(SKKN CHẤT 2020) vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP lập BẢNG BIỂU, PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH hợp LIÊN môn để dạy học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM từ 1930 1945
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP lập BẢNG BIỂU, PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH hợp LIÊN môn để dạy học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM từ 1930 1945
(SKKN CHẤT 2020) vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP lập BẢNG BIỂU, PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH hợp LIÊN môn để dạy học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM từ 1930 1945
sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚCTRƯỜNG THPT XI ÂN HỎA=====*BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cưu, ÚNG DỤNG SÁNG KIẺNTên sáng kiến:VẬN DỤNG PHƯƠNG PHẤP LẬP BẢNG B (SKKN CHẤT 2020) vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP lập BẢNG BIỂU, PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH hợp LIÊN môn để dạy học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM từ 1930 1945 BIẺƯ, PHƯƠNG PHẤP • • •DẠY HỌC TÍCH HỌP LIÊN MÔN DẺ DẠY HỌC PHẢN LỊCH sứVIỆT NAM TỪ 1930-1945Tác giá sáng kiến: Nguyền Thị Dung Mà sáng kiến: 37.57.01Vĩnh Phúc, Năm 2020MỤC LỤC1.Lời giới thiệu...............................................................12.Tên sáng kiến:............................ (SKKN CHẤT 2020) vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP lập BẢNG BIỂU, PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH hợp LIÊN môn để dạy học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM từ 1930 1945 ...................................33.Lình vực áp dụng sáng kiến:..................................................34.Ngày sáng kiến dược ảp dụng Ian(SKKN CHẤT 2020) vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP lập BẢNG BIỂU, PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH hợp LIÊN môn để dạy học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM từ 1930 1945
dầu hoặc áp dụng thứ:........................35.Mò tả bân chất của sáng kiến:................................................3NỘI ĐUNG................sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚCTRƯỜNG THPT XI ÂN HỎA=====*BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cưu, ÚNG DỤNG SÁNG KIẺNTên sáng kiến:VẬN DỤNG PHƯƠNG PHẤP LẬP BẢNG B (SKKN CHẤT 2020) vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP lập BẢNG BIỂU, PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH hợp LIÊN môn để dạy học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM từ 1930 1945 ...................................................51.2.Dặc diêm nhận thức cua học sinh THPT trong học tập lịch sứ...........71.3.Tóm tắt kiến thức phần Lịch sử Việt Nam từ 1930-1945.................7CHƯƠNG 2: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHẤP LẬP BẢNG BIÉU.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN ĐÉ DẠY HỌC PHẢN L (SKKN CHẤT 2020) vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP lập BẢNG BIỂU, PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH hợp LIÊN môn để dạy học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM từ 1930 1945 ỊCH Sử VIỆT NAM TỪ 1930 - 1945......................................102.1.Phương pháp lập bang biêu...........................................102.1.1.(SKKN CHẤT 2020) vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP lập BẢNG BIỂU, PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH hợp LIÊN môn để dạy học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM từ 1930 1945
Các bước tiến hành.................................................102.1.2.Hướng dun lập bung biêu phun Lịch sư Việt Nam lừ 1930-1945...112.2.Phương psở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚCTRƯỜNG THPT XI ÂN HỎA=====*BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cưu, ÚNG DỤNG SÁNG KIẺNTên sáng kiến:VẬN DỤNG PHƯƠNG PHẤP LẬP BẢNG B (SKKN CHẤT 2020) vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP lập BẢNG BIỂU, PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH hợp LIÊN môn để dạy học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM từ 1930 1945 h xây dựng một bùi học rích hợp liên mòn...................212.2.3.Nhưng nội dung Lịch sứ có the tích hợp kiến thức Vãn học, Dịa lí,Ảm nhục...................................................................222.2.4.('ách sử dụng các kiên thức Vãn học, ỉ)ịa li, Âm nhạc vào dạy họcLịch sư.............. (SKKN CHẤT 2020) vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP lập BẢNG BIỂU, PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH hợp LIÊN môn để dạy học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM từ 1930 1945 .........................................................................................25 Cl IƯƠNG 3. TI lực NGI1IỆM SƯ Pl IẠM......................(SKKN CHẤT 2020) vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP lập BẢNG BIỂU, PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH hợp LIÊN môn để dạy học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM từ 1930 1945
................433.1.Mục đích thực nghiệm................................................433.2.Doi tượng thực nghiệm.................................sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚCTRƯỜNG THPT XI ÂN HỎA=====*BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cưu, ÚNG DỤNG SÁNG KIẺNTên sáng kiến:VẬN DỤNG PHƯƠNG PHẤP LẬP BẢNG B (SKKN CHẤT 2020) vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP lập BẢNG BIỂU, PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH hợp LIÊN môn để dạy học PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM từ 1930 1945 ............44sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚCTRƯỜNG THPT XI ÂN HỎA=====*BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN cưu, ÚNG DỤNG SÁNG KIẺNTên sáng kiến:VẬN DỤNG PHƯƠNG PHẤP LẬP BẢNG BGọi ngay
Chat zalo
Facebook