KỸ NĂNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ, TỈNH KIÊN GIANG
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: KỸ NĂNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ, TỈNH KIÊN GIANG
KỸ NĂNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ, TỈNH KIÊN GIANG
VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIHOÀNG THỊ MINH TÂMKỸ NĂNG Tư VẨN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÕ THÔNG CỦA GIÁO V KỸ NĂNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ, TỈNH KIÊN GIANG VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI THÀNH PHÕ RẠCH GIÁ, TÍNH KIÊN GIANGLUẬN VĂN THẠC sì TÂM LÝ HỌCHà Nội-2021VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIHOÀNG THỊ MINH TÂMKỸ NĂNG Tư VẪN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÕ THÔNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI THÀNH PHÕ RẠCH GIÁ, TÍNH KIÊN GIANGChuyê KỸ NĂNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ, TỈNH KIÊN GIANG n ngành: Tâm Lý Học (Tâm Lý Học Trường Học) Mà sô: 8 31 04 01LUẬN VĂN THẠC TÂM LÝ HỌCNgười hướng dân khoa học: TS. Hoàng Trung HọcLỜI CAM ĐOAN□□□Tôi xKỸ NĂNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ, TỈNH KIÊN GIANG
in cam kết đây chính là công trình nghiên cứu do tôi thực hiện dưới sự hỗ trợ của giáo viên hướng dần là TS. Hoàng Tiling Học. Tãt cả các nội dung đượVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIHOÀNG THỊ MINH TÂMKỸ NĂNG Tư VẨN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÕ THÔNG CỦA GIÁO V KỸ NĂNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ, TỈNH KIÊN GIANG hiên cún và số liệu hoàn toàn trung thực và chưa từng được công bô trong bât kì công trinh nghiên cún nào trước đây.Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm trước Pháp luật và Hội đông về kẽt quá luận văn nếu phát hiện bất kì sự gian lận nào.Tác giàHoàng Thị Minh TâmiiiLỜI CÁM ƠN□□□Tôi vô cùng biêt ơn tât KỸ NĂNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ, TỈNH KIÊN GIANG cà Quý Thầy Cô, tất cá các cá nhân và tập thế đã hò trợ tôi trong từng giai đoạn thực hiện đê tài, vì nêu không có sự giúp đờ quý giá đó, cá nhân tôiKỸ NĂNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ, TỈNH KIÊN GIANG
không thế nào hoàn thành được đề tài nghiên cứu này. Xin chân thành tri ân tãt cà!Trước hết, tôi xin chân thành cảm ơn tập thế thầy cô và ban quàn lýVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIHOÀNG THỊ MINH TÂMKỸ NĂNG Tư VẨN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÕ THÔNG CỦA GIÁO V KỸ NĂNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ, TỈNH KIÊN GIANG đề cương vì đà hướng dần, tạo điêu kiện đẽ tôi hoàn thiện đề tài của mình trong bước đàu đày bờ ngờ.Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, Hội Cha mẹ học sinh, thây cô giáo viên chủ nhiệm và đặc biệt là các em học sinh lớp 12 tại trường THPT chuyên Huỳnh Mân Đạt, tinh Kiên Giang đà dành thời gian KỸ NĂNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ, TỈNH KIÊN GIANG quý báu tham gia khảo sát.Sau cùng, Tôi xin chân thành gời lời tri ân sâu sâc nhất dành cho giáo viên hướng dàn: TS. Hoàng Trung Học. Thây luôn nhắc nKỸ NĂNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ, TỈNH KIÊN GIANG
hở, chi dạy tôi bằng sự nhiệt tâm cùa nhà giáo dục với mong muốn tôi phát triẽn về tri thức. Và trẽn hết, tôi vô cùng biẽt ơn tất cá sự dân dắt và hò VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIHOÀNG THỊ MINH TÂMKỸ NĂNG Tư VẨN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÕ THÔNG CỦA GIÁO V KỸ NĂNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ, TỈNH KIÊN GIANG ttttutttftutftftutftttutt 1Chương 1. LÝ LVẬN VỀ KỸ NĂNG IV VĂN HVỚNG NGHIỆP CHO HỌCSINH IRVNG HỌC PHÓ THÔNG c VA GIÁO VIÊN CHV NHIỆM»^..»U,141.1.Lý luận vê kỹ năng (rong râm lý hoc....................................141.1.1.Khái niêm về kỹ nang..............................................141.1.2.Qu KỸ NĂNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI THÀNH PHỐ RẠCH GIÁ, TỈNH KIÊN GIANG á trình hình thành kỹ nởng......................................15VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIHOÀNG THỊ MINH TÂMKỸ NĂNG Tư VẨN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÕ THÔNG CỦA GIÁO VVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIHOÀNG THỊ MINH TÂMKỸ NĂNG Tư VẨN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÕ THÔNG CỦA GIÁO VGọi ngay
Chat zalo
Facebook