KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN mới NHẤT) một số giải pháp nâng cao nhận thức phòng chống dịch covid 19 cho học sinh tại trường trung học phổ thông đô lương 2

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         70 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (SKKN mới NHẤT) một số giải pháp nâng cao nhận thức phòng chống dịch covid 19 cho học sinh tại trường trung học phổ thông đô lương 2

(SKKN mới NHẤT) một số giải pháp nâng cao nhận thức phòng chống dịch covid 19 cho học sinh tại trường trung học phổ thông đô lương 2

MỤC LỤCTrangPHẢN I. ĐẠT VÁN ĐẺ11. Li do chọn đê tài12. Mục đích nghiên cứu23. Nhiệm vụ nghiên cứu24. Đoi tượng và phạm vi nghiên cứu25. Phương pháp ng

(SKKN mới NHẤT) một số giải pháp nâng cao nhận thức phòng chống dịch covid 19 cho học sinh tại trường trung học phổ thông đô lương 2 ghiên círu26. Điểm mới trong kết quá nghiên cứu của đe tài3PHẢN II. NÓI DI NG •4CHƯƠNG 1: Cơ SỜ LÍ LUẬN VẺ PHÒNG CHỎNG DỊCH COVID-1941.1. Tổng quan vầ

n đề nghiên cửu41.2. Cơ sớ lý luận41.2.1. Một số lý luận về phòng chống dịch Covid-1941.2.2. Một số lý luận về tâm sinh lý học sinh THPT8CHƯƠNG 2: Cơ (SKKN mới NHẤT) một số giải pháp nâng cao nhận thức phòng chống dịch covid 19 cho học sinh tại trường trung học phổ thông đô lương 2

SỜ THỰC TIỀN VẺ NHẬN THƯC PHÒNG CHỎNG DỊCH COVID-1992.1. Kháo sát thực trạng nhận thức92.2. Đánh giá thực trạng nhận thức92.2.1. Thực trạng nhận thức

(SKKN mới NHẤT) một số giải pháp nâng cao nhận thức phòng chống dịch covid 19 cho học sinh tại trường trung học phổ thông đô lương 2

chung về dịch Covid-19 cùa học sinh102.2.2. Thực trạng khó khăn trong hoạt động học tập của học sinh trong đại dịch112.2.3. Thực trạng ve kỳ năng ứng

MỤC LỤCTrangPHẢN I. ĐẠT VÁN ĐẺ11. Li do chọn đê tài12. Mục đích nghiên cứu23. Nhiệm vụ nghiên cứu24. Đoi tượng và phạm vi nghiên cứu25. Phương pháp ng

(SKKN mới NHẤT) một số giải pháp nâng cao nhận thức phòng chống dịch covid 19 cho học sinh tại trường trung học phổ thông đô lương 2 học sinh trường THPT Đô Lương 2132.3.1. Nguyên nhàn khách quan132.3.2. Nguyên nhàn chù quan13CHƯƠNG 3: GIẢI PHẤP NÂNG CAO NHẬN THỨC CHO HỌC SINH THPT

VÈ PHÒNG CHÓNG DỊCH COVID-19143.1. Nguyên tắc đè xuất giãi pháp143.2. Một số giai pháp nàng cao nhận thức cho học sinh THPT Đô Lương 2 về phòng chống (SKKN mới NHẤT) một số giải pháp nâng cao nhận thức phòng chống dịch covid 19 cho học sinh tại trường trung học phổ thông đô lương 2

dịch Covid-19143.2.1. Thành lập BCĐ và xây dựng kế hoạch phòng chong dịch Covid-19143.2.2. Đau tư cơ sớ vật chất và diều kiện đàm bào cóng tác phòng

(SKKN mới NHẤT) một số giải pháp nâng cao nhận thức phòng chống dịch covid 19 cho học sinh tại trường trung học phổ thông đô lương 2

chong dịch Covid-19183.2.3. Phối hợp với Tiling tâm y tể huyện tô chức công tác tuyên truyền sâu rộng trong cán bộ. giáo viên, nhàn viên và học sinh n

MỤC LỤCTrangPHẢN I. ĐẠT VÁN ĐẺ11. Li do chọn đê tài12. Mục đích nghiên cứu23. Nhiệm vụ nghiên cứu24. Đoi tượng và phạm vi nghiên cứu25. Phương pháp ng

(SKKN mới NHẤT) một số giải pháp nâng cao nhận thức phòng chống dịch covid 19 cho học sinh tại trường trung học phổ thông đô lương 2 đê ứng phó phòng chống dịch Covid-19303.3. Thứ nghiệm giãi pháp tác động363.3.1. Mục đích của thực nghiệm363.3.2. Tien hành thử nghiệm đổi với nhóm th

ử nghiệm363.3.3. Ket quâ thử nghiệm373.4. Ket luận chung về thứ nghiệm40PHẢN III - KÉT LUẬN41 (SKKN mới NHẤT) một số giải pháp nâng cao nhận thức phòng chống dịch covid 19 cho học sinh tại trường trung học phổ thông đô lương 2

MỤC LỤCTrangPHẢN I. ĐẠT VÁN ĐẺ11. Li do chọn đê tài12. Mục đích nghiên cứu23. Nhiệm vụ nghiên cứu24. Đoi tượng và phạm vi nghiên cứu25. Phương pháp ng

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook