(SKKN CHẤT 2020) giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học trung đại lớp 10

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 51 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học trung đại lớp 10

(SKKN CHẤT 2020) giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học trung đại lớp 10

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT SÁNG SƠNBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN1.Tên sáng kiến:“GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC LÓI SÕNG CHO HỌC S

(SKKN CHẤT 2020) giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học trung đại lớp 10 SINHQUA GIỜ ĐỌC - HIẼU VĂN BẢN VĂN HỌC TRUNG ĐẠI LỚP 10”2.Tác già sáng kiến: Bùi Thị Thanh Nhàn3.Mã sáng kiến: 18.51.02Vĩnh Phúc, 2/20191 download by

: skknchat@gmail.comMỤC LỤC1.Lời giới thiệu......................................32.Tên sáng kiến.......................................33.Tác giả sán (SKKN CHẤT 2020) giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học trung đại lớp 10

g kiến...................................34.Chù đầu tư tạo ra sáng kiến.........................45.Lình vực áp dụng sáng kiến.........................

(SKKN CHẤT 2020) giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học trung đại lớp 10

......46.Ngày sáng kiến được áp dụng lân đâu......................47.Mô tả bản chất của sáng kiến.............................4PHÀN I: ĐẶT VẤN ĐỀ.....

(SKKN CHẤT 2020) giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học trung đại lớp 10 .......43.Nhiệm vụ nghiên cún......................................54.Đối tượng và phạm vi nghiên cún..........................55.Phương phap nghiên c

ứu...................................5PHẦN II: NỘI DƯNG SANG KIÊN.................................6CHƯƠNG 1: Cơ SỜ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN............... (SKKN CHẤT 2020) giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học trung đại lớp 10

.........61.Cơ sở lí luận............................................62.Cơ sở thực tiẻn..........................................7CHƯƠNG 2: ĐẼ XUẤT MỘ

(SKKN CHẤT 2020) giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học trung đại lớp 10

.T SÕ NỘ.I DUNG GIẢO DỤC ĐẠO ĐỨCLÕI SÕNG CHO HỌC SINH QUA GIỜ ĐỌC - HIẾU VÀN BẢNVĂN HỌC TRUNG ĐẠI...........................................7CHƯƠNG 3:

(SKKN CHẤT 2020) giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học trung đại lớp 10 sáng kiến.............3210.Đánh giá lợi ích thu được.........................3311.Danh sách nhùng lố chức/cá nhân đà tham gia áp dụng thừ.34PHẦN III:

KẼT LUẬN CHUNG..............................35 (SKKN CHẤT 2020) giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học trung đại lớp 10