng, đủ vê số lượng, đồng bộ vê cơ câu, đặc biệt chú trọng nâng cao bàn lĩnh chính trị, phẩm chất, lối sống, lương tâm, tay nghê cùa nhà giáo; thông qua việc quân lý. phát triển đúng định hướng và có hiệu quả sự nghiệp giáo dục để nâng cao chất lượng đà Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình o tạo nguồn nhân lực, đáp ứng những đòi hỏi ngày càng cao cùa sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước [1].Đây cùng là yêu cầu tiực tiếp đặt rĐào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình
a đối với việc xây dựng đội ngũ giáo viên dạy GDCD trong giai đoạn hiện nay. Trên tinh thân cùa Chi thị, ngày 20/11/2009, Thủ tưóìig Chính phủ đã phê 1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của đê tàiĐào tạo, bồi dường kiên thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân (GDCD) có vai trò rãt quan trọng Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường. Tạo sự chuyến biến mạnh mẽ về nhận thức, ý thức tôn trọng pháp luật và hành vi chấp hành pháp luật cùa nhà giáo, cán bộ quân lý giáo dục và người học, góp phân õn định môi trường giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện [41].2Đẽ thự Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình c hiện được mục tiêu đê ra đó, vẩn đê đào tạo, bôi dưõ*ng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giảng viên, giáo viên dạy pháp luật, GDCD ngày càng trở nênĐào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình
cãp thiết.Trong những năm gân đây, cùng với cà nước, các cap ủy đảng, chính quyền và ngành giáo dục đào tạo ở Thái Bình đà đặt ra vẩn đê đào tạo, bồi 1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của đê tàiĐào tạo, bồi dường kiên thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân (GDCD) có vai trò rãt quan trọng Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình giáo viên dạy GDCD trong các nhà trường vì mục tiêu “đào tạo con người Việt Nam phát triến toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thâm mỷ và nghê nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bôi dường nhân cách, phãm chất và năng lực của công dân, đáp ứng Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình yêu câu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tố quốc” như Điều 2 Luật Giáo dục đã khâng định, trong đó có việc hình thành ý thức pháp luật, văn hóa pháp lĐào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình
ý cho thế hệ trẻ - chù nhân tương lai của đất nước. Cùng với việc bố sung giáo viên đúng chuyên ngành thông qua tuyến dụng mới, việc đào tạo, bồi dườn1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của đê tàiĐào tạo, bồi dường kiên thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân (GDCD) có vai trò rãt quan trọng Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình o với trước. Nhìn chung, trình độ và kiến thức pháp luật cùa giáo viên dạy GDCD đã từng bước được nâng lên. Tuy nhiên, so với yêu cầu nâng cao chất lượng công tác phố biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường thì đội ngũ giáo viên dạy GDCD còn bộc lộ không ít những hạn chế, bất cập. Nhiêu giáo viên Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình dạy GDCD ở các trường chưa qua đào tạo đúng chuyên ngành hoặc đào đạo chính quy vê luật nhưng chưa được bòi dưỡng thường xuyên và đây đủ vê nội dung vĐào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình
à phương pháp môn học, do vậy, chưa đáp ứng được yêu câu nâng cao chãt lượng phố biến, giáo dục pháp luật ở các nhà trường trong tình hình mới hiện na1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của đê tàiĐào tạo, bồi dường kiên thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân (GDCD) có vai trò rãt quan trọng Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình ọc này nên dàn tới tâm lý coi đây là môn học “phụ”, việc đầu tư cho3giảng dạy tốt môn học này còn rất nhiều hạn chê. Các nhà trường do dư thừa chỉ tiêu biên chê nên không tuyến dụng mới giáo viên được đào tạo đúng chuyên ngành GDCD, pháp luật mà điêu chuyến các giáo viên tù* các chuyên ngành khác (v Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình ăn, sử, thê dục ...) sang phụ trách môn GDCD. Các giáo viên này vừa không có kiên thức pháp luật căn bản lại vừa giảng dạy “kiêm nhiệm" nên tạo tâm lýĐào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình
coi thường môn học, thậm chí có những trường hợp tự ý cât giàm giờ của môn học nà}7 đẽ giảng dạy các môn học khác. Trong khi thực tẽ cho thây, công t1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của đê tàiĐào tạo, bồi dường kiên thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân (GDCD) có vai trò rãt quan trọng Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình pháp luật phải có trình độ, kiến thức pháp luật nhất định mới có thể thực hiện tõt được công tác này. Hâu hết các giáo viên GDCD đặc biệt là giáo viên trung học cơ sở (THCS) chưa phát huy được vai trò trong công tác phố biên giáo dục pháp luật tại các nhà trường. Do đó, việc đào tạo, bồi dường nâng Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình cao trình độ kiên thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy GDCD nói chung lại càng trớ thành yêu câu, đòi hỏi cấp bách ở tỉnh Thái Bình hiện nay.ChínĐào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình
h bời các lý do trên nên tác già chọn đê tài “Đào tạo, bôi dường kiên thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tinh Thái Bình” đế 1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của đê tàiĐào tạo, bồi dường kiên thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân (GDCD) có vai trò rãt quan trọng Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình lượng công tác phổ biên, giáo dục pháp luật trong nhà trường ở Thái Bình trong giai đoạn hiện nay.2.Tình hình nghiên cứu liên quan dẽn dê tàiTrong thời gian gân đây đã có một số công trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài. Cụ thể là:Tù* hướng nghiên cứu vẽ vãn đê đào tạo, bôi dường kiêìi thức pháp Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình luật nói chung có:-Đoàn Thị Trung Thủy: “Đờo tạo, bồi dường kiến thức pháp luật cho cán bộ công chức chính quyền cơ sở tình Hưng Yên”, Luận văn thạcĐào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình
sì Luật học, Hà Nội, 2008.-Nguyền Thị Phương Mai: “Đào tạo, bồi dường kiên thức pháp luật cho4cán bộ, công chức chính quyên cơ sờ Thành phỗ Hái Phòng"1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của đê tàiĐào tạo, bồi dường kiên thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân (GDCD) có vai trò rãt quan trọng Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình h", Luận văn thạc sì Luật học. Hà Nội, 2009.-Cùng nhiêu luận văn thạc sì, tiên sì luật học có liên quan đến vâìi đê đào tạo bôi dường cho các đối tượng khác nhau.Tù’ hướng nghiên cứu vê nâng cao chất lưọìĩg đội ngũ giáo viên trung học phố thông nói chung, giáo viên dạy GDCD nói riêng và vẩn đê phố b Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình iến, giáo dục pháp luật tại các trường phổ thông có:-PGS.TS Phan Thanh Khôi, "Quá trình đối mới tư duy lý luận của Đáng từ 1986 đến nay" Nxb Chính trịĐào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình
quốc gia, Hà Nội, 2006. Trong đó có nội dung đê cập đến giáo dục và đào tạo của Đàng:-Du’o'ng Thị Thúy Nga, “Nông cao vai trò của đội ngũ nhà giáo tr1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của đê tàiĐào tạo, bồi dường kiên thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân (GDCD) có vai trò rãt quan trọng Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình , "Công tác phổ biến giáo dục pháp luật tại trường trung học cơ sở", Tiếu luận bôi dường kiên thức pháp luật cho cán bộ quân lý giáo dục, Thành phố Hô Chí Minh, 2012.-Một số luận văn thạc sĩ ngành su’ phạm, quản lý giáo dục vê nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường phố thông, trung học sơ Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình sở khác.Nhìn chung, các công trình nghiên cứu trên chì đề cập đến vân đê mà tác giả đang nghiên cứu ở một trong hai hướng hoặc là đào tạo, bôi dường kĐào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình
iên thức pháp luật cho các dõi tượng không phải là giáo viên phố thông, hoặc là tập tiling nghiên cứu nâng cao chất lượng giáo dục phố thông, chất lượ1MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của đê tàiĐào tạo, bồi dường kiên thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân (GDCD) có vai trò rãt quan trọng Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình n tình Thái Bình nói riêng cho đến nay chưa có một công trình nào nghiên cứu. Tuy nhiên, trong các công trình đã được công bõ có nội dung liên quan đến đẽ tài sè được tác giả luận văn tham khảo có kế thừa và chọn lọc.3.Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn3.1.Mục đíchLuận văn có mục đích đê xuã Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân ở tỉnh thái bình t phương hướng, giải pháp đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho giáo viên dạy GDCD ở tình Thái Bình, góp51MỜ ĐẦU1.Tính cấp thiết của đê tàiĐào tạo, bồi dường kiên thức pháp luật cho đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân (GDCD) có vai trò rãt quan trọngGọi ngay
Chat zalo
Facebook