KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN CHẤT 2020) biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông khu vực miền núi tỉnh vĩnh phúc

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         55 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông khu vực miền núi tỉnh vĩnh phúc

(SKKN CHẤT 2020) biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông khu vực miền núi tỉnh vĩnh phúc

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT NGÔ GIA Tự....□□□-----BÁO CÁO KẾT QUÀNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTÊN SÁNG KIẾNBIỆN PHÁP QUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬPC

(SKKN CHẤT 2020) biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông khu vực miền núi tỉnh vĩnh phúc CÙA HỌC SINH TRƯNG HỌC PHỔ THÔNG KHƯ vực MIỀN NÚI TỈNH VĨNH PHÚCTác già sáng kiến: Hà Trọng BìnhMã sáng kiến: 15.68.021download by: skknchat@gmail.com

1.LỜI GIỚI THIỆULịch sử nghiên cứu vãn đềTrong chiến lược phát triẽn giáo dục 2011-2020 cùa Chính phù đã khăng định: “Thực hiện công bằng xà hội trong (SKKN CHẤT 2020) biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông khu vực miền núi tỉnh vĩnh phúc

giáo dục, nâng cao chât lượng giáo dục vùng khó đẽ đạt được mặt bâng chung, đòng thời tạo điều kiện đẽ các địa phương và cơ sở giáo dục có điều kiện

(SKKN CHẤT 2020) biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông khu vực miền núi tỉnh vĩnh phúc

bút phá nhanh, đi trước một bước đạt trình độ ngang bằng với các nước có nên giáo dục phát triển.”Những chù trương, đường lối cùa đàng, chính sách cùa

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT NGÔ GIA Tự....□□□-----BÁO CÁO KẾT QUÀNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTÊN SÁNG KIẾNBIỆN PHÁP QUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬPC

(SKKN CHẤT 2020) biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông khu vực miền núi tỉnh vĩnh phúc ong nước như: Phạm Khác Chương - Lý luận quàn lý giáo dục đại cương, Giáo trình cho học viên cao học quản lý giáo dục; Phạm Minh Hạc - Giáo dục Việt N

am trước ngưỡng cửa thẽ kỷ XXI - NXB chính trị quốc gia Hà Nội 2002; Trân Kiêm -Nhừng vãn đề cơ bàn của khoa học quàn lý giáo dục - NXB Đại học sư phạ (SKKN CHẤT 2020) biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông khu vực miền núi tỉnh vĩnh phúc

m 2012, Tiếp cận hiện đại trong quán lý giáo dục - NXB Đại học su’ phạm 2010; Đặng Bá Lâm - Quản lý nhà nước vẽ giáo dục - Lý luận và thực tiền - NXB

(SKKN CHẤT 2020) biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông khu vực miền núi tỉnh vĩnh phúc

Chính trị quõc gia Hà Nội 2005; Phan Trọng Ngọ - Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường - NXB Đại học sư phạm Hà Nội 2005; Phạm Viết Vượng -

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT NGÔ GIA Tự....□□□-----BÁO CÁO KẾT QUÀNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTÊN SÁNG KIẾNBIỆN PHÁP QUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬPC

(SKKN CHẤT 2020) biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông khu vực miền núi tỉnh vĩnh phúc ớn lao trong quản lý giáo dục nói chung và quàn lý nhà trường nói riêng.Trước mục tiêu đối mới căn bàn và toàn diện nền giáo dục Việt Nam các công trì

nh nghiên cứu của nhùng nhà khoa học đà đi sâu nghiên cún về vần đẽ đôi mởi nội dung dạy học theo hướng nâng cao hiệu quả, gắn khoa học với thực tiền, (SKKN CHẤT 2020) biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông khu vực miền núi tỉnh vĩnh phúc

lấy học sinh làm trung tâm hoạt động dạy học. Tuy nhiên nhùng công trình nghiên cứu của các nhà khoa học trong nước chủ yêu tập trung nghiên cứu vẽ h

(SKKN CHẤT 2020) biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông khu vực miền núi tỉnh vĩnh phúc

oạt động dạy của giáo viên mà chưa có công trình nào đi sâu nghiên cứu về hoạt động học cùa học sinh thì đó là một thiếu sót. Đặc biệt dôi với biện ph

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT NGÔ GIA Tự....□□□-----BÁO CÁO KẾT QUÀNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTÊN SÁNG KIẾNBIỆN PHÁP QUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬPC

(SKKN CHẤT 2020) biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông khu vực miền núi tỉnh vĩnh phúc KIẾN:“Biện pháp quàn lý hoạt động học tập cùa học sinh Trung học pliõ thông khu vực miên núi tinh Vinh Phúc”.3.TÁC GIẢ SÁNG KIẾNHọ và tên: Hà Trọng Bì

nhĐịa chi tác giả sáng kiên: Trường THPT Triệu TháiSố điện thoại: 0912524339Email: hatrongbinh.phttrieuthai@vinhphuc.edu.vn4.CHỦ ĐÀU TƯ TẠO RA SĂNG KI (SKKN CHẤT 2020) biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông khu vực miền núi tỉnh vĩnh phúc

ẾNHà Trọng Bình - Phó Hiệu trường Trường THPT Triệu Thái.5.LĨNH VỰC ÁP DỤNG SÁNG KIẾNQuản lý hoạt động học tập của học sinh các trường THPT khu vực mi

(SKKN CHẤT 2020) biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông khu vực miền núi tỉnh vĩnh phúc

ền núi tinh Vĩnh Phúc6.NGÀY SÁNG KIẾN ĐƯỢC ÁP DỤNG LÀN ĐÀU: Tháng 9 năm 20137.MÒ TÀ BẢN CHẤT CỦA SÁNG KIẾN7.1.Khái niệm:7.1.1.Quàn lýTrong lịch sử phá

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT NGÔ GIA Tự....□□□-----BÁO CÁO KẾT QUÀNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTÊN SÁNG KIẾNBIỆN PHÁP QUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬPC

(SKKN CHẤT 2020) biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông khu vực miền núi tỉnh vĩnh phúc ác nhau về quàn lý.

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT NGÔ GIA Tự....□□□-----BÁO CÁO KẾT QUÀNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTÊN SÁNG KIẾNBIỆN PHÁP QUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬPC

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook