(SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản)
(SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản)
MỤC LỤC1.Lời giới thiệu..........................................................12.Tên sáng kiến..................................................... (SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) .......23.Tác già sáng kiến.......................................................24.Chú đau tư tạo ra sáng kiến.............................................25.Lĩnh vực áp dụng sáng kiên..............................................26.Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu................................... (SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) .......27.Mô tã bân chất sáng kiến................................................27.1.về nội dung sáng kiến..........................................(SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản)
...27.1.1.Li luận về dạy học liên môn.....................................27.1.1.1 Quan niệm về dạy học liên môn...................................27.MỤC LỤC1.Lời giới thiệu..........................................................12.Tên sáng kiến..................................................... (SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) Vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài 5” Tiling Quốc thờiphong kiến....................................................................77.1.2.1. Mục tiêu dạy học...............................................77.1.2.2.Đối tượng dạy học của dự án...................................97.1.2.3.Thiết (SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) bị dạy học. học liệu...................................107.1.2.4. Hoạt động dạy học và tiến trình dạy học........................107.1.2.5. Minh chứng(SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản)
kết quá học tập cùa học sinh........................247.2. về khả năng áp dụng của sáng kiên.......................................258.Những thòng tiMỤC LỤC1.Lời giới thiệu..........................................................12.Tên sáng kiến..................................................... (SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) á lợi ích thu được từ việc áp dụng sáng kiến.....................2610.1.Đánh giá lợi ích thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến cùa tácgiã..........................................................................2710.2.Đánh giá lợi ích thu được do áp dụng sáng kiến theo ỷ kiến cùa tò chức, cánhân (SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) ..........................................................................2711.Danh sách nhưng tỏ chức/cá nhân đà tham gia áp dụng sáng kiến..........(SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản)
..29Tài liệu tham khảo............................................................301BÁO CÁO KÉT ỌUẢ NGHIÊN cửu, Ú*NG DỤNG SÁNG KIẾN1.1.01 giói thiệu.MỤC LỤC1.Lời giới thiệu..........................................................12.Tên sáng kiến..................................................... (SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) cúa mồi con người. Chủ rịch Hồ Chi Minh vì dại cũng từng khuyên “ Dân ta phai biếl sư la. cho tường gốc lích nước nhà Việt Nam*’.Mặc dù có vai trò. chức năng và nhiệm vụ quan trọng trong giáo dục the hệ tre nhưng hiện nay việc dạy học lịch sừ vẫn chưa hoàn thành lot vai trò cũa minh và một thực te đ (SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) áng buồn là học sinh không thích học môn lịch sư. xem nhẹ mòn này. Cỏ thè nói răng cùng với sự phát triển của kinh tố đất nước, nhận thức của người dâ(SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản)
n ngày một nâng cao nhưng hiêu biết của học sinh ngày nay vẻ lịch sư dân tộc ngày câng mơ hồ đến mức báo động. Việc tiếp thu kiến thức cua các em nhìnMỤC LỤC1.Lời giới thiệu..........................................................12.Tên sáng kiến..................................................... (SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) và cho rang nó không phái là các môn công cụ cho định hướng cuộc sống sau này.Có thê thấy rang linh trạng trên do nhiều nguyên nhàn gây nên, song cơ ban không phai do ban thân mòn lịch Sir mà do quan niệm phương pháp dạy học môn lịch sư chưa thật phù hợp, chưa đáp ứng được yêu cầu môn học đê ra.Bời (SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) vậy. can doi mới phương pháp giáng dạy môn lịch sử. can thay dôi phương pháp dạy. lây học sinh làm trung lâm nhằm phát huy linh sáng tạo. chu dộng cúa(SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản)
học sinh. Trong nlnrng năm gan dây Bộ giảo dục và dào tạo dà triển khai và thí diêm ơ nhiều nơi trong đó có Vĩnh Phúc phương pháp dạy học vận dụng kiMỤC LỤC1.Lời giới thiệu..........................................................12.Tên sáng kiến..................................................... (SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) g xuyên phương pháp dạy học nảy.MỤC LỤC1.Lời giới thiệu..........................................................12.Tên sáng kiến.....................................................Gọi ngay
Chat zalo
Facebook