KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN MỚI NHẤT) THIẾT KẾ BÀI TẬP VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         63 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (SKKN MỚI NHẤT) THIẾT KẾ BÀI TẬP VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG

(SKKN MỚI NHẤT) THIẾT KẾ BÀI TẬP VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:THIẾT KÉ BÀI TẬP VÀ TỚ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM NHẤM PHÁT TRIỀN NĂNG Lực HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔNG THÔNG QUA DẠY

(SKKN MỚI NHẤT) THIẾT KẾ BÀI TẬP VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG Y CHỦ ĐẺPHUONG TRÌNH ĐƯỜNG THẢNGLĨNH VựC: TOÁN HỌCLĨNH VựC: TOÁN HỌCSỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DIÊN CHÂU 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:

THIÉT KÉ BÀI TẬP VÀ TỒ CHỨC HOẠT ĐỌNG NHÓM NHẢM PHÁT TRIẺN NĂNG Lực HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔNGTHÔNG QUA DẠY CHỦ ĐÈ , —. PHƯONG TRÌNH ĐƯỜ (SKKN MỚI NHẤT) THIẾT KẾ BÀI TẬP VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG

NG THẢNGNgười thực hiện:PHẠM THỊ HIẺNNGÙYẺN THỊ QUỶ HOÀ >Tồ bộ môn:Toán - TiníThời gian thực hiện: Năm học 2021 - 2022Sổ điện thoại:984627768Y?MỤC LỤC

(SKKN MỚI NHẤT) THIẾT KẾ BÀI TẬP VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG

A.MỜ ĐẤU........................................................11.Lý do chọn đề tài...........................................12.Mục đích nghiên cứu

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:THIẾT KÉ BÀI TẬP VÀ TỚ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM NHẤM PHÁT TRIỀN NĂNG Lực HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔNG THÔNG QUA DẠY

(SKKN MỚI NHẤT) THIẾT KẾ BÀI TẬP VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG ..........23.Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu..........................23.1.Đoi tượng nghiên cứ. Học sinh lớp 10. lớp 12...........23.2.Phạm

vi nghiên cứu.....................................24.Nhiệm vụ nghiên cứu.........................................35.Phương pháp nghiên cứu........... (SKKN MỚI NHẤT) THIẾT KẾ BÀI TẬP VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG

...........................3B.NỘI DUNG......................................................4CHƯƠNG I: Cơ SỜ LÝ LUẬN VÀ THựC TIẺN CÙA ĐẾ TÀI..........

(SKKN MỚI NHẤT) THIẾT KẾ BÀI TẬP VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG

.........41. Sơ lược van đe nghiên cứu...........................................42.Cơ sở lý luận của đề tài....................................62.1.D

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:THIẾT KÉ BÀI TẬP VÀ TỚ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM NHẤM PHÁT TRIỀN NĂNG Lực HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔNG THÔNG QUA DẠY

(SKKN MỚI NHẤT) THIẾT KẾ BÀI TẬP VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG ........................................82.3.Năng lực hợp tác......................................123.Cơ sở thực tiễn của đề tài.....................

............13 (SKKN MỚI NHẤT) THIẾT KẾ BÀI TẬP VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:THIẾT KÉ BÀI TẬP VÀ TỚ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM NHẤM PHÁT TRIỀN NĂNG Lực HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔNG THÔNG QUA DẠY

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook