BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
BÀI GIẢNGTÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG(Dành cho sinh viên Đọi học vò cao đăng)Tháng 5/20221Chương INHẬP MÔN TÂM LÝ HỌC1.1.Đôi tượng, chức năng, nhiệm vụ của tâ BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG âm lý học1.1.1.Vài nét vê lịch sù'hình ỉhành và phát triển tâm lý học*Nhừng tư tường tâm lý học thời cô đại-Trong các di chì cùa người nguyên thuỳ đã có nhũng quan niệm về “hồn”, “phách” sau cái chết của thẽ xác, trong các kinh ở Ân độ đà có nhùng nhận xét vê tính chất cùa hồn.-Khống Tử (551 - 479 T BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG CN) nói đến chừ “tâm” của con người là “nhân, trí, dùng”. Về sau, học trò cùa Khống Từ phát trién thành “nhân, nghía, lẻ, trí, tín”.-Xôcrat (469 - 399BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
TCN) đà tuyên bố câu châm ngôn nõi tiếng: “Hãy tự biết mình": con người có thê và cần phải tự hiêu biẽt mình, tự nhận thức, tự ý thức về mình.-ArixtoBÀI GIẢNGTÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG(Dành cho sinh viên Đọi học vò cao đăng)Tháng 5/20221Chương INHẬP MÔN TÂM LÝ HỌC1.1.Đôi tượng, chức năng, nhiệm vụ của tâ BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG tâm hôn trí tuệ.-Một số nhà triết học duy vật cho rằng tâm hôn cùa con người do một sõ dạng vật chât cụ thế tạo thành (đãt, nước, lửa, không khí...).Các quan điếm duy vật và duy tâm luôn đấu tranh với nhau xung quanh mối quan hệ giừa vật chất và tinh thân, tâm lý và vật chất.*Nhừng tư tường tâm lý BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG học nừa đầu thế kỳ XỈX trờ vẽ trước-Thuyết nhị nguyên: R.Đêcac (1596 - 1650) đại diện cho phái “nhị nguyên luận” cho râng vậr chất và tâm hồn là hai tBÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
hực chẽ song song tôn tại, cơ thẽ con người phàn xạ như một chiếc máy, râm lý con người thì không thẽ biết được.-Vào thế kỷ XVIII, tâm lý học bắt đâu BÀI GIẢNGTÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG(Dành cho sinh viên Đọi học vò cao đăng)Tháng 5/20221Chương INHẬP MÔN TÂM LÝ HỌC1.1.Đôi tượng, chức năng, nhiệm vụ của tâ BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG m lý học kinh nghiệm”. Sau đó 2 năm (1734), ông cho ra đời cuốn “ Tâm lý lý trí”. Từ đó, “ tâm lý học” chính thức ra đời.-Thời kỳ XVII - XVIII - XIX là thời kỳ đấu tranh giừa chù nghía duy vật và chủ nghía duy tâm vẽ môi quan hệ giừa tâm và vật.2-Đên nửa đâu thế kỷ XIX, có nhiều điều kiện đẽ tâm ly BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG nục uuuug 11141111 và tự tách ra khôi mõi quan hệ phụ thuộc chặt chè vào triết học với tư cách là một bộ phận của triẽt học.*Tám lý học trờ thành mộtBÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
khoa học độc lập-Từ đầu thẽ kỷ XIX, các khoa học có liên quan đạt được nhừng thành tựu to lớn: Thuyết tiến hoá (S.Đacuyn), Thuyết Tâm sinh lý học giácBÀI GIẢNGTÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG(Dành cho sinh viên Đọi học vò cao đăng)Tháng 5/20221Chương INHẬP MÔN TÂM LÝ HỌC1.1.Đôi tượng, chức năng, nhiệm vụ của tâ BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG âm lý: Năm 1879, nhà tâm lý học người Đức V.Wundt (1832 - 1920) đà sáng lập ra phòng thí nghiệm tâm lý học đầu tiên trên thẽ giới tại thành phố Laixic.-Đẽ góp phần tấn công vào chù nghĩa duy tâm, đâu thế kỳ XX, các dòng phái tâm lý học khách quan ra đời: Tâm lý học hành vi, Tâm lý học câu trúc Gesta BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG lt, Phân tâm học, Tâm lý học nhân văn, Tâm lý học nhận thức, Tâm lý học hoạt động.1.1.2.Định nghĩa và bàn chát tám lý người1.1.2.1.Định nghĩa tâm lý nBÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
gười-Tâm lý người: là lãi cà nhùìig hiện tượng tinh thăn xày ra trong đầu óc con người, gắn liên và điều hành mọi hành động, hoạt động của con người.1BÀI GIẢNGTÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG(Dành cho sinh viên Đọi học vò cao đăng)Tháng 5/20221Chương INHẬP MÔN TÂM LÝ HỌC1.1.Đôi tượng, chức năng, nhiệm vụ của tâ BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG ời mang bán chát xã hội - lịch sử".*Tâm lý người là sự phàn ánh hiện thực khách quan vào nào người thông qua chủ thẽ-Tâm lý người là sự phản ánh hiện thực khách quan vào não người thông qua “lăng kính chù quan”-Phân ánh:+ Là sự tác động qua lại giừa hệ thống này và hệ thống khác, kết quà là đẽ lại d BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG âu vết (hình ảnh) tác động ở cả hệ thông tác động và hệ thõng chịu sự tác động.+ Phán ánh diên ra từ đơn giản đẽn phức tạp và có sự chuyên hóa lần nhaBÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
u, bao gồm: phàn ánh cơ, vật lý, hóa, phàn ánh sinh vật và phàn ánh xã hội, trong đó có phản ánh tâm lýBÀI GIẢNGTÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG(Dành cho sinh viên Đọi học vò cao đăng)Tháng 5/20221Chương INHẬP MÔN TÂM LÝ HỌC1.1.Đôi tượng, chức năng, nhiệm vụ của tâBÀI GIẢNGTÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG(Dành cho sinh viên Đọi học vò cao đăng)Tháng 5/20221Chương INHẬP MÔN TÂM LÝ HỌC1.1.Đôi tượng, chức năng, nhiệm vụ của tâGọi ngay
Chat zalo
Facebook