Ứng dụng phương pháp học tập chuyển đổi trong nhận diện bệnh tim
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Ứng dụng phương pháp học tập chuyển đổi trong nhận diện bệnh tim
Ứng dụng phương pháp học tập chuyển đổi trong nhận diện bệnh tim
MỤC LỤCQUYÉT ĐỊNH GIAO ĐẺ TÀI...........................................iBIÊN BAN CHÀM LUẬN VÀN TÓT NGHIỆP THẠC SÌ-NÁM 2018..............iiPHIÉU NHẬN Ứng dụng phương pháp học tập chuyển đổi trong nhận diện bệnh tim XÉT LUẬN VÃN THẠC sì CỦA GIANG VIÊN HƯỚNG DÃN iii PHIÉƯ NHẬN XÉT LUẬN VẢN THẠC sỉ CỦA GIẢNG VIÊN PHẢN BIỆN THỨ1..............................................................ivPHIÉU NHẬN XÉT LUẬN VÃN THẠC sì CỨA GIANG VIÊN PHAN BIỆN THỬ2..............................................................v Ứng dụng phương pháp học tập chuyển đổi trong nhận diện bệnh tim iLÝ LỊCH KHOA HỌC..............................................viiiLÒI CAM ĐOAN....................................................xiLÒI CẢM TẠ.......Ứng dụng phương pháp học tập chuyển đổi trong nhận diện bệnh tim
..............................................xiiTÓM TÁT.......................................................xiiiABSTRACT...........................MỤC LỤCQUYÉT ĐỊNH GIAO ĐẺ TÀI...........................................iBIÊN BAN CHÀM LUẬN VÀN TÓT NGHIỆP THẠC SÌ-NÁM 2018..............iiPHIÉU NHẬN Ứng dụng phương pháp học tập chuyển đổi trong nhận diện bệnh tim ..........xixDANH SÁCH CÁC HÌNH..............................................XXDANH SÁCH CÁC BẢNG...........................................xxiiiCHƯƠNG I: TÒNG QUAN..............................................11.1Tống quan về lình vực nghiên cửu...........................11.2Các kết quả nghiên cứu Ứng dụng phương pháp học tập chuyển đổi trong nhận diện bệnh tim trong nước và ngoài nước đà công bố.21.2.1Các kết quả nghiên cứu trong nước..........................21.2.2Các kết quả nghiên cứu quốc tế.............Ứng dụng phương pháp học tập chuyển đổi trong nhận diện bệnh tim
................31.3Mục tiêu cùa đề tài........................................41.4 Nhiệm vụ vã giới hạn cúa đề tài........................4XV1.4.1NhiMỤC LỤCQUYÉT ĐỊNH GIAO ĐẺ TÀI...........................................iBIÊN BAN CHÀM LUẬN VÀN TÓT NGHIỆP THẠC SÌ-NÁM 2018..............iiPHIÉU NHẬN Ứng dụng phương pháp học tập chuyển đổi trong nhận diện bệnh tim ghiên cứu..............................................5CHƯƠNG II: Cơ SỚ Ĩ.Ý TĨĨƯYÉT............................................62.1Tòng quan VC tin hiệu diện tim ECG..................................62.2Thu ihập dừ liệu điện lim..........................................82.3Phương pháp phàn lích wav Ứng dụng phương pháp học tập chuyển đổi trong nhận diện bệnh tim elet rời rạc.............................112.4Phương pháp giảm chiều dừ liệu.....................................152.4.1Phương pháp phân tích thành phỨng dụng phương pháp học tập chuyển đổi trong nhận diện bệnh tim
ần chính (Principal Component Analysis PC A) 162.4.2Phương pháp phân lích phân biệt luyến lính (Linear Discriminant Analysis -LDA)....................MỤC LỤCQUYÉT ĐỊNH GIAO ĐẺ TÀI...........................................iBIÊN BAN CHÀM LUẬN VÀN TÓT NGHIỆP THẠC SÌ-NÁM 2018..............iiPHIÉU NHẬN Ứng dụng phương pháp học tập chuyển đổi trong nhận diện bệnh tim à khoáng cách Mahalanobis [10. 11]............19MỤC LỤCQUYÉT ĐỊNH GIAO ĐẺ TÀI...........................................iBIÊN BAN CHÀM LUẬN VÀN TÓT NGHIỆP THẠC SÌ-NÁM 2018..............iiPHIÉU NHẬNGọi ngay
Chat zalo
Facebook