Phần mở đầu
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phần mở đầu
Phần mở đầu
Một sô giaipháp nham phát triên vàn hóa đọc cho hục sinh ừ trường PTDTNT TỈỈPTSÓ 2MỤC LỤCPHẢN 1. ĐẠT VÁN ĐÈ........................................... Phần mở đầu ............1-2PHẢN II. NỘI DƯNG.......................................................3•CHƯƠNG I: Cơ SỞ LÝ LUẬN VÀ THựC TTẺN CỦA DẺ TÀI.........................31.Cơ sờ lý luận:.......................................................31.1.Khái niệm vân hóa dọc......................................... Phần mở đầu .....31.2.Vai trò cua vân hóa đọc............................................32.Co- sớ thực tiền:....................................................3Phần mở đầu
2.ỉ. Thực trạng về văn hóa đọc cua học sinh ờ các trường T1IPT nói chung...... 42.1.1.Ưu diêm.........................................................Một sô giaipháp nham phát triên vàn hóa đọc cho hục sinh ừ trường PTDTNT TỈỈPTSÓ 2MỤC LỤCPHẢN 1. ĐẠT VÁN ĐÈ........................................... Phần mở đầu Dặc diêm tình hình nhà trường....................................72.2.1.1.Thuận lợi......................................................82.2.ỉ.2. Khó khăn......................................................82.2.2.Nhưng mặt ưu diêm và hạn chế về công tác phát triên văn hỏa đọc ờtrường DTNT THPT sắ Phần mở đầu 2 Nghệ An hiện nay..................................92.2.2.ỉ. Ưu dìềm.......................................................92.2.2.2. Hạn chế........Phần mở đầu
................................................9CHƯƠNG II: MỘ I SỎ GIÀI PHẤP NHAM PHÁT TRIỀN VĂN HÓA DỌC C HO HỌC SINH Ở TRƯỜNG PT DTNT THPTSÓ 2 NGHẸMột sô giaipháp nham phát triên vàn hóa đọc cho hục sinh ừ trường PTDTNT TỈỈPTSÓ 2MỤC LỤCPHẢN 1. ĐẠT VÁN ĐÈ........................................... Phần mở đầu ......................122.1.Nâng cao nhận thức vê tâm quan trọng của văn hóa đọc trong việc hìnhthành phát triên phăm chât năng lực cua các em học sinh tới mọi tô chức, cá nhân cán bộ giáo viên công nhân viên nhà trường........................122. 2. Xây dựng kế hoạch cụ thê cho hoạt dộng cùa thư vi Phần mở đầu ện...............122.2.ỉ. Phương hướng và hoạt động nãm học 2021-2022:....................132.2.ỉ.ỉ. Phương hướng:....................................Phần mở đầu
............132.2.1.2. Công tác mượn sách của giáo viên:..............................132.2.1.3. Công tác mượn sách cùa học sinh:.....................Một sô giaipháp nham phát triên vàn hóa đọc cho hục sinh ừ trường PTDTNT TỈỈPTSÓ 2MỤC LỤCPHẢN 1. ĐẠT VÁN ĐÈ........................................... Phần mở đầu oạt động thư viện trong năm học........................132.3.Xây dựng mục tiêu dài hoi cho thư viện đen năm 2025.................172.3.ỉ. Vê dôi mtn hoạt dộng thư viện trường học.........................172.3.2.Vê phát triên vùn hoá dọc.........................................17 Phần mở đầu Một sô giaipháp nham phát triên vàn hóa đọc cho hục sinh ừ trường PTDTNT TỈỈPTSÓ 2MỤC LỤCPHẢN 1. ĐẠT VÁN ĐÈ...........................................Gọi ngay
Chat zalo
Facebook