skkn khoa học tự nhiên tiểu học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: skkn khoa học tự nhiên tiểu học
skkn khoa học tự nhiên tiểu học
MỤC LỤCBÁO CÁO SÁNG KIẾN.........................................................1I.ĐIÊU KIỆN, HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÉN............................. skkn khoa học tự nhiên tiểu học ...1II.MÔ TẢ GIẢI PHÁP.....................................................21.Mô tà giãi pháp trước khi tạo ra sáng kiến........................21.1.về phía giáo viên..............................................21.2. về phía học sinh...............................................32.Mô tà giãi pháp skkn khoa học tự nhiên tiểu học sau khi tạo ra sáng kiến..........................32.1.Giải pháp 1: Chuẩn bị chu đáo đo dùng dạy - học và tư liệu phục vụbài học......................skkn khoa học tự nhiên tiểu học
.......................................32.1.1Giáo viên chủ động tim hiêu. chuân bị đo dũng, tư liệu dạy học.... 42.1.2Khuyến khích học sinh cùng chuẩnMỤC LỤCBÁO CÁO SÁNG KIẾN.........................................................1I.ĐIÊU KIỆN, HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÉN............................. skkn khoa học tự nhiên tiểu học ..............132.2.1.Tô chức các hoạt động trai nghiệm với nhiều hình thức phong phútrong các tiết học...............................................132.2.1.1.Tố chức trò chơi......................................132.2.1.2.Tô chức các hoạt động sân khâu tương tác..............262.2.1.3.Tô chức các skkn khoa học tự nhiên tiểu học hoạt động thực hành thi nghiệm............272.2.1.4.Thiết kế và tổ chức các dự án học tập.................322.2.2.Thiết kế các hoạt động ứng dụng giúpskkn khoa học tự nhiên tiểu học
học sinh vận dụng kiến thứcđà học vào thực tiền cuộc sống...................................352.3.Giái pháp 3: Xày dựng chú đề/bài học môn Khoa học lMỤC LỤCBÁO CÁO SÁNG KIẾN.........................................................1I.ĐIÊU KIỆN, HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÉN............................. skkn khoa học tự nhiên tiểu học hình thành phàm chat và năng lực...........................392.3.2.Minh họa Thiết kế tỏ chức dạy học một chủ đe. bài học theo điểuchinh............................................................42III.HIỆU QUÀ DO SÁNG KIẾN MANG LẠI...................................46IV.KÉT LI ÁN.................... skkn khoa học tự nhiên tiểu học ....................................47V.CAM KÉT KHÔNG SAO CHÉP HOẶC VI PHẠM BẢN QUYỀN. ..47TÀI LIỆU THAM KHẢO.........................................skkn khoa học tự nhiên tiểu học
.............481BÁO CÁO SÁNG KIẺNI. ĐIẺU KIẸN, HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÉNChương Irình giáơ dục phô thông 2018 ơ cấp tiêu học được xây dựng với mục tiêMỤC LỤCBÁO CÁO SÁNG KIẾN.........................................................1I.ĐIÊU KIỆN, HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÉN............................. skkn khoa học tự nhiên tiểu học lực. dinh hướng chinh vảo giáo dục về giá trị bân thân, gia dinh, cộng dong vả nhùng thói quen, nề nep cằn thiết trong học lập và sinh hoạt. Năm học 2020-2021 là năm học đau tiên triển khai chương trình giáo dục pho thông 2018 doi với lóp 1. liềp đến iriên khai ớ lớp 2 và lớp ố từ năm học 2021-2022. skkn khoa học tự nhiên tiểu học Vì vậy. với học sinh lớp 5 - lớp học cuoi cấp tiểu học. chuẩn bị tiếp cận với chương trinh giáo dục phô thông 2018 đật ra yêu cau can phai đỏi mới vềskkn khoa học tự nhiên tiểu học
nội dung và phương pháp giáo dục nham tạo diều kiện thuận lợi cho học sinh khi chuyến lên lớp học đau cap ờ năm học tiếp theo. Chương trình giáo dục MỤC LỤCBÁO CÁO SÁNG KIẾN.........................................................1I.ĐIÊU KIỆN, HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÉN............................. skkn khoa học tự nhiên tiểu học định: "Chương trinh mòn Khoa học nám 2018 thiết kể nham tăng cường sự tham gia tích cực cùa học sinh vào quả trình học tập. Học sinh học khoa học tìm tòi, khám phủ, qua quan sát, thí nghiêm, thực hành, ỉàm việc theo nhóm. Qua đó hình thành và phát triển ớ các cm các phàm chat và nang ì ực ”,Bên cạn skkn khoa học tự nhiên tiểu học h dó. ỡ tiêu học. dặc biệt là lớp 5 - giai doạn mã nhu cầu nhận thức và khám phá cua các em rai phong phú trong tai ca các lình vực thông qua học tậpskkn khoa học tự nhiên tiểu học
các môn nói chung và môn Khoa học nói riêng. Mục tiêu chương trinh môn Khoa học năm 2018 nêu rò " Món Khoa học góp phân hình thành và phàl triền ờ họcMỤC LỤCBÁO CÁO SÁNG KIẾN.........................................................1I.ĐIÊU KIỆN, HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÉN............................. skkn khoa học tự nhiên tiểu học n thán, gia đình, cộng đong; ý thức tier kiệm và bão vệ tài nguyên thiên nhiên; tinh than trách nhiệm vói mói trường sông. Cùng vói các môn học khác, môn Khoa học cáp tiêu học bên cạnh việc góp phân giúp học sinh hình thành, phát triển các nấng lực chung, môn học dong thòi cùng góp phan hình thành v skkn khoa học tự nhiên tiểu học à phát triển ờ học sinh nấng lực Khoa học tự nhiên ìà nàng lực dặc thù cùa môn học. NăngMỤC LỤCBÁO CÁO SÁNG KIẾN.........................................................1I.ĐIÊU KIỆN, HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÉN.............................MỤC LỤCBÁO CÁO SÁNG KIẾN.........................................................1I.ĐIÊU KIỆN, HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÉN.............................Gọi ngay
Chat zalo
Facebook