KHO THƯ VIỆN 🔎

(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá hiệu quả can thiệp rối loạn trầm cảm ở trẻ em luận văn ths tâm lí học lâm sàng (chuyên ngành đào tạo thí điểm)

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         96 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá hiệu quả can thiệp rối loạn trầm cảm ở trẻ em luận văn ths tâm lí học lâm sàng (chuyên ngành đào tạo thí điểm)

(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá hiệu quả can thiệp rối loạn trầm cảm ở trẻ em luận văn ths tâm lí học lâm sàng (chuyên ngành đào tạo thí điểm)

ĐẠI HỌC Ql óc GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA nọc XÃ IIỌI & NHÂN VĂNBÌ I THỊ ÁI LIÊNDÁNTT GĨẤ ĨĨTẸU ỌUẤ CAN TĨĨTẸP RÓT LOẠN TR ÀM CẤM Ỏ TRẺ EMLuận vãn T

(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá hiệu quả can thiệp rối loạn trầm cảm ở trẻ em luận văn ths tâm lí học lâm sàng (chuyên ngành đào tạo thí điểm) Thạc sĩ chuyên ngành Tâm lý học lâm sàngMã sỗ: Thí điểmHÀ NỘI-2019ĐẠI nọc ỌUÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG DẠI HỌC KHOA HỌC XÀ HỘI & NHÂN VÀNBÙI THỊ ÁI LIÊNĐÁNH

GIÁ HIỆU QUÁ C AN 1HIỆP RÓI LOẠN TRẢM C ẢM Ó TRẺ EMLuận văn Thạc sĩ chuyên ngành Tám lý học lâm sàngMã số: Thí điểmNgười hướng dản khoa học: I S. Nguy (LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá hiệu quả can thiệp rối loạn trầm cảm ở trẻ em luận văn ths tâm lí học lâm sàng (chuyên ngành đào tạo thí điểm)

ền Bá DạtHÀ NỘI-2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận văn này là công trinh nghiên cứu cùa riêng tôi dưới SỊT hướng dần cua TS.Nguyền Bá Đạt.Các sò li

(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá hiệu quả can thiệp rối loạn trầm cảm ở trẻ em luận văn ths tâm lí học lâm sàng (chuyên ngành đào tạo thí điểm)

eu, tài liệu trong luận vãn có nguồn gòc, xuàl xử rò ràng.Hà nội. ngáy 02 tháng 12 nãm 2018Học viênBÙI Thị Ái LiênLỜI CẢM ONTrước tiên, tôi xin được b

ĐẠI HỌC Ql óc GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA nọc XÃ IIỌI & NHÂN VĂNBÌ I THỊ ÁI LIÊNDÁNTT GĨẤ ĨĨTẸU ỌUẤ CAN TĨĨTẸP RÓT LOẠN TR ÀM CẤM Ỏ TRẺ EMLuận vãn T

(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá hiệu quả can thiệp rối loạn trầm cảm ở trẻ em luận văn ths tâm lí học lâm sàng (chuyên ngành đào tạo thí điểm) ủm giáng dạy và truyền đạt nhùng kiên thức, kinh nghiệm quỳ bàu trong suốt 2 năm học rập tại khoa.Dặc biệt, tôi xin được gừi lời cám ơn sâu sac nhal d

en TS. Nguyên ỉỉá ỉ)ạt-người dã dành nhiều thời gian rận rỉnh giúp dờ. dộng viên, hướng dần em trong suốt quá trinh tiến hành nghiên cứu và đông góp n (LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá hiệu quả can thiệp rối loạn trầm cảm ở trẻ em luận văn ths tâm lí học lâm sàng (chuyên ngành đào tạo thí điểm)

hùng ý kiển quý báu giúp em hoàn thành dề tài luận vãn thạc sĩ.Dồng thời, lòi xin dược gửi lời câm ơn chân thành đen thân chú. han quán ỉỳ làng trê SO

(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá hiệu quả can thiệp rối loạn trầm cảm ở trẻ em luận văn ths tâm lí học lâm sàng (chuyên ngành đào tạo thí điểm)

S dâ tạo diều kiện và giúp dờ dồ rói thực hiện dược dề tài nghiên cứu.Sau cùng, tòi xin được gừi lòi câm on tới gia dinh, hạn bè, các học viên trong l

ĐẠI HỌC Ql óc GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA nọc XÃ IIỌI & NHÂN VĂNBÌ I THỊ ÁI LIÊNDÁNTT GĨẤ ĨĨTẸU ỌUẤ CAN TĨĨTẸP RÓT LOẠN TR ÀM CẤM Ỏ TRẺ EMLuận vãn T

(LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá hiệu quả can thiệp rối loạn trầm cảm ở trẻ em luận văn ths tâm lí học lâm sàng (chuyên ngành đào tạo thí điểm) Thị Ai LiênMỤC LỤCPHẤN MỜ BẦU................................................................11.LÍ do chọn dề tài....................................

..................12.Mục dích nghiên cứu....................................................23.Đối tượng và khách the nghiên cứu...................... (LUẬN văn THẠC sĩ) đánh giá hiệu quả can thiệp rối loạn trầm cảm ở trẻ em luận văn ths tâm lí học lâm sàng (chuyên ngành đào tạo thí điểm)

................2

ĐẠI HỌC Ql óc GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA nọc XÃ IIỌI & NHÂN VĂNBÌ I THỊ ÁI LIÊNDÁNTT GĨẤ ĨĨTẸU ỌUẤ CAN TĨĨTẸP RÓT LOẠN TR ÀM CẤM Ỏ TRẺ EMLuận vãn T

ĐẠI HỌC Ql óc GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA nọc XÃ IIỌI & NHÂN VĂNBÌ I THỊ ÁI LIÊNDÁNTT GĨẤ ĨĨTẸU ỌUẤ CAN TĨĨTẸP RÓT LOẠN TR ÀM CẤM Ỏ TRẺ EMLuận vãn T

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook