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Luận văn thạc sĩ VNU ULIS L’APPLICATION DES TIC DANS L’APPRENTISSAGE DE L’INTERCULTUREL DES ÉTUDIANTS DE LANGUES ÉTRANGÈRES à LA FACULTÉ DES LANGUES ÉTRANGÈRES – THAI NGUYEN

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Số trang:         95 Trang
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GUYENỨNG DỤNG CÔNG NGHẸ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG TRONG VIỆC HỌC LIÊN VĂN HÓA CỦA SINH VIÊN KHOA NGOẠI NGỮ - THÁI NGUYÊNMÉMOIRE DE MASTERSpécialité:Di Luận văn thạc sĩ VNU ULIS L’APPLICATION DES TIC DANS L’APPRENTISSAGE DE L’INTERCULTUREL DES ÉTUDIANTS DE LANGUES ÉTRANGÈRES à LA FACULTÉ DES LANGUES ÉTRANGÈRES – THAI NGUYEN

dactique du ĩranẹais langue étrangèreC ode: 60140111Hanoi, 2014UNIVERSITE NATIONALE DE HA NOI UNIVERSITÉ DE LANGL ES ET D ÉTUDES INTERNATIONALESDEPART

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Luận văn thạc sĩ VNU ULIS L’APPLICATION DES TIC DANS L’APPRENTISSAGE DE L’INTERCULTUREL DES ÉTUDIANTS DE LANGUES ÉTRANGÈRES à LA FACULTÉ DES LANGUES ÉTRANGÈRES – THAI NGUYEN UYÊNMÉMOIRE DE MASTERSpécialité: Didactique du tTanẹais langue étrangèreC ode: 60140111Directeur de recherche: Dr. ĐÓ THỊ BÍCH THỦYHanoi, 2014ATTESTAT

ION SIR L’HONNEURJ'atlcslc sill riiomicur que cc meuioirc a clc realise ptu moi-mcmc el que les domiées el les lẽsullals qui y soul presentes soul exa Luận văn thạc sĩ VNU ULIS L’APPLICATION DES TIC DANS L’APPRENTISSAGE DE L’INTERCULTUREL DES ÉTUDIANTS DE LANGUES ÉTRANGÈRES à LA FACULTÉ DES LANGUES ÉTRANGÈRES – THAI NGUYEN

cts el n’onl jamais elc publics ailleurs.Hanoi, novcuibrc 201 INguyền Trần ÁnhREMERCIEMENTSMes premiers remerciements vont d’abord à ma directrice de

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recherche, Madame le Piofesseur DO Till Bich Thuy, qui par ses coiuiaissances, ses experiences, sa patience et sa bonne volonté ma donné line aide pré

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Luận văn thạc sĩ VNU ULIS L’APPLICATION DES TIC DANS L’APPRENTISSAGE DE L’INTERCULTUREL DES ÉTUDIANTS DE LANGUES ÉTRANGÈRES à LA FACULTÉ DES LANGUES ÉTRANGÈRES – THAI NGUYEN lement tons mes professeurs qui niont founii des connaissances précieuses tout an long de mes etudes post-umversitaires. grace auxquelles j’ai pu enti

eprendre mon travail de recherche. Qu'ils reẹoivent ici 1’expression de ma gratitude profonde.Jaimerais remercier également mes chers collègues. amis Luận văn thạc sĩ VNU ULIS L’APPLICATION DES TIC DANS L’APPRENTISSAGE DE L’INTERCULTUREL DES ÉTUDIANTS DE LANGUES ÉTRANGÈRES à LA FACULTÉ DES LANGUES ÉTRANGÈRES – THAI NGUYEN

qui de pies on de loin out rendu plus facile la realisation de ce travail.Je voudrais en outre remercier vivement les 45 étudiants en troisiême et qua

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triènie année de la Faculte des langlies étrangères - L’Universite de Thai Nguyen. Leur cooperation m a pemns de recueilhr im corpus qui constitue la

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Luận văn thạc sĩ VNU ULIS L’APPLICATION DES TIC DANS L’APPRENTISSAGE DE L’INTERCULTUREL DES ÉTUDIANTS DE LANGUES ÉTRANGÈRES à LA FACULTÉ DES LANGUES ÉTRANGÈRES – THAI NGUYEN e porte sur « L ’application des TIC dans I appientissage de Fintercultiirel des etndiants de langties ẽưangères à la Faculte des langties éirangèt-es

- Thai Nguyen. » Il $e compose de trois chapitres. Dans le premier chapitre, nous abordons d une part le cadre théorique avec les notions de la cultu Luận văn thạc sĩ VNU ULIS L’APPLICATION DES TIC DANS L’APPRENTISSAGE DE L’INTERCULTUREL DES ÉTUDIANTS DE LANGUES ÉTRANGÈRES à LA FACULTÉ DES LANGUES ÉTRANGÈRES – THAI NGUYEN

re, de rinterculturel. lapproche intercultuielle dans I’enseignement du FLE. Nous piesentons, d'autre part, les TIC dans la didactique des langites, q

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uelques terminologies utilisées au corns du temps, les génẻralités Stu les TIC et les apports de la haute technologic ã la didactique des langues étra

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Luận văn thạc sĩ VNU ULIS L’APPLICATION DES TIC DANS L’APPRENTISSAGE DE L’INTERCULTUREL DES ÉTUDIANTS DE LANGUES ÉTRANGÈRES à LA FACULTÉ DES LANGUES ÉTRANGÈRES – THAI NGUYEN iénie chapitre présente le contexte general de I’enseigneinent du FLE à la Faculte des langues étrangères -L'Universite de Thai Nguyen, ranalyse et r

interpretation des lésultats denquête auprès des étudiants en troisiẽnie et quatiìẽme aiuiée ã cette institution. Dans le dernier chapitre. nous envis Luận văn thạc sĩ VNU ULIS L’APPLICATION DES TIC DANS L’APPRENTISSAGE DE L’INTERCULTUREL DES ÉTUDIANTS DE LANGUES ÉTRANGÈRES à LA FACULTÉ DES LANGUES ÉTRANGÈRES – THAI NGUYEN

ageons de doiuier des suggestions de technique. des propositions pédagogiques et des scenarios pédagogiques pour facilitei r acquisition des connaissa

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nces interculturelles dans l enseignement / apprentissage du FLE.

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