Nghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X
Nghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X
MỤC LỤC1.Lí do chọn đè tàiThê kỷ 2 ỉ chứng kiến sự’ phát triển như vù bão của công nghệ thông tin mở ra kỷ nguyên của nhừng chiệc điện thoại di dộng t Nghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X thông minh với nhiêu tính năng vượt trội. Với khả năng kết nối internet, sự ra đời của mạng xà hội và hàng ngàn úìig dụng trên điện thoại đà biẽn chiếc điện thoại di động trở thành thiết bị quan trọng được yêu thích bậc nhất trong xã hội hiện đại.Có lẽ cũng vì quá nhiêu tiện ích mà ngày càng nhiêu n Nghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X gười trên thế giới cùng như ở Việt Nam. nhất là giới trẻ trở nên lệ thuộc vào chiếc điện thoại dân đến những hệ lụy hết sức nghiêm trọng. Ngày càng nhNghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X
iêu người không thế dời tay khỏi chiếc điện thoại di động của mình suốt cả ngày, tử khi vừa ngù dậy, trên đường đi, lúc ăn uổng, thậm chí là cả khi trMỤC LỤC1.Lí do chọn đè tàiThê kỷ 2 ỉ chứng kiến sự’ phát triển như vù bão của công nghệ thông tin mở ra kỷ nguyên của nhừng chiệc điện thoại di dộng t Nghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X là họ gân như “dính lấy” chiếc điện thoại 24/24. Nhiều vụ tai nạn thương lâm đà xảy ra khi người đi đường “câm mật” vào màn hình điện thoại khi đi trên đường hay không thế ngưng sử dụng điện thoại di động khi đang lái xe tham gia giao thông. Theo một thông kê mới đây trên Tạp chí kinh tế môi trường Nghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X , trong những người sử dụng điện thoại di động khi đang điêu khiên phương tiện, chì khoáng 6% dừng hân xe vào lê đường, 33% chuyến vào làn giáp lê vàNghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X
đi chậm lại, còn khoảng 61% vân giữ’ tốc độ xe chạy như các xe khác trên đường. Tuy nhiên, việc sử dụng điện thoại trong khi điêu khiến phương tiện gâMỤC LỤC1.Lí do chọn đè tàiThê kỷ 2 ỉ chứng kiến sự’ phát triển như vù bão của công nghệ thông tin mở ra kỷ nguyên của nhừng chiệc điện thoại di dộng t Nghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X điện thoại thông minh.1Đó là nhưng dâu hiệu đáng báo động của một hội chửng đang ngày càng trở nên phô biên với người dùng điện thoại di động trong xã hội hiện đại-“Hội chứng nghiện điện thoại" với tên khoa học là Nomophobia. Đây có thế coi là một chứng bệnh tâm lý của thời đại công nghệ thông tin, Nghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X ảnh hưởng xâu đến thê chẫt và tinh thân của người mầc phải. Hội chứng nghiện điện thoại trở thành một vẫn đẽ xà hội ngày càng nhận được sự quan tâm cNghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X
ủa các quôc gia trên thế giới. Là một quốc gia có tốc độ phát triẽn công nghệ thông tin cao với tỳ lệ người dung điện thoại di động liên tục tăng, ViệMỤC LỤC1.Lí do chọn đè tàiThê kỷ 2 ỉ chứng kiến sự’ phát triển như vù bão của công nghệ thông tin mở ra kỷ nguyên của nhừng chiệc điện thoại di dộng t Nghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X g đó có các bạn học sinh. Tại trường X, phân lớn các bạn học sinh đêu sử dụng điện thoại di động, nhất là điện thoại thông minh, và là đối tượng rất dê mắc phải “Hội chứng nghiện điện thoại” . Tuy nhiên, từ thầy cô đến các bạn học sinh có lè chưa thực sự nhận thức rõ sự nguy hại của hội chứng này vê Nghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X cả thế chất lân tinh thân. Chính vì vậy nhóm nghiên cứu lựa chọn đê tài này với mong muốn tìm hiếu thực trạng hội chứng nghiện điện thoại ở Trường X,Nghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X
phân tích nhừng2nguyên nhân và tìm biện pháp giúp học sinh trong trường nhận thức rò. hiếu và hành động dê tránh mầc phải Hội chứng nghiện điện thoạiMỤC LỤC1.Lí do chọn đè tàiThê kỷ 2 ỉ chứng kiến sự’ phát triển như vù bão của công nghệ thông tin mở ra kỷ nguyên của nhừng chiệc điện thoại di dộng t Nghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X thoại ở học sinh trường X.-Tìm nguyên nhân của hội chứng nghiện điện thoại ờ học sinh-Đê ra giài pháp cụ thê và kiến nghị giúp học sinh trường X phòng tránh “Hội chứng nghiện điện thoại”, “cai nghiện” điện thoại và biết sử dụng điện thoại đúng cách phục vụ nhiên vụ chính là học tập, nâng cao kiến th Nghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X ức, kỳ năng.3.Đòi tượng, phạm vi nghiên cứu-Đôi tượng: Học sinh khôi dân tộc nội trú trường X ba khối: 10. 11,12.-Phạm vi nghiên cứu: Trường X.4.PhươnNghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X
g pháp nghiên cứu-Phương pháp điêu tra khảo sát, tìm hiẽu quan sát.-Phương pháp phỏng vấn-Phương pháp tống hợp và phân tích số liệu-Thống kê-Phiếu thăMỤC LỤC1.Lí do chọn đè tàiThê kỷ 2 ỉ chứng kiến sự’ phát triển như vù bão của công nghệ thông tin mở ra kỷ nguyên của nhừng chiệc điện thoại di dộng t Nghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X duyệt dự án.4.Thu thập tài liệu, tìm hiếu vẫn đê nghiên cún.5.Phân công nhiệm vụ thực hiện các phân của dự án.6.Phỏng vấn giáo viên chủ nghiệm; giáo viên ban quàn lý học sinh; học sinh trường X.7.Quan sát thực tẽ.38.Điều tra khảo sát trong học sinh khối 10. khối 11 và 12.9.Thõng kê - phân tích - đá Nghiên cứu khoa học đề tài hội chứng nghiện điện thoại của học sinh, thực trạng, nguyên nhân và giải pháp tại trường X nh giá thực trạng “Hội chứng nghiện điệnthoại” ở học sinh trường X10.Đẽ ra giải pháp.MỤC LỤC1.Lí do chọn đè tàiThê kỷ 2 ỉ chứng kiến sự’ phát triển như vù bão của công nghệ thông tin mở ra kỷ nguyên của nhừng chiệc điện thoại di dộng tMỤC LỤC1.Lí do chọn đè tàiThê kỷ 2 ỉ chứng kiến sự’ phát triển như vù bão của công nghệ thông tin mở ra kỷ nguyên của nhừng chiệc điện thoại di dộng tGọi ngay
Chat zalo
Facebook