KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN CHẤT 2020) giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua giảng dạy tác phẩm “ rừng xà nu” ( nguyễn trung thành) bằng một số phương pháp dạy học tích cực

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         51 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua giảng dạy tác phẩm “ rừng xà nu” ( nguyễn trung thành) bằng một số phương pháp dạy học tích cực

(SKKN CHẤT 2020) giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua giảng dạy tác phẩm “ rừng xà nu” ( nguyễn trung thành) bằng một số phương pháp dạy học tích cực

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỈNH PHÚCTRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẼNTên sáng kiên: GIÁO DỤC KÌ NĂNG SÕNG CHO HỌC SINH

(SKKN CHẤT 2020) giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua giảng dạy tác phẩm “ rừng xà nu” ( nguyễn trung thành) bằng một số phương pháp dạy học tích cực QUA GIÁNG DẠY TÁC PHẨM « RỪNG XÀ NU” ( NGUYỄN TRUNG THÀNH) BẦNG MỘT SÕ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH cựcTác già sáng kiến: LÊ THỊ HÒNG LIỀU *Mà sáng kiến:

31.51.11Năm 2019-1download by : skknchat@gmail.comMỤC LỤC1.Lời giới thiệu.........................................................................2.T (SKKN CHẤT 2020) giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua giảng dạy tác phẩm “ rừng xà nu” ( nguyễn trung thành) bằng một số phương pháp dạy học tích cực

ên sáng kiến.........................................................................3.Tác già sáng kiến..............................................

(SKKN CHẤT 2020) giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua giảng dạy tác phẩm “ rừng xà nu” ( nguyễn trung thành) bằng một số phương pháp dạy học tích cực

.......................4.CI11Ì đâu tư tạo ra sáng kiên: Lê Thị Hông Liễu.......................................5.Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Ngữ văn..

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỈNH PHÚCTRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẼNTên sáng kiên: GIÁO DỤC KÌ NĂNG SÕNG CHO HỌC SINH

(SKKN CHẤT 2020) giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua giảng dạy tác phẩm “ rừng xà nu” ( nguyễn trung thành) bằng một số phương pháp dạy học tích cực hất của sáng kiến..........................................................7.1Thực trạng vân đề.......................................................

..........................7.2Giài pháp cho vân đề.............................................................7.3Tiên hành thực nghiệm sư phạm........ (SKKN CHẤT 2020) giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua giảng dạy tác phẩm “ rừng xà nu” ( nguyễn trung thành) bằng một số phương pháp dạy học tích cực

............................................7.4Mô tà nội dung sáng kiên.........................................................7.5Kết quà đạt được...

(SKKN CHẤT 2020) giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua giảng dạy tác phẩm “ rừng xà nu” ( nguyễn trung thành) bằng một số phương pháp dạy học tích cực

..............................................................Kẽt luận................................................................................

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỈNH PHÚCTRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẼNTên sáng kiên: GIÁO DỤC KÌ NĂNG SÕNG CHO HỌC SINH

(SKKN CHẤT 2020) giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua giảng dạy tác phẩm “ rừng xà nu” ( nguyễn trung thành) bằng một số phương pháp dạy học tích cực ......................................+ Phụ ìuc 2..........................................................................................35 TÀI LIỆU

THAM KHÀO.........................................................................8.Những thông tin báo mật ( nếu có)................................ (SKKN CHẤT 2020) giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua giảng dạy tác phẩm “ rừng xà nu” ( nguyễn trung thành) bằng một số phương pháp dạy học tích cực

........................9.Các diêu kiện cần thiết dê áp dụng sáng kiêìi.........................................10.Đánh giá lợi ích thu dược hoặc dự k

(SKKN CHẤT 2020) giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua giảng dạy tác phẩm “ rừng xà nu” ( nguyễn trung thành) bằng một số phương pháp dạy học tích cực

iến có thê thu dưực do áp dụng sángkiêìi theo ý kiêìi của tác giá và theo ý kiến của tố chức, cá nhân đã tham gia áp dụng sáng kiến lân đâu, kê cả áp

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỈNH PHÚCTRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẼNTên sáng kiên: GIÁO DỤC KÌ NĂNG SÕNG CHO HỌC SINH

(SKKN CHẤT 2020) giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua giảng dạy tác phẩm “ rừng xà nu” ( nguyễn trung thành) bằng một số phương pháp dạy học tích cực của tác giá...................................10.2 Đánh giá lọ’i ích thu dược hoặc dự kiến có thê thu dược do áp dụng sáng kiến cúa tổ chức, cá nhân.

......................................11.Danh sách những tô chức/cá nhân dã tham gia áp dụng thử hoặc áp dụng sáng kiêìi lân đâu ( nêu có)download by (SKKN CHẤT 2020) giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua giảng dạy tác phẩm “ rừng xà nu” ( nguyễn trung thành) bằng một số phương pháp dạy học tích cực

: skknchat@gmail.comBÁO CÁO KẾT QUẢ nghiên cứu, ứng dụng sángKIẼN 1. Lời giới thiệu

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỈNH PHÚCTRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẼNTên sáng kiên: GIÁO DỤC KÌ NĂNG SÕNG CHO HỌC SINH

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỈNH PHÚCTRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẼNTên sáng kiên: GIÁO DỤC KÌ NĂNG SÕNG CHO HỌC SINH

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook