Dạy học phân môn tập đọc cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Dạy học phân môn tập đọc cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm
Dạy học phân môn tập đọc cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm
TRƠỊỜNG ĐẠI HOC HỪNG yOỊỢNG KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌC VÀ MÂM NONNGUYỄN PHCIỊƠNG LYDẠY HỌC PHÂN MÒN TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 5 THÔNG QUA HOAT ĐỘNG TRÀI NG Dạy học phân môn tập đọc cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm GHIỆMKHÓA LUẬN TÕT NGHIỆP ĐẠI HỌC Ngành: Giáo dục tiêu họcPhú Thọ, 2020TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGTROỊỢNG ĐẠI HOC HÙNG VƠỊONG KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌC VÀ MẦM NONNGUYỀN PHOỊƠNG LYDẠY HỌC PHÂN MÒN TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 5 THÔNG QUA HOAT ĐỘNG TRẢI NGHIỆMKHÓA LUẬN TÕT NGHIỆP ĐẠI HỌC Ngành: Giáo dục tiêu h Dạy học phân môn tập đọc cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm ọcNGƠỊỜI HƠỊỚNG DÂN: ThS. BÙI THỊ THU THỦYPhú Thọ, 2020TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG \WNGLỜI CẢM ƠNDuịỢc sự đông ý cùa Khoa Giáo dục l ieu học, 'IroỊỜng Đại họcDạy học phân môn tập đọc cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm
Hùng Vqơng và sự dồng ý cùa cô giáo hqớng dần Bùi Thị Thu Thúy, em dà thực hiộn khóa luận “Dạy học phân môn Tập dọc cho học sinh lớp 5 thông qua hoạtTRƠỊỜNG ĐẠI HOC HỪNG yOỊỢNG KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌC VÀ MÂM NONNGUYỄN PHCIỊƠNG LYDẠY HỌC PHÂN MÒN TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 5 THÔNG QUA HOAT ĐỘNG TRÀI NG Dạy học phân môn tập đọc cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm g dă tận lình giáng dạy trong suót quá trình học tập, nghiên cứu và rèn luyện tại ưqờng.Đặc biệt, cm xin tran trọng càm ơn cô giáo hqớng dần Bùi Thị Thu Thúy đà tận tình, chu dáo hoỊỚng dần cm thực hiện khóa luạn này. Dông thời, em xin trân trọng cảm ơn các thầy, cô giáo trqờng Tiếu học Thọ Sơn, phq Dạy học phân môn tập đọc cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm ờng Thọ Sơn, thành phố Việt trì đã nhiệt tình giúp đờ cm trong quá trình đánh giá.Cuối cùng, em xin gửi lời càm ơn sâu sâc nhất lới bô mẹ của em, ngơỊDạy học phân môn tập đọc cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm
Ời đã có công sinh thành, dqờng dục, cho em có cơ hội đqợc bqớc chân vào giàng dqừng Dại học. Cảm ơn gia dinh và bạn bè dâ luôn luôn ờ bên cạnh dộng vTRƠỊỜNG ĐẠI HOC HỪNG yOỊỢNG KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌC VÀ MÂM NONNGUYỄN PHCIỊƠNG LYDẠY HỌC PHÂN MÒN TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 5 THÔNG QUA HOAT ĐỘNG TRÀI NG Dạy học phân môn tập đọc cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm t, song do buổi đâu làm quen với công tác nghiên cứu khoa học, tiếp cận với thực tê giáng dạy cũng nhq hạn chê về kiến thức và kinh nghiệm nên không thế nành đqợc những thiếu sót mà bán thân em chqa thế thấy đqợc. Em rất mong nhận đqợc sự góp ý của quý tlíây, cô giáo đề khóa luận cúa em đqợc hoàn th Dạy học phân môn tập đọc cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm iện hơn.Em xin trân trọng cảm ơn!Phú Thọ, ngày 6 tháng 5 nãm 2020Ngqời thực hiện khóa luậnNguyền Phqơng LyTRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGii LỜI CAM ĐOANTôiDạy học phân môn tập đọc cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm
xin cam đoan đây là công ữình nghiên cứu của riêng (ôi và đqợc sự hqớng dần khoa học của Th.s. Bùi Thị Thu Thủy. Nhừng kết quả và số liệu trong đê tàiTRƠỊỜNG ĐẠI HOC HỪNG yOỊỢNG KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌC VÀ MÂM NONNGUYỄN PHCIỊƠNG LYDẠY HỌC PHÂN MÒN TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 5 THÔNG QUA HOAT ĐỘNG TRÀI NG Dạy học phân môn tập đọc cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm thực hiện khóa luậnNguyễn Phqơng LyTRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGiiiMỤC LỤCPHÂN MỞ ĐÂU..................................................1CmỊONg-L-CỢ SỚ LÍ LVÂN VÀ THỰC TIẾN DAY HỌC PHĂN Dạy học phân môn tập đọc cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm TRƠỊỜNG ĐẠI HOC HỪNG yOỊỢNG KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌC VÀ MÂM NONNGUYỄN PHCIỊƠNG LYDẠY HỌC PHÂN MÒN TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 5 THÔNG QUA HOAT ĐỘNG TRÀI NGGọi ngay
Chat zalo
Facebook