(Luận văn thạc sĩ) Dạy học trực tuyến truyện ngắn Việt Nam hiện đại trước năm 1975 (SGK ngữ văn 12, Tập 2) theo định hướng phát triển năng lực
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Dạy học trực tuyến truyện ngắn Việt Nam hiện đại trước năm 1975 (SGK ngữ văn 12, Tập 2) theo định hướng phát triển năng lực
(Luận văn thạc sĩ) Dạy học trực tuyến truyện ngắn Việt Nam hiện đại trước năm 1975 (SGK ngữ văn 12, Tập 2) theo định hướng phát triển năng lực
DẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMCAO THỊ THƯƠNGDẠY nọc TRỰC TUYẺN TRUYẸN NGẤN MẸT NAM HIỆN DẠI TRƯỚC NĂM 1975 (SGK NGŨ’ VĂN 12, TẬP HAI) TTTE (Luận văn thạc sĩ) Dạy học trực tuyến truyện ngắn Việt Nam hiện đại trước năm 1975 (SGK ngữ văn 12, Tập 2) theo định hướng phát triển năng lực EO DỊNĨT ĨĨƯỚNG PHẤT TRTẼN NĂNG LựcNgành: Lí luận và phuvng pháp dạy học Van - Tiêng Việt Mã số: 8.14.01.11LUẬN VÀN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCCán bộ hirứng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Thị BíchThái Nguyên, năm 2021LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đe tài luận văn khoa học: "Dạy học trực tuyến truyện ngan Việt (Luận văn thạc sĩ) Dạy học trực tuyến truyện ngắn Việt Nam hiện đại trước năm 1975 (SGK ngữ văn 12, Tập 2) theo định hướng phát triển năng lực Nam hiện đại trước năm 1975 (SGK Ngữ vân 12, tập hai) theo định hướng phát triên nâng lực'' dưới sự chi dẫn cùa TS. Nguyền Thị Bích lã kết qua quá tr(Luận văn thạc sĩ) Dạy học trực tuyến truyện ngắn Việt Nam hiện đại trước năm 1975 (SGK ngữ văn 12, Tập 2) theo định hướng phát triển năng lực
inh lôi tự nghiên cứu không sao chép cua bât cứ ai. Các kết qua nghiên cứu trong luận vãn là hoàn toàn trung thực, khách quan chưa dược công bô ờ côngDẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMCAO THỊ THƯƠNGDẠY nọc TRỰC TUYẺN TRUYẸN NGẤN MẸT NAM HIỆN DẠI TRƯỚC NĂM 1975 (SGK NGŨ’ VĂN 12, TẬP HAI) TTTE (Luận văn thạc sĩ) Dạy học trực tuyến truyện ngắn Việt Nam hiện đại trước năm 1975 (SGK ngữ văn 12, Tập 2) theo định hướng phát triển năng lực mục tài liệu tham kháo của luận văn.ròi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm về nghiên cứu của mình.Thủi Nguyên, thảng 8 nám 2021 Tác già luận vân1LỜI CẢM ƠNDê hoàn thành đê lài “Dạy học trực tuyên truyện ngủn ỉ 'iệt Nam hiện đại trước nãm 1975 (SGK Ngừ vân 12, tập hai) theo (lịnh hướng phát triên nâng l (Luận văn thạc sĩ) Dạy học trực tuyến truyện ngắn Việt Nam hiện đại trước năm 1975 (SGK ngữ văn 12, Tập 2) theo định hướng phát triển năng lực ực” tôi đa nhận được rat nhiêu sự giúp đờ. động viên, tạo đicu kiện cua thay cô, gia đinh, bạn bè. Tôi xin chân thành câm ơn các thay cô giáo Trường D(Luận văn thạc sĩ) Dạy học trực tuyến truyện ngắn Việt Nam hiện đại trước năm 1975 (SGK ngữ văn 12, Tập 2) theo định hướng phát triển năng lực
ại học Sư phạm - Dại học Thãi Nguyen, đặc biệt là các thày cò trong khoa Ngừ văn đà diu dát tôi trong suốt quá trinh học lập. Tôi đặc biệt bày to lòngDẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMCAO THỊ THƯƠNGDẠY nọc TRỰC TUYẺN TRUYẸN NGẤN MẸT NAM HIỆN DẠI TRƯỚC NĂM 1975 (SGK NGŨ’ VĂN 12, TẬP HAI) TTTE (Luận văn thạc sĩ) Dạy học trực tuyến truyện ngắn Việt Nam hiện đại trước năm 1975 (SGK ngữ văn 12, Tập 2) theo định hướng phát triển năng lực g gia dinh, bạn bè, dồng nghiệp, nhừng học sinh thần yêu đà luôn dành cho tôi sự động viên, khích lệ. chia se nhùng khỏ khăn trong quá trinh hoãn thiện luận vãn.Mặc dù đà có nhiều cố gang đê thực hiện đê lài một cách hoàn chinh nhắt, song luận vãn của tôi không thè tránh khói những thiêu sót. l òi r (Luận văn thạc sĩ) Dạy học trực tuyến truyện ngắn Việt Nam hiện đại trước năm 1975 (SGK ngữ văn 12, Tập 2) theo định hướng phát triển năng lực ất mong SC nhận được sự góp ỷ cua các thầy cô giáo và các bạn đông nghiệp đê công trinh dược hoàn thiện hơn.Tôi xin chân thành cam ơn!Thái Nguyên, thá(Luận văn thạc sĩ) Dạy học trực tuyến truyện ngắn Việt Nam hiện đại trước năm 1975 (SGK ngữ văn 12, Tập 2) theo định hướng phát triển năng lực
ng 8 năm 202 ì'l ác giả luận vãnMỤC LỤCLÒI CAM ĐOAN.......................................................iLỜI CÁM ƠN.................................DẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMCAO THỊ THƯƠNGDẠY nọc TRỰC TUYẺN TRUYẸN NGẤN MẸT NAM HIỆN DẠI TRƯỚC NĂM 1975 (SGK NGŨ’ VĂN 12, TẬP HAI) TTTE (Luận văn thạc sĩ) Dạy học trực tuyến truyện ngắn Việt Nam hiện đại trước năm 1975 (SGK ngữ văn 12, Tập 2) theo định hướng phát triển năng lực .........viDANH MỤC BÁNG, BIÉƯ..............................................viiMỠ ĐÂU.............................................................11.Lí do chọn dề tải...............................................12.Lịch sữ vàn đề nghiên cứu.......................................43.Mục đích vả nhiệm (Luận văn thạc sĩ) Dạy học trực tuyến truyện ngắn Việt Nam hiện đại trước năm 1975 (SGK ngữ văn 12, Tập 2) theo định hướng phát triển năng lực vụ nghiên cứu................................154.Đổi tượng và phạm vi nghiên cứu................................155.Phương pháp nghiên cửu...........(Luận văn thạc sĩ) Dạy học trực tuyến truyện ngắn Việt Nam hiện đại trước năm 1975 (SGK ngữ văn 12, Tập 2) theo định hướng phát triển năng lực
..............................166.Giả thuyết khoa học............................................177.Cấu trúc cua đề lài..............................DẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMCAO THỊ THƯƠNGDẠY nọc TRỰC TUYẺN TRUYẸN NGẤN MẸT NAM HIỆN DẠI TRƯỚC NĂM 1975 (SGK NGŨ’ VĂN 12, TẬP HAI) TTTEDẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMCAO THỊ THƯƠNGDẠY nọc TRỰC TUYẺN TRUYẸN NGẤN MẸT NAM HIỆN DẠI TRƯỚC NĂM 1975 (SGK NGŨ’ VĂN 12, TẬP HAI) TTTEGọi ngay
Chat zalo
Facebook