Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chương trình “phòng giúp phòng, trường giúp trường, bộ môn giúp bộ môn” ở trường THPT h
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chương trình “phòng giúp phòng, trường giúp trường, bộ môn giúp bộ môn” ở trường THPT h
Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chương trình “phòng giúp phòng, trường giúp trường, bộ môn giúp bộ môn” ở trường THPT h
MỤC LỤCMỤC LỤC............................................................1DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU. CÁC CHỪ VIẾT TÀT.............................3PHÀNI. Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chương trình “phòng giúp phòng, trường giúp trường, bộ môn giúp bộ môn” ở trường THPT h ĐẶT VÁN ĐẺ..................................................41.Lý do chọn dề tài............................................42.Mục đích nghiên cứu..........................................53.Nhiệm vụ nghiên cứu..........................................64.Đối tượng và phạm vi nghiên cửu............. Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chương trình “phòng giúp phòng, trường giúp trường, bộ môn giúp bộ môn” ở trường THPT h .................65.Phương pháp nghiên cứu.......................................66.Nhùng đóng góp mới của đề tài................................6PHÀNPhát huy vai trò của tổ chức công đoàn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chương trình “phòng giúp phòng, trường giúp trường, bộ môn giúp bộ môn” ở trường THPT h
II. NỘI DUNG NGHIÊN cửu.......................................71.Cơ sờ lý luận................................................71.1.Chương trinlrPhòngMỤC LỤCMỤC LỤC............................................................1DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU. CÁC CHỪ VIẾT TÀT.............................3PHÀNI. Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chương trình “phòng giúp phòng, trường giúp trường, bộ môn giúp bộ môn” ở trường THPT h òng đoàn trong hoạt độngchương trình Chương trình "Phòng giúp phòng, trường giúp trường, bộ môn giúp bộ mòn’’......................................................s2.Khao sát thực trạng chương trình "Phông giúp phòng, trường giúptrường, bộ môn giúp bộ môn”..........................................92 Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chương trình “phòng giúp phòng, trường giúp trường, bộ môn giúp bộ môn” ở trường THPT h .1.Thực trạng chương trinh “Phòng giúp phòng, trường giúp trường.bộ mòn giúp bộ môn" ở các cơ sở giáo dục trong và ngoài tình Nghệ An.102.2.Thực trạngPhát huy vai trò của tổ chức công đoàn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chương trình “phòng giúp phòng, trường giúp trường, bộ môn giúp bộ môn” ở trường THPT h
chương trình "Phòng giúp phòng, trường giúp trường,bô mòn giúp bộ môn" ớ trường THPT Hà Huy Tập, thành phố Vinh, tình Nghệ An........................MỤC LỤCMỤC LỤC............................................................1DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU. CÁC CHỪ VIẾT TÀT.............................3PHÀNI. Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chương trình “phòng giúp phòng, trường giúp trường, bộ môn giúp bộ môn” ở trường THPT h ờng, bộ môn giúp bộ môn" ờ trường THPT Hà Huy Tập. thảnh phố Vinh, tinh Nghệ An..............143.Các giãi pháp đê phát huy vai trò cúa tô chức công đoàn trong hoạt động chương trình "Phông giúp phòng, trường giúp tnrờng, bộ mòn giúp bộ mòn".. 153.1.Thảnh lập ban chi dạo thường trực thực hiện chương Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chương trình “phòng giúp phòng, trường giúp trường, bộ môn giúp bộ môn” ở trường THPT h trình...1513.2.Nâng cao nhận thức cua đoàn viên công đoàn về sự cằn thiết, ýnghía và tính thực tiền cua chương trinh "Phòng giúp phông, trường giúp trPhát huy vai trò của tổ chức công đoàn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chương trình “phòng giúp phòng, trường giúp trường, bộ môn giúp bộ môn” ở trường THPT h
ường, bộ môn giúp bộ môn”.............................................163.3.Tim hiểu nhu cầu. nhừng khó khăn của đơn vị được giúp đở. hồ trợtrong chươMỤC LỤCMỤC LỤC............................................................1DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU. CÁC CHỪ VIẾT TÀT.............................3PHÀNI. Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chương trình “phòng giúp phòng, trường giúp trường, bộ môn giúp bộ môn” ở trường THPT h chương trình phối hợp giừa hai đơn vị thực hiên chươngtrình một cách khoa học, phù hợp với thực tiền..........................203.5.Nâng cao hiệu quả cóng tác tham mưu, phối họp với ban giám hiệuvả các tò chức trong nhà trường khi thực hiện chương trình..............233.6.Vận động các tồ chức, các n Phát huy vai trò của tổ chức công đoàn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chương trình “phòng giúp phòng, trường giúp trường, bộ môn giúp bộ môn” ở trường THPT h hân ngoài nhã trường cùng hồ trợ thựchiện chương trình.......................................................26MỤC LỤCMỤC LỤC............................................................1DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU. CÁC CHỪ VIẾT TÀT.............................3PHÀNI. MỤC LỤCMỤC LỤC............................................................1DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU. CÁC CHỪ VIẾT TÀT.............................3PHÀNI.Gọi ngay
Chat zalo
Facebook