KHO THƯ VIỆN 🔎

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu của các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã long mỹ, tỉnh hậu giang

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         149 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu của các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã long mỹ, tỉnh hậu giang

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu của các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã long mỹ, tỉnh hậu giang

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÒNG THẤPNGUYÊN THỊ HƯƠNGQUẢN LÝ HOẠT DỌNG GIÁO DỤC ÚNG PHÓ VỚI BIÉN ĐÓI KHÍ HẬU CỦA CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu của các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã long mỹ, tỉnh hậu giang TRÊN ĐỊA BÀN THỊ XẢ LONG MỸ, TỈNH HÁU GIANGLUẬN VÀN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quán lý giáo dục Mã số: 8.14.01.14Hướng dẫn khoa học: TS.

PHAN TRỌNG NAMĐÒNG THÁP - NĂM 2019iLỜI CÀM ƠNTòi xin trân trọng cam ơn quý thay giáo, cò giáo khoa Quan lý giáo dục, Phòng Sau đại học trường Đại học (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu của các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã long mỹ, tỉnh hậu giang

Đồng Tháp đà tận tình giang dạy. giúp đờ và chi dẫn tòi trong suốt quá trình học tập và nghiên cửu. Đặc biệt, tôi xin bảy tó lòng biết ơn TS. Phan Tr

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu của các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã long mỹ, tỉnh hậu giang

ọng Nam. là cán bộ hướng dản khoa học, dà tận tình hướng dần tỏi thực hiện đề tâi này.Tòi xin chân thành cám ơn các đồng chí lành đạo Sở Giáo dục và Đ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÒNG THẤPNGUYÊN THỊ HƯƠNGQUẢN LÝ HOẠT DỌNG GIÁO DỤC ÚNG PHÓ VỚI BIÉN ĐÓI KHÍ HẬU CỦA CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu của các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã long mỹ, tỉnh hậu giang tôi trong quá trình thu thập thòng tin phục vụ cho đề tài của luận văn. Và Cling xin chân thành cam ơn các đồng chí lành đạo. giáo viên, nhân viên và

các em hoc sinh ỡ các trường trung học cơ sờ thi xà Long Mỳ, tình Hậu Giang đà nhiệt tinh giúp đờ, cung cap tài liệu, trả lời phỏng van. hoàn thành ph (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu của các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã long mỹ, tỉnh hậu giang

iếu hôi kháo sát. tạo diều kiện cho tôi trong suốt quá trinh nghiên cứu thực hiện đề tài.Trong quá trình thực hiện đề tài của luận văn. mặc dù đà cố g

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu của các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã long mỹ, tỉnh hậu giang

ắng nhưng luận ván chắc chắn không thê tránh khói thiếu sót. Tác già rất mong được sự chi dẫn cua quỷ thầy cô, sự đóng góp cua các bạn đồng nghiệp và

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÒNG THẤPNGUYÊN THỊ HƯƠNGQUẢN LÝ HOẠT DỌNG GIÁO DỤC ÚNG PHÓ VỚI BIÉN ĐÓI KHÍ HẬU CỦA CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu của các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã long mỹ, tỉnh hậu giang in cam doan dày là công trinh nghiên cứu cua riêng tòi. Các sò liệu trong luận vãn là trung thực vã chưa có công bổ trong công trinh nghiên cứu khoa h

ọc náo khác. Tôi xin hoãn toàn chịu trách nhiệm với lời cam doan cua mình.Dồng Tháp, ngày 16 tháng 9 năm 2019 rác giá luận vănNguyền Thị HươngiiiMỤC L (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu của các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã long mỹ, tỉnh hậu giang

ỤCMỜ ĐẢU...........................................................11.Lý do chọn đề tài.............................................12.Mục đích nghiên

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu của các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã long mỹ, tỉnh hậu giang

cứu...........................................33.Khách thè và đòi tượng nghiên cứu.............................34.Giá thuyết khoa học................

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÒNG THẤPNGUYÊN THỊ HƯƠNGQUẢN LÝ HOẠT DỌNG GIÁO DỤC ÚNG PHÓ VỚI BIÉN ĐÓI KHÍ HẬU CỦA CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu của các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã long mỹ, tỉnh hậu giang .......47.Phương pháp nghiên cứu........................................48.Đóng góp cúa luận vãn.........................................59.Cấu trúc c

ủa luận văn.........................................5CHƯƠNG 1: Cơ SỜ LÝ LUẬN VẺ QUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIÉN ĐOI KHÍ HẬU CÙA CÁC TRƯỜNG (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu của các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã long mỹ, tỉnh hậu giang

TRUNG HỌC Cơ SỜ..................................................71.1.LỊCH SỨ NGHIÊN cửu VÀN ĐÊ...................................71.1.1.Những nghiên

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu của các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã long mỹ, tỉnh hậu giang

cửu ngoài nước............................7

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÒNG THẤPNGUYÊN THỊ HƯƠNGQUẢN LÝ HOẠT DỌNG GIÁO DỤC ÚNG PHÓ VỚI BIÉN ĐÓI KHÍ HẬU CỦA CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÒNG THẤPNGUYÊN THỊ HƯƠNGQUẢN LÝ HOẠT DỌNG GIÁO DỤC ÚNG PHÓ VỚI BIÉN ĐÓI KHÍ HẬU CỦA CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook