Luận văn thạc sĩ VNU ULIS utilisation du blog dans l’amélioration de la production écrite (cas des étudiants en première année de l’école supérieure de génie civil)
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UNIV ERSITÉ NATIONALE DE HANOI ÉCOLE SUPÉRIEURE DE LANGLES ÉTRANGÈRESDEPARTEMENT DE FORMATION POST-I NIVERSITAIRE***MÉMO1RE DE MASTER DE D1DACT1QI E D Luận văn thạc sĩ VNU ULIS utilisation du blog dans l’amélioration de la production écrite (cas des étudiants en première année de l’école supérieure de génie civil) DE LANG L ESUTILISATION DU BLOG DANS L’AMELIORATION DE LA PRODUCTION ÉCRITE(Cas des étudiants en premiere annẻe de I*Ecole Sitpérieure de Génie Civil)Sử DỤNG BLOG TRONG MẸC CÃI THIẸN KỸ NĂNG MÉT (cho sinh viẽn nàỉn thứ nhất tại trường Đại Học Xay Dựng)Option :Didactique dll F.L.E.Dirccteur de recher Luận văn thạc sĩ VNU ULIS utilisation du blog dans l’amélioration de la production écrite (cas des étudiants en première année de l’école supérieure de génie civil) che : Dr. TrầnDinh BìnhRealise par :Bùi NgọcDiệpPromotion :16Code:60.14.10Hanoi - 2011TABLE DES MATIÈRESINTRODUCTION..................................Luận văn thạc sĩ VNU ULIS utilisation du blog dans l’amélioration de la production écrite (cas des étudiants en première année de l’école supérieure de génie civil)
.............................1CHAPITRE I : CADRE THÉORIỌUE ..............................................51.Production écrite.........................UNIV ERSITÉ NATIONALE DE HANOI ÉCOLE SUPÉRIEURE DE LANGLES ÉTRANGÈRESDEPARTEMENT DE FORMATION POST-I NIVERSITAIRE***MÉMO1RE DE MASTER DE D1DACT1QI E D Luận văn thạc sĩ VNU ULIS utilisation du blog dans l’amélioration de la production écrite (cas des étudiants en première année de l’école supérieure de génie civil) ite......................... 61.3.Types de textes OU lesformesdu discours........................._...71.4.De la comprehension cerite à la production cerite OU Ic deroulemcnl ducows......................................................................101.5.Evolution de la didactique de la productio Luận văn thạc sĩ VNU ULIS utilisation du blog dans l’amélioration de la production écrite (cas des étudiants en première année de l’école supérieure de génie civil) n écrite à travels les methodologies.111.5.1.Mcthodologic tradilionncllc OUgrammairc-lraduclion................111.5.2.Mclhodologic audio-oralc.......Luận văn thạc sĩ VNU ULIS utilisation du blog dans l’amélioration de la production écrite (cas des étudiants en première année de l’école supérieure de génie civil)
....................................1 11.5.3.Mclhodologic slrucluro-globalcaudiovisuelle...................121.5.4.Approchc cognitive............1.5.5UNIV ERSITÉ NATIONALE DE HANOI ÉCOLE SUPÉRIEURE DE LANGLES ÉTRANGÈRESDEPARTEMENT DE FORMATION POST-I NIVERSITAIRE***MÉMO1RE DE MASTER DE D1DACT1QI E D Luận văn thạc sĩ VNU ULIS utilisation du blog dans l’amélioration de la production écrite (cas des étudiants en première année de l’école supérieure de génie civil) les Langue (CECRL).........142.TICE, r Internet et le Blog dans 1’enseignement du TLE............... IS2.1 Qu’est-ce que qu’on entend par les TICE ?................... IS2.2.Internet.............................................................192.3.Blog..................................... Luận văn thạc sĩ VNU ULIS utilisation du blog dans l’amélioration de la production écrite (cas des étudiants en première année de l’école supérieure de génie civil) .......................... 192.3.1.Definition....................................................... 192.3.2.Elements constitutifs d'un blog........Luận văn thạc sĩ VNU ULIS utilisation du blog dans l’amélioration de la production écrite (cas des étudiants en première année de l’école supérieure de génie civil)
............................202.3.3.Spéciíĩcités du blog par rapport ã un site web.....................22UNIV ERSITÉ NATIONALE DE HANOI ÉCOLE SUPÉRIEURE DE LANGLES ÉTRANGÈRESDEPARTEMENT DE FORMATION POST-I NIVERSITAIRE***MÉMO1RE DE MASTER DE D1DACT1QI E DUNIV ERSITÉ NATIONALE DE HANOI ÉCOLE SUPÉRIEURE DE LANGLES ÉTRANGÈRESDEPARTEMENT DE FORMATION POST-I NIVERSITAIRE***MÉMO1RE DE MASTER DE D1DACT1QI E DGọi ngay
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