(LUẬN văn THẠC sĩ) mối quan hệ giữa đồ thị hàm số và đạo hàm của hàm số trong bối cảnh đánh giá bằng hình thức trắc nghiệm khách quan

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 102 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) mối quan hệ giữa đồ thị hàm số và đạo hàm của hàm số trong bối cảnh đánh giá bằng hình thức trắc nghiệm khách quan

(LUẬN văn THẠC sĩ) mối quan hệ giữa đồ thị hàm số và đạo hàm của hàm số trong bối cảnh đánh giá bằng hình thức trắc nghiệm khách quan

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÔ HÕ CHÍ MINHHuỳnh Thị Diễm LinhMÓI QUAN HỆ GIŨ A ĐÒ THỊ HÀM SÓ VÀ ĐẠO HÀM CỦA HÀM SÓ TRONG BÓI C

(LUẬN văn THẠC sĩ) mối quan hệ giữa đồ thị hàm số và đạo hàm của hàm số trong bối cảnh đánh giá bằng hình thức trắc nghiệm khách quan CẢNH ĐÁNH GIÁ BÂNG HÌNH THỨC TRẢC NGHIỆM KHÁCH QUANLUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ Chí Minh - 2018Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC

sư PHẠM THÀNH PHÔ HÔ CHÍ MINH • • •Huỳnh Thị Diễm LinhMÓI QUAN HẸ GIỮA ĐÒ THỊ HÀM SÓ VÀ ĐẠO HÀM CỦA HÀM SÓ TRONG BÓI CẢNH ĐÁNH GIÁ BẰNG HÌNH THỨC TRÁC (LUẬN văn THẠC sĩ) mối quan hệ giữa đồ thị hàm số và đạo hàm của hàm số trong bối cảnh đánh giá bằng hình thức trắc nghiệm khách quan

NGHIỆM KHÁCH QUANLUẠN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ngành: Lí luận và phiroug pháp (lạy học môn Toán Mã số: 8140111NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:PGS

(LUẬN văn THẠC sĩ) mối quan hệ giữa đồ thị hàm số và đạo hàm của hàm số trong bối cảnh đánh giá bằng hình thức trắc nghiệm khách quan

.TS. LÊ THÁI BÃO THIÊN TRƯNGThành phố Hồ Chí Minh - 2018Ì1—LỜI CAM ĐOANTói cam đoan luận văn là cóng trình nghiên cứu cá nhân. Các số liệu, kết quà nê

(LUẬN văn THẠC sĩ) mối quan hệ giữa đồ thị hàm số và đạo hàm của hàm số trong bối cảnh đánh giá bằng hình thức trắc nghiệm khách quan n thành giã lời câm ưn sâu sắc nhất den PGS. TS. Lẽ Thái Báo Thiên Trung, Thây dà nhiệt tỉnh hưởng dãn và giúp dữ tòi hoàn thành luận vãn này.Tôi xin

chân thành câm on dên quý thây cô: GS. Lê Thị Hoài Châu, PGS. TS. Lẻ Thái Bao Thiên Trung, PGS.TS. Lẻ lan Tiến, TS. Nguyễn Thị Nga. TS. Tăng Minh Dùng (LUẬN văn THẠC sĩ) mối quan hệ giữa đồ thị hàm số và đạo hàm của hàm số trong bối cảnh đánh giá bằng hình thức trắc nghiệm khách quan

vã TS. lu Thị Như Hương về những tiết dạy dạy học Toán đầy thú vị. lôi cuốn và ý nghía.Tôi xin chân thành cam ơn GS. Annie Bessot và Thầy Hamid Chaac

(LUẬN văn THẠC sĩ) mối quan hệ giữa đồ thị hàm số và đạo hàm của hàm số trong bối cảnh đánh giá bằng hình thức trắc nghiệm khách quan

houa dà có những góp ý quỹ báu cho luận vãn.Tôi xin gãi lời cám on Phòng Sau Dại học, Khoa Toán-Trưòng Dại học Sư phạm TP. Hồ Chi Minh đà sấp xếp và r

(LUẬN văn THẠC sĩ) mối quan hệ giữa đồ thị hàm số và đạo hàm của hàm số trong bối cảnh đánh giá bằng hình thức trắc nghiệm khách quan inh và Trưởng THPT. rinh Bình Dương. Thầy giáo dạy Trung tàm giáo dục thường xuyên, huyện cằn Giờ, Cò giáo day Trường THPT rinh Ninh Thuận dà nhiệt rì

nh giúp dờ tói hoàn thành phần thực nghiệm cùa luận vãn này.Tòi cùng xin câm on lặp thè lóp day học Toán K2 7, dà chia sẽ và giúp dờ tòi trong suốt th (LUẬN văn THẠC sĩ) mối quan hệ giữa đồ thị hàm số và đạo hàm của hàm số trong bối cảnh đánh giá bằng hình thức trắc nghiệm khách quan

ời gian học tạp vừa quaCuòi cùng, lòi xin gùi lời hiet on sâu sác den tat cá thành viên trong gia dinh đã luôn bên cạnh ùng hộ và dộng viên tinh thần

(LUẬN văn THẠC sĩ) mối quan hệ giữa đồ thị hàm số và đạo hàm của hàm số trong bối cảnh đánh giá bằng hình thức trắc nghiệm khách quan

tói trong suổr quá trinh ỉàm luận vãn.Mọt làn nữa, tòi xin chân thành cám on tát cà quý thày cò, hạn hè, người thân dà ớ bén cạnh rói những lúc khó kh