SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT
SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT
sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANTRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 3-----C8 CO ----SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐe tài : “Sử dụng phương pháp dạy học dự án đê phát huy nãng l SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT lực giải quyết vấn dề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học Nhóm Halogen Hóa Học 10 THPT.”Giáo viên: Nguyễn Thị Thu HoàiMôn: Hoá HọcTổ: Khoa học tự nhiênNăm học 2021 -2022Nội dungTrangPHẤN I: ĐẶT VẮN ĐÈ •1.Lí do chọn đề tài.......................................................12.Mục tiêu, nh SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT iệm vụ.....................................................13.Phương pháp vả phương tiện nghiên cứu..................................24.Đối tượng nghiSKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT
ên cứu. phạm vi nghiên cứu. thời gian nghiên cứu.........25.Các điềm mới và đóng góp của đề tài....................................26.Cấu trúc của đề sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANTRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 3-----C8 CO ----SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐe tài : “Sử dụng phương pháp dạy học dự án đê phát huy nãng l SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT trinh nghiên cứu.....................................41.1.1.Quá trinh hình thành, phát triển và ứng dụng của dạy học dự án......41.1.2.Sử dụng dạy học dự án ỡ Việt Nam....................................41.2.Phương pháp dạy học tích cực........................................41.2.1.Tam quan trọng củ SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT a việc đòi mới PPDH theo hướng tích cực............41.2.2.Định hướng đối mới PPDH theo hướng tích cực.........................51.2.3.Một sô phương pháSKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT
p dạy học tích cực.................................51.3.Dạy học dự án.......................................................71.3.1.Khái niệm dạy học dsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANTRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 3-----C8 CO ----SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐe tài : “Sử dụng phương pháp dạy học dự án đê phát huy nãng l SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT pháp cua dạy học dự án...........................91.3.4.Các hình thức dạy học dự án........................................101.3.5.Cấu trúc và cách tố chức cùa quá trinh dạy học dự án................ 111.3.6.Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học dự án......... 141.3.7.Một sổ kì năng ca SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT n hình thành cho HS trong dạy học dự án.......... 151.3.8.Ưu diêm và hạn che của dạy học dự án.............................. 181.4.Thực trạng việc sửSKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT
dụng PPDHDA trong dạy học hóa học................191.4.1.Mục đích điều tra .................................................19sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANTRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 3-----C8 CO ----SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐe tài : “Sử dụng phương pháp dạy học dự án đê phát huy nãng lsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANTRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 3-----C8 CO ----SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐe tài : “Sử dụng phương pháp dạy học dự án đê phát huy nãng lGọi ngay
Chat zalo
Facebook