Động cơ học tập bên trong của học sinh trung học cơ sở (1)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Động cơ học tập bên trong của học sinh trung học cơ sở (1)
Động cơ học tập bên trong của học sinh trung học cơ sở (1)
BỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỄN PHÚC LỘCĐỘNG Cơ HỌC TẬP BÊN TRONG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC cơ SỚLUẬN ÁN TIỄN SỸ TÂM LÝ HỌCHÀ Động cơ học tập bên trong của học sinh trung học cơ sở (1) NỘI, 2022BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỄN PHỨC LỘCĐỘNG Cơ HỌC TẬP BÊN TRONG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC cơ SỞChuyên ngành: Tâm lý học chuyên ngànhMẵ sổ: 931.04.01LUẬN ÁN TIẾN SỸ TÂM LÝ HỌCNgười hướng dần khoa học:PGS.TS. TRÀN THI LỆ THUHÀ NỘI, 2022iLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan Động cơ học tập bên trong của học sinh trung học cơ sở (1) đây là công trình nghiên cứu của riêng (ôi. Các dừ liệu, kết quà nghiên cún trong luận án là trung thực và chưa tùĩig ai công bô trong bãt kỳ công triĐộng cơ học tập bên trong của học sinh trung học cơ sở (1)
nh nghiên cứu nào khác.Tác già luận ánNguyên Phúc LộciiLỜI CẢM ƠNVới tẩm lòng biết ơn sâu sầc, lôi xin chân thành cảm ơn sự lận tình, chu đáo, ẩm áp vBỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỄN PHÚC LỘCĐỘNG Cơ HỌC TẬP BÊN TRONG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC cơ SỚLUẬN ÁN TIỄN SỸ TÂM LÝ HỌCHÀ Động cơ học tập bên trong của học sinh trung học cơ sở (1) ọc. Sau nhiều nãm học tập và nghiên cứu, tôi nhận được tư Cô thực chất còn nhiêu hơn cà một công trình khoa học. Nhừng kinh nghiệm chuyên môn, kỳ năng xà hội và kinh nghiệm cuộc sống nói chung mà Cô dày công vun đáp và truyền lại, đà trờ thành hành trang quý báu cho việc học tập và nghiên cứu suốt đ Động cơ học tập bên trong của học sinh trung học cơ sở (1) ời cùa tôi.Tôi xin chân thành cảm ơn Ban chù nhiệm và các Thầy Cô giáo cùa Khoa Tâm lý-Giáo dục học, Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội đà tạo điều kiện chĐộng cơ học tập bên trong của học sinh trung học cơ sở (1)
o tôi được học tập, nghiên cứu, nâng cao trình độ và giúp đờ tôi trong quá trình làm Nghiên cứu sinh.Tôi xin chân thành cám ơn các cán bộ phòng Đào tạBỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỄN PHÚC LỘCĐỘNG Cơ HỌC TẬP BÊN TRONG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC cơ SỚLUẬN ÁN TIỄN SỸ TÂM LÝ HỌCHÀ Động cơ học tập bên trong của học sinh trung học cơ sở (1) nh câm oil Ban Giám hiệu, tập thẽ cán bộ Thầy Cô giáo và các em học sinh của ba trường trung học cơ sở trên địa bàn Quận Cầu Giấy và Huyện Gia Lâm (thành phõ Hà Nội) đà rãt nhiệt tình cộng tác và giúp đờ trong quá trinh điêu tra, thu thập dữ liệu và nghiên cứu trường hợp.Sau cùng, tôi đặc biệt cảm ơ Động cơ học tập bên trong của học sinh trung học cơ sở (1) n những người thân trong gia đình, bạn bè đồng nghiệp đà luôn động viên, quan tâm, sát cánh bên tôi đẽ tôi hoàn thành được công trình nghiên cứu này.TĐộng cơ học tập bên trong của học sinh trung học cơ sở (1)
rong thời gian, điêu kiện và kinh nghiệm nghiên cứu khoa học còn hạn chẽ nên luận án của tôi khó tránh khỏi những thiêu sót, kính mong các Quý Thầy, CBỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỄN PHÚC LỘCĐỘNG Cơ HỌC TẬP BÊN TRONG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC cơ SỚLUẬN ÁN TIỄN SỸ TÂM LÝ HỌCHÀ Động cơ học tập bên trong của học sinh trung học cơ sở (1) , 13 tháng 04 nàm 2022Tác giàNguyên Phúc LộciiiDANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VẢ CÁC CHỪ VIẾT TẲTIIBỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỄN PHÚC LỘCĐỘNG Cơ HỌC TẬP BÊN TRONG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC cơ SỚLUẬN ÁN TIỄN SỸ TÂM LÝ HỌCHÀGọi ngay
Chat zalo
Facebook