KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN mới NHẤT) một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         55 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (SKKN mới NHẤT) một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG

(SKKN mới NHẤT) một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG

sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TÌNH NGHẸ ANSÁNG KIỂN KINH NGHIỆM TMỘT SÓ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌCTRựC TUYẾN Ờ TRƯỜNG PHÔ THÔNGLĨNH VựC: QUẨN LÝ GIÁO DỤCsờ GI

(SKKN mới NHẤT) một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG IÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TĨNH NGHẸ AN --------V----SÁNG Klếbl KINH NGHIỆMMỘT SÓ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌC TRỰC TƯYÉN Ở TRƯỜNG PHO THÔNGLĨNH VựC: QUAN LÝ GLV

O DỤCNhóm tác giả:1.Thái Thi Thanh ì húy - Trường TI IP í l.ê Viết Thuật2.Trần Thi Thu Hiền - Trường PT Hecmann Gmeiner \'inh SD I : 0988506471Vinh, t (SKKN mới NHẤT) một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG

háng 4 nấm 2022#0MỤC LỤCMỜ ĐẢƯ..................................................................11. Lý do chọn đề tài.................................

(SKKN mới NHẤT) một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG

...................12.Mục đích nghiên cứu cua đề tài.......................................23.Dôi tượng và phạm vi nghiên cứu.........................

sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TÌNH NGHẸ ANSÁNG KIỂN KINH NGHIỆM TMỘT SÓ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌCTRựC TUYẾN Ờ TRƯỜNG PHÔ THÔNGLĨNH VựC: QUẨN LÝ GIÁO DỤCsờ GI

(SKKN mới NHẤT) một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG .......2CHƯƠNG 1: co SÒ LÝ I.LẶN VỀ DẠY IKX l RựC l UYẾN........................41.1.Các khái niệm cư ban.............................................

..41.1.1.Quan lý. quan lý giáo dục và quan lý nhà trường..........................41.1.2.Dạy học và quan lý hoạt động dạy học......................... (SKKN mới NHẤT) một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG

............61.1.3.Quân lý hoạt dộng dạy học........................................71.1.4.Dạy học trực tuyến vả hoạt dộng dạy học trục tuyến ỡ trường

(SKKN mới NHẤT) một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG

pho thông....X1.1.5.Biện pháp quán lý dạy học trực tuyên ờ trường pho thông..................91.2.Các \ ăn ban chi đạo, hưóng dan về dạy học trực tuy

sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TÌNH NGHẸ ANSÁNG KIỂN KINH NGHIỆM TMỘT SÓ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌCTRựC TUYẾN Ờ TRƯỜNG PHÔ THÔNGLĨNH VựC: QUẨN LÝ GIÁO DỤCsờ GI

(SKKN mới NHẤT) một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG RƯỜNG run LÊ VIẾT nu ẠT VÀ TRƯỜNG Plló TUÔNG HERMANN GMEINERMNH......................’......................................142.1.Thực trạng về quan l

ý dạy học ở (rường THPT Lê Vici Thuật và trường phôthông Hermann (ìmeincr Vinh............................................142.1.1.Thực trạng về quán l (SKKN mới NHẤT) một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG

ý dạy học ớ trường TI IPT Lê viết Thuật..............142.1.2. Thục trạng về quán lý dạy học ớ trưởng pho thông I Icnnann (imcincr Vinh.152.2.Thực trạn

(SKKN mới NHẤT) một số BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy học TRỰC TUYẾN ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG

g quán lý dạy học trực tuyến ờ trường TIIPT Lê Viet Thuật và

sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TÌNH NGHẸ ANSÁNG KIỂN KINH NGHIỆM TMỘT SÓ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌCTRựC TUYẾN Ờ TRƯỜNG PHÔ THÔNGLĨNH VựC: QUẨN LÝ GIÁO DỤCsờ GI

sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TÌNH NGHẸ ANSÁNG KIỂN KINH NGHIỆM TMỘT SÓ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌCTRựC TUYẾN Ờ TRƯỜNG PHÔ THÔNGLĨNH VựC: QUẨN LÝ GIÁO DỤCsờ GI

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook