(Luận văn thạc sĩ) Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Hà Giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 138 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Hà Giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018

(Luận văn thạc sĩ) Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Hà Giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMXÌN THANH QUYỀNQUẤN LÝ BÕĨ DƯỠNG NĂNG T ực DẠY nọc PHẤN HÓA C HO GLÝO VIÊN C ẤC TRU ÔNG PHỞ THÔNG DÂN TỘC NỘ

(Luận văn thạc sĩ) Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Hà Giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018 ỘI TRÚ TÌNH HÀ GLYNG DÁP ƯNG YÊU CẢU CHƯƠNG TRTNTT GIÁO DỤC PTĨO TITÔNG 2018LUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TR

ƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠMXÌN THANH ỌUYÉNQUẤN TÁ BÓT DƯỠNG NÀNG Lực DẠY nọc PHẤN HÓA CHO GIẢO MẾN CẤC TRƯỜNG PTTO THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH HÀ GIANG DÁI’ (Luận văn thạc sĩ) Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Hà Giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018

ÚNG YẾU CÀU CHƯƠNG TRÌNH GIẢO DỤC PĨĨO THÔNG 2018Ngành: Quàn lý giáo dục Mà số: 8140114LUẬN VÀN THẠC Sĩ KHO A HỌC GIÁO DỤCNgười huứng dẫn khoa học: PG

(Luận văn thạc sĩ) Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Hà Giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018

S.TS. NGUYÊN THỊ THANH IIUYẺNTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan cõng trinh nghiên cứu nãy do chính tôi thực hiện dưới sự hướng dản khoa họ

(Luận văn thạc sĩ) Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Hà Giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018 kháo có nguồn gốc xuất xử rò ràng.Thái Nguyên. thủng 12 năm 2020Tác giá luận vănXin Thanh QuyềnLỜI CẢM ONTrước het tôi xin gứi lời cám ơn tới Ban Giám

hiệu. Phòng Dào tạo, các thầy, cô giáo trong khoa Tâm lý - Giáo dục. trường Dại học Sư phạm - Dại học Thái Nguyên đà tạo diều kiện giúp dờ tòi trong (Luận văn thạc sĩ) Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Hà Giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018

suốt quá trùúi học tập.Đặc biệt, tòi xin gưi lời cam on. tri ân sâu sắc đến PGS.TS. Nguyễn Thị Thanh Huyền, cò giáo hướng dần tòi. Cò dà chi báo. giúp

(Luận văn thạc sĩ) Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Hà Giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018

dờ tôi tận tinh trong suốt quá trình thực hiện và hoàn thành luận văn của mình.l ôi xin câm ơn sờ Giáo dục và Dào lạo linh Hà (ìiang; càm ơn ban giám

(Luận văn thạc sĩ) Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Hà Giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018 ng dân tộc nội trú TIICS-TIIPT Yên Minh, dà tạo diều kiện giúp dờ tỏi trong quá trinh nghiên cứu luận văn này.Cuối cùng, lôi xin gứi lời cám

hành đến gia đình, bạn bè, đồng nghiệp, nhừng người bạn luôn bên cạnh dộng viên, giúp dờ tôi hoàn thành luận vãn cua minh!Mặc dữ dã cố gắng, nhưng luậ (Luận văn thạc sĩ) Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Hà Giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018

n vãn chắc chắn không tránh khói nhừng tổn tại. ràl mong nhận được sự góp ý cúa các thây cô và bạn bè, đông nghiệp đê luận vãn có chai lượng hon.Thài

(Luận văn thạc sĩ) Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Hà Giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018

Nguyền, tháng 12 năm 2020Tác giáXin Thanh QuyềniiMỤC LỤCLÒI CAM ĐOAN.................................................................iLỜI CAM ON......

(Luận văn thạc sĩ) Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Hà Giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018 ÁI VIÉT TẤT.....................................................viiiDANH MỤC CÁC BANG...........................................................ixMỜ D

ẢU.......................................................................1 (Luận văn thạc sĩ) Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Hà Giang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018