KHO THƯ VIỆN 🔎

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học môn toán theo định hướng chương trình phổ thông mới tại quận thủ đức

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         132 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học môn toán theo định hướng chương trình phổ thông mới tại quận thủ đức

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học môn toán theo định hướng chương trình phổ thông mới tại quận thủ đức

MỤC LỤCLÝ LỊCH KHOA HỌC..............................................iLÔI CAM ĐOAN.................................................iiLỜI CAM ƠN.......

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học môn toán theo định hướng chương trình phổ thông mới tại quận thủ đức ............................................iiiTÓM TẮT......................................................ivMỤC LỤC.................................

.....................viDANH MỤC CẤC CHỪ VIẾT TÁT.....................................XDANH SÁCH CÁC BANG...........................................xiD Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học môn toán theo định hướng chương trình phổ thông mới tại quận thủ đức

ANH SÁCH CẤC HỈNH..........................................xiiMơ ĐÀU........................................................11.Lý do chọn đê lài......

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học môn toán theo định hướng chương trình phổ thông mới tại quận thủ đức

....................................12.Mục tiêu nghiên cứu........................................33.Nhiệm vụ nghiên cứu..............................

MỤC LỤCLÝ LỊCH KHOA HỌC..............................................iLÔI CAM ĐOAN.................................................iiLỜI CAM ƠN.......

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học môn toán theo định hướng chương trình phổ thông mới tại quận thủ đức ên cứu..................................35.Già ihuycl nghiên cứu......................................36.Phạm vi nghiên cứu...........................

..............37.Phương pháp nghicn cứu.....................................47.1.Phương pháp nghiên cứu lý thuyết......................47.2.Nhóm phươn Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học môn toán theo định hướng chương trình phổ thông mới tại quận thủ đức

g pháp nghiên cứu thực lien.................47.3.Phương pháp toán học..................................58.Dóng góp của Luận văn.......................

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học môn toán theo định hướng chương trình phổ thông mới tại quận thủ đức

...............58.1.về lý luận............................................58.2.Ve thực tiễn..........................................59.Cấu trúc cùa L

MỤC LỤCLÝ LỊCH KHOA HỌC..............................................iLÔI CAM ĐOAN.................................................iiLỜI CAM ƠN.......

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học môn toán theo định hướng chương trình phổ thông mới tại quận thủ đức HƯỚNG CHƯƠNGTRÌNH GIÁO DỤC PHÓ THÔNG MÓI.....................................................61.1.Tòng quan van đề nghiên cứu........................

.........................61.1.1.Năng lực giãi quyết vấn đề toán học...................................61.1.2.Phát triền năng lực giãi quyết vàn đê toá Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học môn toán theo định hướng chương trình phổ thông mới tại quận thủ đức

n học........................91.2.Một sỗ khái niệm cơ bàn.....................................................131.2.1.Giải quyêt vàn đề toán học cúa h

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học môn toán theo định hướng chương trình phổ thông mới tại quận thủ đức

ọc sinh lớp 10........................131.2.2.Năng lực giãi quyết vấn dề toán học cùa học sinh lớp 10...............151.2.3.Phát triển nàng lực giãi q

MỤC LỤCLÝ LỊCH KHOA HỌC..............................................iLÔI CAM ĐOAN.................................................iiLỜI CAM ƠN.......

MỤC LỤCLÝ LỊCH KHOA HỌC..............................................iLÔI CAM ĐOAN.................................................iiLỜI CAM ƠN.......

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook